Lernzentrum
| Übersicht aller Tutorien |
Tutorienbuchung jeweils am 15. und 30. des Monats um 20 Uhr. Abmeldung von Tutorien
Falls die Teilnahme an einem Tutorium nicht möglich sein sollte, gibt es die Möglichkeit einer Abmeldung innerhalb von 48h vor Tutoriumsbeginn über die LLP.Sollte kurzfristig aufgrund von Krankheit o.ä. eine Teilnahme nicht möglich und die Frist von 48h bereits überschritten sein, schreibt bitte zusätzlich umgehend eine E-Mail an lernzentrum@charite.de.
Konsequenzen bei Nichterscheinen/ kurzfristiger Abmeldung:
- Ein Nichterscheinen ohne rechtzeitige Abmeldung (48 h vorher) hat eine Verwarnung zur Folge.
- Wiederholt sich dies, folgt eine zeitlich begrenzte Sperre (8 Wochen). Das bedeutet, dass eine Anmeldung für Tutorien in diesem Zeitraum nicht möglich ist.
- Bei erneutem Nichterscheinen/kurzfristiger Abmeldung kommt es zu einer Abmeldung des/der Teilnehmers/in von allen bereits gebuchten Tutorien sowie einer Sperre von 8 Wochen.
Anrechnung der Tutorien im Wahlpflichtprogramm
Alle Studierenden, die im Rahmen des "Modellstudiengangs 2.0" (ab dem Sommersemester 2015) immatrikuliert sind, müssen im Verlauf ihres Studiums an mindestens 60 UE Peer-Teaching teilnehmen. Ein Download mit gebündelten Informationen zur Anrechnung der Tutorien findet Ihr hier und auf der Website des Lernzentrums.| Filter: |
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freie Plätze |  |
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abgesagt |
| AG Sonografie | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Sono AG] Bauch/Hals-Basiskurs (6 TN) | ACHTUNG: Dieser Kurs umfasst insgesamt 15 Zeitstunden Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Ultraschall-Untersuchung von Leber, Gallenblase, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena Cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden. Des Weiteren ist ein Notfallsonografie-Assessment (FAST) bzw. ggf. eFAST (FAST + Notfallsonografie der Lungen) Gegenstand des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax parasternal untersuchen werdet! Bitte bringt ein eigenes Handtuch mit. Da dieser Kurs allerdings für 6 Personen gedacht ist, müssen sich nicht alle Teilnehmenden ausziehen und untersuchen lassen - schreibt uns dazu bitte einfach an (nach unserer Vorbereitungsmail ca. 1 Woche vor Kursbeginn). Falls euch ein Angebot fehlt, das euch ermöglichen würde an einem Kurs teilzunehmen, schreibt uns bitte unter sono-ag@charite.de. Wir versuchen trotz geringer Kurszahl ein Kursangebot für alle Studierenden zu schaffen. Unsere Website: https://lernzentrum.charite.de/peer_teaching_tutorien/ag_sonographie/ |
Famulaturreife, PJ-Reife | 4 | |
| [Sono AG] Begleitetes Schallen | Einmal im Monat bietet die Sono AG ein begleitetes Schallen an. Diesmal zum Thema: Dein Bauch-Hals Basiskurs ist schon länger her? Oder du hast schon erste Schallerfahrungen gesammelt, hättest aber gerne noch einen erfahrenen Tutor/In der dir über die Schulter schaut? Dann sind diese 2 Stunden für dich gemacht! Wiederhole Ultraschall in deinem Tempo, stelle noch offengebliebene Fragen oder hole dir Feedback. Damit du nicht im Ultraschalldschungel verloren gehst, geben wir jeden Monat ein anderes grobes Rahmenthema vor. |
4 | ||
| [Sono AG] Farbkodierte Dopplersonografie extrakranieller Halsgefäße | Ihr erlernt in diesem Kurs die Prinzipien der Farbkodierten Duplexsonografie am Beispiel der extrakraniellen Halsgefäße (ACC, ACI, ACE und A. vertebralis). Zudem werden wir klinisch relevante Fragestellung (bspw. ACI Stenosen) gemeinsam diskutieren. |
5 | ||
