Lernzentrum
| Übersicht aller Tutorien |
Tutorienbuchung jeweils am 15. und 30. des Monats um 20 Uhr. Abmeldung von Tutorien
Falls die Teilnahme an einem Tutorium nicht möglich sein sollte, gibt es die Möglichkeit einer Abmeldung innerhalb von 48h vor Tutoriumsbeginn über die LLP.Sollte kurzfristig aufgrund von Krankheit o.ä. eine Teilnahme nicht möglich und die Frist von 48h bereits überschritten sein, schreibt bitte zusätzlich umgehend eine E-Mail an lernzentrum@charite.de.
Konsequenzen bei Nichterscheinen/ kurzfristiger Abmeldung:
- Ein Nichterscheinen ohne rechtzeitige Abmeldung (48 h vorher) hat eine Verwarnung zur Folge.
- Wiederholt sich dies, folgt eine zeitlich begrenzte Sperre (8 Wochen). Das bedeutet, dass eine Anmeldung für Tutorien in diesem Zeitraum nicht möglich ist.
- Bei erneutem Nichterscheinen/kurzfristiger Abmeldung kommt es zu einer Abmeldung des/der Teilnehmers/in von allen bereits gebuchten Tutorien sowie einer Sperre von 8 Wochen.
Anrechnung der Tutorien im Wahlpflichtprogramm
Alle Studierenden, die im Rahmen des "Modellstudiengangs 2.0" (ab dem Sommersemester 2015) immatrikuliert sind, müssen im Verlauf ihres Studiums an mindestens 60 UE Peer-Teaching teilnehmen. Ein Download mit gebündelten Informationen zur Anrechnung der Tutorien findet Ihr hier und auf der Website des Lernzentrums.| Filter: |
| Legende Terminfarben: |  |
freie Plätze |  |
Nachrückerliste |  |
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ausgebucht |  |
abgesagt |
| AG Sonografie | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Sono AG] Bauch/Hals-Basiskurs (6 TN) | ACHTUNG: Dieser Kurs umfasst insgesamt 15 Zeitstunden Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Ultraschall-Untersuchung von Leber, Gallenblase, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena Cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden. Des Weiteren ist ein Notfallsonografie-Assessment (FAST) bzw. ggf. eFAST (FAST + Notfallsonografie der Lungen) Gegenstand des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax parasternal untersuchen werdet! Bitte bringt ein eigenes Handtuch mit. Da dieser Kurs allerdings für 6 Personen gedacht ist, müssen sich nicht alle Teilnehmenden ausziehen und untersuchen lassen - schreibt uns dazu bitte einfach an (nach unserer Vorbereitungsmail ca. 1 Woche vor Kursbeginn). Falls euch ein Angebot fehlt, das euch ermöglichen würde an einem Kurs teilzunehmen, schreibt uns bitte unter sono-ag@charite.de. Wir versuchen trotz geringer Kurszahl ein Kursangebot für alle Studierenden zu schaffen. Unsere Website: https://lernzentrum.charite.de/peer_teaching_tutorien/ag_sonographie/ |
Famulaturreife, PJ-Reife | 4 | |
| [Sono AG] Farbkodierte Duplexsonographie (Hals-, Bein- und abdominelle Gefäße) | Ihr erlernt in diesem Kurs die Prinzipien der Dopplersonografie. Dabei werden wir zum Anfang die Theorie und Handhabung des Gerätes besprechen und anschließend das Ganze an Hand der Halsgefäße praktisch üben. Außerdem ist der Kompressionsultraschall der tiefen Beinvenen zum Ausschluss einer TVT Bestandteil des Kurses. Abschließend gehen wir noch auf die Dopplersonographie der abdominellen und renalen Arterien ein. Bitte stellt euch darauf ein, dass ihr gegenseitig eure Beine untersuchen werdet. Daher bitte Badehose bzw. kurze lockere Sporthose (praktisch zur Untersuchung der Leiste) mitbringen. Cave: Sonographische Vorkenntnisse (Sono-AG-/LZ-Kurse, Famulatur, o.ä.) zwingend erforderlich! |
Famulaturreife, PJ-Reife | 5 | |
| [Sono AG] Notfallsonographie eFAST und RUSH | Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes sowie die Notfallsonografie-Assessments eFAST und RUSH Gegenstand (Grundlagen der transthorakalen Echokardiographie) des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Die Untersuchung findet mit entkleidetem Oberkörper statt, ggf. ist ein Bikinioberteil, ein Handtuch oder BH (vorzugsweise keinen Sport-BH) zu tragen. |
