Diversitätssensible und familienzentrierte Pflege & Gesundheitskompetenz erkennen und fördern: 'Familienzentrierte Modelle in der Pflege von vulnerablen Gruppen'
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| Lehrformat: |
Vorlesung (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Die Studierenden werden in die Familienzentrierte Pflege eingeführt und erhalten einen Überblick über relevante Familienzentrierte Modelle, wie die Theorie des systemischen Gleichgewichts nach Marie-Luise Friedemann. Es wird der Ansatz des Family Health Nursing nach WHO vertieft. Die Studierenden lernen Instrumente kennen, mit deren Hilfe Gesundheitsprobleme in Familien identifiziert werden können. Die Domänen der Diversität werden wiederholt (z.B. Geschlechtlichkeit, sexuelle Orientierung, Alter, sozioökonomischer Status, Kultur, Religion, soziale Herkunft, Behinderung, chronische und psychische Erkrankungen) und die Studierenden lernen die Bedeutung einer intersektionalen Perspektive für die Pflege vulnerabler Gruppen kennen. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können Theorien, Modelle, praktische Anwendungsmöglichkeiten und mögliche Tätigkeitsfelder der Familienzentrierten Pflege beschreiben. Sie können Diversitätsdomänen unterscheiden und diese im Sinne der intersektionalen Pflegekompetenz erläutern. |
| Lernspirale: |
P03 Vorlesung Grundlagen der Gesundheitswissenschaft: Bevölkerungs- und Familienentwicklung
P03 Seminar Grundlagen der Soziologie: Soziale Gruppen und Gruppenprozesse
P05 Vorlesung Pflegeprozess: Familienzentrierte Pflege im Krankenhaus
P09 Vorlesung Systematisches pflegerisches Handeln bei ambulant begleiteten Menschen: Pflegeberatung von Klient*innen und ihren Angehörigen |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Geschlechterforschung in der Medizin (GiM) - CCM
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| Zuständiges Lehrsekretariat: |
- Matthias Licha matthias.licha@charite.de ☎ 450 525322 🖂 CC1 Human- und Gesundheitswissenschaften
Institut für Geschlechterforschung in der Medizin (GIM)
Forschungsgruppe Prävention
Seestr. 73, Haus 10 I 13347 Berlin
(Zugang über Reinickendorfer Str. 61)
Postadresse: Augustenburger Platz 1, 13353 Berlin
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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| Empfehlung zur Vertiefung: | Buch:- Hoehl, M. & Kullick, P. (2019): Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 5. Aufl. Stuttgart: Thieme Verlag - Kapitel 20: Familienorientierte Pflege und Beratung
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