| [Sono AG] Notfallsonographie eFAST und RUSH | Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes sowie die Notfallsonografie-Assessments eFAST und RUSH Gegenstand (Grundlagen der transthorakalen Echokardiographie) des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Die Untersuchung findet mit entkleidetem Oberkörper statt, ggf. ist ein Bikinioberteil, ein Handtuch oder BH (vorzugsweise keinen Sport-BH) zu tragen. |
4 | ||
| [Sono-AG] Kurzkurs Transthorakale Echokardiographie (TTE) (6 TN) | In diesem Tutorium erhalten ihr einen Einblick in die transthorakale Echokardiographie (TTE) und erlernt eine fokussierte Untersuchung. Inhalt - Technische Grundlagen der Echokardiographie und Dopplerechokardiographie - Grundschnitte der Echokardiographie und visuelle Beurteilung des B-Bilds Bitte stellt euch auf gegenseitiges Untersuchen ein. Die Untersuchung findet, natürlich auf freiwilliger Basis, idealerweise mit komplett entkleidetem Oberkörper statt. Bei Teilnehmerinnen besteht die Möglichkeit, ein Bikinioberteil oder ähnliches (Handtuch, BH (vorzugsweise keinen Sport-BH) etc.) zu tragen. Bitte bringt also passende Kleidung und vielleicht ein Handtuch mit. Falls euch ein Angebot fehlt, das euch ermöglichen würde an einem Kurs teilzunehmen, schreibt uns bitte unter sono-ag@charite.de. Wir versuchen ein Kursangebot für alle Studierenden zu schaffen. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 4 | |
| Anamnesegruppen | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Anamnesegruppe - Tod, Trauer, Sterben | Trauern gehört zu unserem Leben denn Mensch sein, das heißt: Beziehungen eingehen und diese auch wieder verlieren. In diesem Tutorium wollen wir uns diesem mitunter schweren Thema widmen und unseren Umgang mit trauernden Menschen üben und reflektieren. Für vier Teilnehmer:innen wird es die Möglichkeit geben ein Gespräch mit einem/einer Patient:in zu führen, wie es auch bisher in den Anamnesegruppen üblich war. Daneben werden wir uns mit verschiedenen Aspekt des Themas beschäftigen: Wir befassen uns mit dem Thema Sterbehilfe, betrachten bekannte Trauermodelle kritisch und tauschen uns über unseren Umgang und Techniken in Gesprächen zum Thema Sterben und Trauern aus. |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Bachelor Pflege | 1 | |
| Anamnesetutorium Sexualanamnese | Ähhh und wie läufts beim Sex? In diesem interdisziplinären Tutorium üben wir, sichere und schamfreie Sexualanamnesen durchzuführen. Dabei legen wir besonderen Fokus auf Trans* Gesundheit, HIV und Schwangerschaftsabbrüche. Gemeinsam möchten wir gesellschaftliche Normen reflektieren und zur Enttabuisierung von Sexualität beitragen. |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Bachelor Pflege | 1 | |
| Psychiatrisches Allerlei - Anamnesetutorium | Wie führe ich ein Gespräch mit Menschen, die in einem forensisch-psychiatrischen Setting leben? Wie spreche ich über Suizidgedanken? Und welche Bedeutung haben Diagnosen, wenn es darum geht, jemanden wirklich zu verstehen? Diesen Fragen widmen wir uns in unserem dreiteiligem Tutorium. Wir schauen uns an, wie psychiatrische Anamnesen aufgebaut sind, üben konkrete Gesprächssituationen und sprechen darüber, welche Wirkung Diagnosen auf Patient*innen haben können. Auch ein Nachmittag auf einer forensisch-psychiatrische Station ist geplant. Gemeinsam möchten wir Berührungsängste abbauen, Sicherheit im Gespräch gewinnen und verschiedene Perspektiven aus Medizin, Pflege und Psychologie zusammenbringen. Du brauchst keine Vorerfahrung – nur die Bereitschaft zuzuhören, dich einzulassen und in einem interdisziplinären Setting zu lernen. |
1 | ||