4 | ||
| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 1 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 2 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 3 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 4 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 5 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 6 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 7 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Charité Early Spring Academy (CESA) Gruppe 8 | !!!WICHTIG!!! Teilnahme nur für abgeschlossenes Fachsemester 4 bis begonnenes 10. Semester! Angemeldete Personen -unter dem 5. Semester, -Promotionsstudierende, -usw. werden wieder abgemeldet werden! Angemeldete, die bei mehr als einer Termin-Gruppe angemeldet sind, werden ohne Diskussion von allen angemeldeten Terminen abgemeldet werden! ------------------------------------------------------------------------------- Am Wochenende vor Semesterstart veranstalten wir vom 11.04. bis 13.04. die CESA mit dem Schwerpunkt Basisuntersuchungen mit klinischem Bezug. Ihr erlernt, wie ihr symptomorientiert an eine Ultraschalluntersuchung herangeht. Das Wochenende bietet euch eine tolle Gelegenheit zur intensiven Vorbereitung auf Famulaturen oder PJ. Wir haben für euch Vorträge zu klinischen Fragestellungen vorbereitet und leiten euch dabei durch eine Ultraschalluntersuchung. In kleinen Gruppen zu je 5 Studierenden üben wir praktisch. Über das Wochenende werden die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Untersuchung von Leber, Gallenblase, Leberpforte, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden vermittelt. Zusätzlich wird es Zeiträume geben, in denen ihr die Möglichkeit habt, euch mit speziellen Themen wie Echo, FKDS, Mammasonografie, ultraschallgestützter Punktion und vielem mehr zu beschäftigen. Bitte beachtet hierbei, dass wir auf eure Präferenzen so weit wie es geht eingehen werden, aber nicht garantieren können, dass jeder all seine Wunschthemen schallt. Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig am Hals, gesamten Bauchraum und am Thorax untersuchen werdet. Da wir 5 Studierende pro Gruppe geplant haben, muss sich nicht jeder untersuchen lassen. Wir freuen uns auf euch! Eure Sono AG |
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| Basistutorien | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Praktische Anatomie im Präpkurs | Du stehst das erste Mal vor einem riesigen Berg Anatomie, einem Präp-Kurs bei dem du orientierungslos bist und dir fehlt ein Anfang? Dann gibt es jetzt neu ein Tutorium für dich! Wir wollen insbesondere für die 3. Semester-Studierenden eine theoretische Einführung mit der Praxis direkt am Körperspender angewendet geben! Von Achsen über Richtungsbezeichnungen bis hin zu den relevantesten Knochen und Apophysen! |
Studienbeginn Medizin | 3 | |
| CIPom-Tutorien | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [CIPOM] Einführung in die Funktionen der Programmiersprache R für statistische Analysen und Datenbearbeitung | Kenntnisse im Umgang mit Programmiersprachen wie R bieten viele Vorteile für das wissenschaftliche Arbeiten, sowie für die (auto-)didaktische Exploration wissenschaftlicher Methodiken. Ziel dieses Tutoriums ist es, Teilnehmenden ohne jegliches Vorwissen essentielle Grundlagen in Statistik und Datenmanipulation mithilfe der Programmiersprache R zu vermitteln (am Beispiel des z-/t-Testes und der linearen Regression, inkl. Poweranalyse; Fokus liegt auf typischen Verständnistücken wie bspw. p-Wert Def.). Einleitend wird es zudem auch einen kurzen Überblick über die Geschichte von Programmiersprachen im Allgemeinen geben, um die Bedeutung, die Funktionen und die Möglichkeiten von Programmiersprachen verstehen zu können. Melde dich an und werde 1 Cyber! ANMERKUNG: Es können nur reguläre Tutorienpunkte und keine ECTS-Punkte für die Teilnahme vergeben werden. |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen, Promovierende, Bachelor Pflege | 1 | |