| Psychiatrisches Anamnesetutorium - Montags | Wie führt man ein Gespräch mit Menschen, die im forensisch-psychiatrischen Kontext leben? Wie spricht man über Suizidgedanken? Und welche Bedeutung haben Diagnosen, wenn es darum geht, jemanden wirklich zu verstehen? Diesen Fragen widmen wir uns in unserem vierteiligen Tutorium. Wir schauen uns an, wie psychiatrische Anamnesen aufgebaut sind, üben konkrete Gesprächssituationen und sprechen darüber, welche Wirkung Diagnosen auf Patient*innen haben können. Auch ein Ausflug auf die forensisch-psychiatrische Station ist geplant. Gemeinsam möchten wir Berührungsängste abbauen, Sicherheit im Gespräch gewinnen und verschiedene Perspektiven aus Medizin, Pflege und Psychologie zusammenbringen. Du brauchst keine Vorerfahrung – nur die Bereitschaft zuzuhören, dich einzulassen und in einem interdisziplinären Setting zu lernen. |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Bachelor Pflege | 1 | |
| Basistutorien | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Online] Anatomie | Das Anatomie-Buch verrät dir tausend Struktur-Namen rund um das Hüftgelenk, aber du hast keine Ahnung, womit du anfangen sollst bzw. was du davon wirklich brauchst? Für alle, die zu Beginn des dritten Semesters eine kleine Orientierungshilfe brauchen bevor sie sich ins Anatomielernen stürzen, bieten wir ein studentisches Basistutorium Anatomie an. Die Ebenen, Achsen und Bewegungsgrade werden wiederholt, dazu befassen wir uns mit dem knöchernen Skelett und entwirren die anatomische Terminologie. Außerdem führen wir in Systematiken rund um die Bewegungslehre ein. Gemeinsam mit euch wiederholen wir die Ebenen- und Achsenbezeichnung sowie andere Richtungsbezeichnungen. Außerdem erarbeiten wir gemeinsam den Aufbau des knöchernen Skeletts und beschäftigen uns mit der anatomischen Terminologie. Zuletzt nähern wir uns dem Bewegungsapparat und besprechen Systematiken hinter Bewegungsabläufen (Gelenk, Bänder, Muskeln). Der Fokus des Tutoriums liegt auf der Anwendungsorientierung. |
Studienbeginn Medizin | 3 | |
| [Online] Anatomie – Innere Organe | Ziel des Tutoriums ist es, einen Überblick über die inneren Organe mit Fokus auf den Gastrointestinaltrakt – von der komplexen Blutversorgung bis zu den topographischen Verhältnissen – und das Herz mit seinen anatomischen Besonderheiten zu schaffen. Es sollen gemeinsam insbesondere die funktionellen Zusammenhänge erarbeitet und verstanden werden. | Studienbeginn Medizin | 3 | |
| [Online] Chemie III - Chemische Reaktionen | Wir führen den Begriff der chemischen Reaktion ein und erklären und üben das Aufstellen chemischer Reaktionsgleichungen. Anschließend besprechen wir die Säure-Base-Theorie mit medizinischen Bezügen. Zum Schluss besprechen wir die Vorgänge bei Redoxreaktionen und arbeiten auch hier mit Beispielen aus der Medizin. Abschließend gehen wir auf Eure Fragen ein. | Studienbeginn Medizin, Bachelor Pflege | 1 | |
| [Online] Neuroanatomie | Das Neuroanatomie-Buch verrät dir tausend Struktur-Namen rund um Schädelknochen und Gehirns, aber du hast keine Ahnung, womit du anfangen sollst bzw. was du davon wirklich brauchst? Für alle, die zu Beginn des vierten Semesters eine kleine Orientierungshilfe brauchen, bevor sie sich ins Neuroanatomielernen stürzen, bieten wir ein studentisches Basistutorium Neuroanatomie an. Wir entwirren die neuroanatomische Terminologie für die Schädelknochen und den Aufbau des Gehirns, dazu befassen wir uns mit den Funktionen des Gehirns. Außerdem führen wir Lernstrategien für die Liquorräume und die Blutversorgung des Gehirns ein. Gemeinsam mit euch entdecken wir den Aufbau des Schädels von „Innen nach Außen“. Wir beschäftigen uns mit dem Aufbau und den Funktionen des Gehirns und des Rückenmarks. Außerdem erarbeiten wir gemeinsam den die anatomische Terminologie, aber auch die Schädelknochen, Hirnhäute und der Liquor kommt nicht zu kurz. Zuletzt nähern wir uns der Blutversorgung und besprechen das venöse und arterielle System. Der Fokus des Tutoriums liegt auf der Anwendungsorientierung. |
Studienbeginn Medizin | 4 | |
| [Präsenz] Anatomie | Das Anatomie-Buch verrät dir tausend Struktur-Namen rund um das Hüftgelenk, aber du hast keine Ahnung, womit du anfangen sollst bzw. was du davon wirklich brauchst? Für alle, die zu Beginn des dritten Semesters eine kleine Orientierungshilfe brauchen bevor sie sich ins Anatomielernen stürzen, bieten wir ein studentisches Basistutorium Anatomie an. Die Ebenen, Achsen und Bewegungsgrade werden wiederholt, dazu befassen wir uns mit dem knöchernen Skelett und entwirren die anatomische Terminologie. Außerdem führen wir in Systematiken rund um die Bewegungslehre ein. Gemeinsam mit euch wiederholen wir die Ebenen- und Achsenbezeichnung sowie andere Richtungsbezeichnungen. Außerdem erarbeiten wir gemeinsam den Aufbau des knöchernen Skeletts und beschäftigen uns mit der anatomischen Terminologie. Zuletzt nähern wir uns dem Bewegungsapparat und besprechen Systematiken hinter Bewegungsabläufen (Gelenk, Bänder, Muskeln). Der Fokus des Tutoriums liegt auf der Anwendungsorientierung. |
Studienbeginn Medizin | 3 | |
| [Präsenz] Anatomie – Innere Organe | Ziel des Tutoriums ist es, einen Überblick über die inneren Organe mit Fokus auf den Gastrointestinaltrakt – von der komplexen Blutversorgung bis zu den topographischen Verhältnissen – und das Herz mit seinen anatomischen Besonderheiten zu schaffen. Es sollen gemeinsam insbesondere die funktionellen Zusammenhänge erarbeitet und verstanden werden. | Studienbeginn Medizin, Famulaturreife | 3 | |
| Interprofessionelle Tutorien | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| „Was machst Du an MEINEM Patienten?“ Miteinander übereinander lernen. | Dir ist so ein Satz in deiner Berufspraxis schon einmal begegnet und willst dem Ganzen auf den Grund gehen? Wir bieten Dir die Möglichkeit, dich innerhalb unseres Tutoriums mit anderen Berufsgruppen auszutauschen, einander besser kennenzulernen und gemeinsam neue Ideen für interprofessionelle Zusammenarbeit zu entwickeln! |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen | 1 | |
| [Präsenz] MentalHealth@work: Gemeinsam stark und zufrieden! | Wie können wir mit stetig neuen Herausforderungen und Stressoren im Berufsalltag umgehen, wie unsere mentale Gesundheit stärken? Dieses Tutorium schafft Raum für Erfahrungsaustausch, persönliche Reflexion, und kleinere Übungen. Wir wollen uns mit Fakten zum Thema "Mental Health" und Ressourcenaktivierung auseinandersetzen, um gemeinsam gestärkt fürs Berufsleben zu sein! | Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen, Bachelor Pflege | 1 | |
| Lernzentrum - Bildgebung (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [online] Röntgen-Thorax Auswertung für Anfänger [online] | In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung eines konventionellen Röntgen-Thorax. Es werden dabei zunächst kurz die anatomischen Strukturen besprochen und einige wichtige Pathologien als Beispiele aufgezeigt. Anschließend erfolgt das eigenständige Befunden von Beispielbildern durch die Teilnehmer und die anschließende Besprechung der Ergebnisse in der Gruppe. Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. |
Studienbeginn Medizin | 4 | |