| Interprofessionelle Tutorien | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Präsenz] "Du bist, was du isst!" - Ernährung im interprofessionellen Kontext | Welchen Stellenwert nimmt Ernährung im interprofessionellen Kontext ein? Welche Berufsgruppe hat Kontakt mit dem Thema Ernährung? Wie ernährt sich z.B. ein*e Patient*in mit Hemiparese eigenständig? Welche Hilfsmittel gibt es, um die Nahrungsaufnahme zu erleichtern? Darüber und vieles mehr wollen wir uns austauschen. Im Selbstexperiment erleben und reflektieren wir gemeinsam, was es bedeutet, in diesem Bereich des täglichen Lebens eingeschränkt zu sein. Abschließend könnt ihr Euer Wissen in einem kleinen Quiz zum Thema Ernährung testen! Appetit bekommen? |
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen, Bachelor Pflege | 1 | |
| [Präsenz] MentalHealth@work: Gemeinsam stark und zufrieden! | Wie können wir mit stetig neuen Herausforderungen und Stressoren im Berufsalltag umgehen, wie unsere mentale Gesundheit stärken? Dieses Tutorium schafft Raum für Erfahrungsaustausch, persönliche Reflexion, und kleinere Übungen. Wir wollen uns mit Fakten zum Thema "Mental Health" und Ressourcenaktivierung auseinandersetzen, um gemeinsam gestärkt fürs Berufsleben zu sein! | Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen, Bachelor Pflege | 1 | |
| Interprofessionelle Tutorien [Online] | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Online] „Was machst Du an MEINEM Patienten?“ Miteinander übereinander lernen. | Dir ist so ein Satz in deiner Berufspraxis schon einmal begegnet und willst dem Ganzen auf den Grund gehen? Wir bieten Dir die Möglichkeit, Dich innerhalb unseres Tutoriums mit anderen Berufsgruppen auszutauschen, einander besser kennenzulernen und gemeinsam neue Ideen für interprofessionelle Zusammenarbeit zu entwickeln! | Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen, Bachelor Pflege | 1 | |
| [Online] Gelebte Interprofessionalität - Wunsch oder Wirklichkeit? | Lebhafte Diskussionen, Design Thinking und kreative Lösungsansätze für schon viel zu lang bestehende Probleme der interprofessionellen Zusammenarbeit - ein Tutorium für Gesundheitssystem-Verbesserer und solche, die es werden wollen! | Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen, Bachelor Pflege | 1 | |
| Lernzentrum - Bildgebung (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [online] Kopf-CT Befundung [online] | In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung einer Computertomographie des Kopfes. Zunächst werden gemeinsam die strukturierte Befundung und der CCT Normalbefund durchgesprochen. Anschließend erfolgt nacheinander die Befundung und Besprechung von bis zu 8 Fällen durch die Teilnehmer. Im CCT Online-Vorkurs werden Themen, wie die CT-Anatomie des Kopfes, CT-Technik, sowie Indikationen aufgefrischt, damit Ihr optimal für das Tutorium vorbereitet seid. Ihr findet den Vorkurs über folgenden Link: Diesen Vorkurs solltet ihr vor Teilnahme am Tutorium besuchen! Nur wenn ihr den Vorkurs absolviert, die Bestätigung des darin enthaltenen Abschlusstests vor Besuch des Tutoriums an uns schickt und am Tutorium dann teilnehmt, bekommt ihr zusätzlich zu den UE des Tutoriums 1 weitere UE vergeben! (Procedere hierzu wird am Ende des Vorkurses erklärt) Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte unbedingt die Microsoft Teams App herunterladen vor dem Tutorium (nur so kann euch die Steuerung übergeben werden). Idealerweise sollte dafür ein PC oder Laptop benutzt werden, was jedoch nicht zwingend erforderlich für die Teilnahme ist. |