| Lernzentrum - Bildgebung (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Sono I | In Teil 1 dieses Tutoriums besprechen wir mit euch die Grundlagen der Sonografie und üben das Schallen von den Gefäßen des Oberbauchs und des Pankreas. Außerdem üben wir mit euch die korrekte Bild- und Geräteeinstellung. Bitte 3 Stunden vor dem Kurs nichts mehr essen, um bessere Schallergebnisse zu erzielen und bitte ein Handtuch mitbringen. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 4 | |
| Sono II | In Teil 2 des Tutoriums vertiefen wir die Sonografie des Abdomens und schallen Leber, Gallenblase, Milz, beide Nieren und die Harnblase. Bitte 3 Stunden vor dem Kurs nichts mehr essen, um bessere Schallergebnisse zu erzielen und bitte ein Handtuch mitbringen. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 4 | |
| Lernzentrum - Chirurgie (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Chirurgischer Nahtkurs I | In diesem Tutorium üben wir mit Euch grundlegende Nahttechniken am Modell. Gemeinsam erarbeiten wir uns die Einhandknoten, die Versorgung einer Kopfplatzwunde und die Einzelknopfnaht. |
Studienbeginn Medizin | 3 | |
| Lernzentrum - Chirurgie (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [NEU] Digital-rektale Untersuchung am Modell | in diesem Tutorium üben wir die digital-rektale Untersuchung sowie deren Indikationen und die hygienischen Basics. Im Anschluss gehen wir auch auf ein paar pathologische Krankheitsbilder und deren diagnostische und therapeutische Grundlagen ein. | Famulaturreife, PJ-Reife | 5 | |
| Chirurgischer Nahtkurs II | In diesem Tutorium üben wir mit Euch fortlaufende Nähte und das Annähen einer Redon - Drainage. Zusätzlich wird das korrekte Anziehen steriler Handschuhe vermittelt. |
Famulaturreife | 3 | |
| Laparoskopie | Das Tutorium beinhaltet eine Einführung in die Laparoskopie und das Kennenlernen der wichtigsten laparoskopischen Instrumente. Danach ist Zeit für Praxis! Am Laparoskopie- Trainer und an unseren Trainingsboxen kann die Handhabung der Instrumente geübt werden, sowie die Kameraführung. Komm vorbei und teste, wie sich die minimal- invasive Chirurgie anfühlt! Ort: Virchowweg 5, Raum 1008a (Simulations-OP) |
Famulaturreife | 4 | |
| Lernzentrum - Gynäkologie/Pädiatrie (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Gynäkologischer Status | In diesem Tutorium besprechen wir den Ablauf einer gynäkologischen Vorsorgeuntersuchung. Wir wiederholen kurz die gynäkologische Anamnese und üben die vaginale gynäkologische Untersuchung sowie das Abtasten der weiblichen Brust am Modell. | Famulaturreife | 5 | |
| Neugeborenenuntersuchung | In diesem Tutorium erarbeiten wir mit euch die Versorgung eines Neugeborenen, die Erhebung eines Apgar-Scores und die U1- sowie U2-Untersuchung. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 5 | |
| Pädiatrie I | In diesem Tutorium erarbeiten wir mit euch ein systematisches Vorgehen bei der Erhebung einer pädiatrischen Anamnese sowie eines pädiatrischen Status. Anschließend erörtern wir interaktiv einige typische Krankheiten in der Kinderheilkunde, aufgearbeitet in Form von klinischen Fällen. Den Abschluss des Tutoriums bildet die Untersuchung an unserer kleinen Simone, unserem virtuellen Kind. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 5 | |
| Lernzentrum - Innere Medizin (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Basics] EKG | In diesem Tutorium besprechen wir wichtige Grundlagen der EKG-Diagnostik, üben das Schreiben und das Auswerten eines EKGs und besprechen wichtige Pathologien. Bitte auf gegenseitiges EKG-Schreiben einstellen. | Studienbeginn Medizin | 3 | |
| Herzauskultation - Pathologien I (SAM) | In diesem Tutorium besprechen wir mit Euch das Vorgehen bei der herzfokussierten Auskultation und die Systematik pathologischer Herzgeräusche. Anschließend könnt ihr an Auskultationspuppen (SAMs) selbst verschiedene pathologische Geräusche vom Herz abhören. Zum Schluss wird das Krankheitsbild vorgestellt: Ätiologie, Klinik, Diagnostik und Therapie werden erläutert. Am besten ein eigenes Stethoskop mitbringen. | Famulaturreife | 3 | |
| Lernzentrum - Innere Medizin (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Basics-Echokardiographie | In diesem Tutorium besprechen wir mit euch die Grundlagen der transthorakalen Echokardiographie (TTE) und üben mit euch das Schallen der wichtigsten Standardschnitte des Herzechos. Außerdem üben wir mit euch die korrekte Bild- und Geräteeinstellung. Stellt euch bitte auf gegenseitiges Untersuchen ein und bringt bitte ein Handtuch mit! |
Famulaturreife | 4 | |
| Internistische Rettungsstelle: Dyspnoe als Leitsymptom | Patient*innen (gespielt von Tutor*innen) werden mit ihrem Leitsymptom kurz vorgestellt. Die Studierenden sollen eine fokussierte Anamnese erheben. Durch die fokussierte klinische Untersuchung – Schwerpunkt wird die Auskultation sein – soll eine Priorisierung der Differentialdiagnosen sowie das Aufstellen sowohl einer führenden Hypothese als auch von alternativen Hypothesen möglich sein. Anschließend soll die führende Hypothese durch die Diagnostik (Labor, Rö-Tx, EKG, etc.) bei Bedarf durch Unterstützung der Tutor*innen verifiziert und ein therapeutisches Procedere festgelegt werden. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 6 | |
| Lernzentrum - Nachtdienst - Bist du bereit? | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Nachtdienst – Bist du bereit? | Das Lernzentrum wird für eine Nacht zur Rettungsstelle! Ihr seid in einer Gruppe von 5 Personen unterwegs und arbeitet in dieser Nacht als Teil eines Ärzte- und Ärztinnenteams in der Rettungsstelle. Vollkommen eigenverantwortlich. Ihr werdet auf Fälle bzw. PatientInnen treffen, die Eure Hilfe brauchen. Gemeinsam im Team habt Ihr die Möglichkeit, Anamnesen zu erheben, PatientInnen zu untersuchen, zu diagnostizieren und natürlich auch zu therapieren. Und das alles ohne Störung von ProfessorInnen oder OberärztInnen (solange Ihr das wollt). Am Ende bekommt Ihr ein Feedback von uns und erfahrt, was gut gelaufen ist und was Ihr beim nächsten Mal vielleicht noch anders machen könntet. Damit dies möglichst authentisch wird, haben wir eine Menge Simulatoren und Modelle zusammengesammelt, CTs befundet, BGAs vorbereitet und Simulationspersonen engagiert. Wichtig: Dieses Angebot richtet sich ausschließlich an Studierende, die aktuell im PJ sind. Da hinter diesem Projekt ein immenser Planungs- und Organisationsaufwand steht, müssen alle TeilnehmerInnen, damit die Anmeldung gültig wird, ein Pfandgeld von 20€ bei uns hinterlegen (bekommt Ihr bei pünktlichem Erscheinen natürlich nach dem Nachtdienst zurück). Die Kontodaten bekommt ihr nach Buchung per Mail. Wer kein Pfand einreicht, wird automatisch abgemeldet und die NachrückerInnen werden benachrichtigt. Bitte beachtet auch, dass aufgrund des erwähnten Aufwandes Abmeldungen nur bis 72h vor Beginn des Nachtdienstes akzeptiert werden können. Wir freuen uns sehr auf Euch! Eure Lernzentrums-TutorInnen |
PJ-Reife | 11 | |
| Lernzentrum - Neurologie und Sinne (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Präsenz] Neurologischer Status [Präsenz] | In diesem Tutorium üben wir mit euch die Erhebung eines neurologischen Status ohne Hirnnerven. Die Hirnnerven-Untersuchung ist Thema eines eigenen Tutoriums. Bestandteile des Tutoriums Neurologischer Status sind: Prüfung der Orientierung, Prüfung der Motorik (mit Reflexen), Prüfung der Sensibilität, und Prüfung der Koordination. Der Fokus dieser Veranstaltung liegt hauptsächlich auf der sachgemäßen Durchführung der Untersuchungstechniken selbst sowie dem gemeinsamen Erarbeiten einer sinnvollen Struktur für den Untersuchungsgang. |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife | 4 | |
| HNO – Spiegeltechniken | In diesem Tutorium üben wir mit euch verschiedene Untersuchungstechniken aus der Hals-, Nasen-, Ohrenheilkunde - schwerpunktmäßig die vordere Rhinoskopie und die Otoskopie. | Famulaturreife | 4 | |
| Lernzentrum - Neurologie und Sinne (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Lumbalpunktion am Modell | Im Tutorium werden Indikationen, Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung und Assistenz bei einer Lumbalpunktion am Erwachsenen incl. Hygienemaßnahmen, sterilem Arbeiten und Desinfektion besprochen, demonstriert und geübt. | PJ-Reife | 8 | |
| Neurologie in der Rettungsstelle | In diesem Tutorium werden die Teilnehmer Patienten mit neurologischen Krankheitsbildern betreuen und ihre Kenntnisse aus neurologischen Tutorien/Famulaturen/Kursen anwenden. Es steht die zielgerichtete neurologische Akutanamnese, die fokussierte neurologische Untersuchung und ggf. notwendige zusätzliche Diagnostik im Fokus. Die Teilnehmer sollen anhand möglicher Differentialdiagnosen weiterführende Diagnostik durchführen und eine entsprechende Therapie einleiten. Die Teilnehmer behandeln in 2er-Teams jeweils einen Patientenfall, nacheinander werden 3 Fälle durchgespielt. Im Anschluss an die Simulation geben die anderen beobachtenden Teilnehmer und der Tutor ein strukturiertes Feedback und diskutieren gemeinsam Differentialdiagnostik und Therapie des simulierten Krankheitsbildes. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 8 | |
| Lernzentrum - Notfallmedizin (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Basic Life Support - IP | Der plötzliche Herz-Kreislauf-Stillstand ist für einen Großteil der Todesfälle in Deutschland verantwortlich. Durch schnelles und technisch richtiges Handeln kann die Prognose der Betroffenen massiv verbessert werden. In diesem interprofessionellen Tutorium lernt ihr das Vorgehen beim Auffinden einer bewusstlosen Person und werdet sowohl die stabile Seitenlage als auch die Techniken der Herzdruckmassage, der Beatmung und den Einsatz des Automatisierten Externen Defibrillators (AEDs) praktisch üben. Zusätzlich wird im Tutorium auch das Vorgehen bei Säuglingen und Kindern erarbeitet und geübt. |
Studienbeginn Medizin, Bachelor Pflege | 1 |
|
| Basics Traumatologie - IP | In diesem Tutorium lernt ihr das Erkennen einer Notfallsituation und die Anwendung wichtiger Basisfertigkeiten der Traumatologie, darunter die Durchführung eines BodyChecks, die Helmabnahme und die manuelle HWS- Immobilisation, das Schienen von Knochenbrüchen und das Stillen lebensgefährlicher Blutungen. Dieses Tutorium richtet sich vorwiegend an Studierende der ersten Semester sowie zur Vor- und Nachbereitung vom Modul 21 & 38. | Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Bachelor Pflege | 1 | |
| Erste Hilfe - IP | In diesem interprofessionellen Tutorium lernt ihr das Erkennen einer Notfallsituation und die Anwendung wichtiger Basismaßnahmen in der Ersten Hilfe, darunter die Verwendung von Verbandsmaterial, den Rettungsgriff, die Ersteinschätzung von hilfebedürftigen Personen, die Erstmaßnahmen bei unterschiedlichen Notfällen und die stabile Seitenlage. Dieses Tutorium richtet sich vorwiegend an Studierende der ersten Semester. Dieses Tutorium ist für Studierende des Modelstudiengang Medizin bestimmt - Studierende anderer Studiengänge werden ohne Vorwarnung abgemeldet. |
Studienbeginn Medizin, Bachelor Pflege | 1 | |
| NOTFALLTAG: Trauma x Erste Hilfe | In diesem Tutorium besprechen und üben wir alle traumatologischen und Erste Hilfe Lernziele (mit Ausnahme von Basic Life Support), die für die Notfallprüfungen im 2. Semester (SMPP) relevant sind: Von Druckverband über SAM-Splint bis zur Stabilen Seitenlage. Wenn ihr zusätzlich das Tutorium "Basic Life Support" bucht, habt ihr alle prakitschen Notfalllernziele für die SMPP des 2. Semesters abgedeckt! |
Studienbeginn Medizin | 2 | |
| Lernzentrum - Notfallmedizin (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Intubation | Im Tutorium werden Indikationen, Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung und Assistenz bei einer endotrachealen Intubation am Modell besprochen, demonstriert und geübt. Außerdem werden gängige Alternativen zur Atemwegssicherung vorgestellt. | Famulaturreife, PJ-Reife | 6 | |
| VR ER: Virtual Reality basiertes Notfalltraining | Im Tutorium werden gemeinsam mit den Studierenden verschiedene Fallszenarien in einer virtuellen Simulation gespielt. Zunächst erlernen die Studierenden den Umgang mit Virtual Reality basierten Systemen. Während der Simulation konzentrieren wir uns auf Differentialdiagnostik, klinische Entscheidungsfindung und Initialtherapie. Ein weiterer Schwerpunkt des Tutoriums besteht darin, die Bedeutung einer leitliniengerechten Behandlung zu verstehen. Dies erreichen wir durch eigenständige Recherche und Anwendung der aktuellen Leitlinien, um die Fälle optimal zu bearbeiten. | Famulaturreife | 6 | |
| Lernzentrum - Orthopädie (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Ortho I | In diesem Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die strukturierte orthopädische Untersuchung sowohl des Hüftgelenkes und Kniegelenkes als auch des Schultergelenkes. | Famulaturreife, PJ-Reife | 3 | |
| Lernzentrum - Punktion (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Arterielle Punktion und BGA | In diesem Tutorium üben wir mit euch die arterielle Blutentnahme am Modell, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen dabei. Es ist keine gegenseitige Punktion möglich! Passt eure Kleidung entsprechend an, es könnten Verschmutzungen durch das Kunstblut entstehen. Außerdem besprechen wir die systematische Interpretation einer BGA und befunden einige Beispiele. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 4 | |
| Lernzentrum - Skills Tag | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Skillstag: Turnus 2. Semester | Skillstag: Bereit für deine praktische Prüfung? Das Semester geht zu Ende – der perfekte Zeitpunkt, deine praktischen Skills nochmal gezielt zu trainieren und Feedback mitzunehmen. Ablauf: Ihr bearbeitet zeitlich begrenzte Stationen, werdet dabei strukturiert von erfahrenen Tutor:innen beobachtet und erhaltet anschließend konkretes, individuelles Feedback zu Vorgehen, Struktur und Sicherheit. Turnus fürs 2. Semester: Fokus auf Notfall/Erste Hilfe + Basisuntersuchungen |
Studienbeginn Medizin | 2 | |
| Skillstag: Turnus 4. Semester | Skillstag: Bereit für deine praktische Prüfung? Das Semester geht zu Ende – der perfekte Zeitpunkt, deine praktischen Skills nochmal gezielt zu trainieren und Feedback mitzunehmen. Ablauf: Ihr bearbeitet zeitlich begrenzte Stationen, werdet dabei strukturiert von erfahrenen Tutor:innen beobachtet und erhaltet anschließend konkretes, individuelles Feedback zu Vorgehen, Struktur und Sicherheit. Turnus fürs 4. Semester: Fokus auf erweiterte Untersuchungen + weitere klinische Skills aus mehreren Bereichen |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife | 4 | |