Famulaturreife | 4 | |
| Lernzentrum - Clinical Reasoning (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Thinking Like a Doctor: Systematisch zur Diagnose | Von Symptom zur Diagnose – systematisch und effizient! Eine Patientin mit akuter Atemnot in der Notaufnahme, ein Patient mit unklaren Bauchschmerzen in der Hausarztpraxis – wie gehen wir strukturiert vor, um die richtige Diagnose zu finden? In 5 interaktiven Kleingruppen-Terminen arbeiten wir an authentischen Fallbeispielen zu häufigen und kritischen Leitsymptomen. Ihr lernt systematische Denkwerkzeuge kennen, die euch helfen, strukturiert vom Symptom zur Diagnose zu kommen. Das Besondere: Ihr könnt in einem geschützten Rahmen eigene Überlegungen einbringen, von den Gedankengängen anderer lernen und so eure klinische Entscheidungsfindung schärfen. Optimal vorbereitet: Zu jedem Termin gibt es eine Vorbereitungsliteratur und ein passendes Quiz, das ihr rechtzeitig erhaltet. Für die Vorbereitung auf den Kurs könnt ihr bis zu 5 UEs zusätzlich erarbeiten. Schon vorher durchstarten? Trainiert eure klinische Entscheidungsfindung im neuen Moodle-Kurs „Klinische Entscheidungsfindung mit THINKme“ mit spannenden virtuellen Fällen und Szenarien. Zum Kurs: Klinische Entscheidungsfindung mit THINKme auf Moodle (hier) |
Famulaturreife, PJ-Reife | 6 | |
| Lernzentrum - Innere Medizin (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| [Basics] Abdomen | Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns ein systematisches Vorgehen zur internistischen Untersuchung des Abdomens und besprechen typische Befunde. Anschließend könnt ihr euch gegenseitig untersuchen und den Tutor*innen eure Fragen stellen. |
Studienbeginn Medizin | 1 | |
| [Basics] Herz-Kreislaufuntersuchung | Gemeinsam mit Euch erarbeiten wir uns ein systematisches Vorgehen zur Untersuchung des Herz-Kreislaufsystems und besprechen typische Befunde. Anschließend könnt ihr euch gegenseitig untersuchen und den Tutor*innen eure Fragen stellen. Es ist von Vorteil für die gegenseitige Untersuchung, wenn ihr kurze Hosen tragt! |
Studienbeginn Medizin | 1 | |
| [Basics] Lunge | Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns ein systematisches Vorgehen zur Untersuchung der Lunge und besprechen typische Befunde. Zudem werden wir die Erhebung eines Lymphknotenstatus üben. Anschließend könnt ihr euch gegenseitig untersuchen und den Tutor*innen eure Fragen stellen. |
Studienbeginn Medizin | 1 | |
| Lernzentrum - Neurologie und Sinne (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Lumbalpunktion am Modell | Im Tutorium werden Indikationen, Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung und Assistenz bei einer Lumbalpunktion am Erwachsenen incl. Hygienemaßnahmen, sterilem Arbeiten und Desinfektion besprochen, demonstriert und geübt. | PJ-Reife | 8 | |
| Neurologie in der Rettungsstelle | In diesem Tutorium werden die Teilnehmer Patienten mit neurologischen Krankheitsbildern betreuen und ihre Kenntnisse aus neurologischen Tutorien/Famulaturen/Kursen anwenden. Es steht die zielgerichtete neurologische Akutanamnese, die fokussierte neurologische Untersuchung und ggf. notwendige zusätzliche Diagnostik im Fokus. Die Teilnehmer sollen anhand möglicher Differentialdiagnosen weiterführende Diagnostik durchführen und eine entsprechende Therapie einleiten. Die Teilnehmer behandeln in 2er-Teams jeweils einen Patientenfall, nacheinander werden 3 Fälle durchgespielt. Im Anschluss an die Simulation geben die anderen beobachtenden Teilnehmer und der Tutor ein strukturiertes Feedback und diskutieren gemeinsam Differentialdiagnostik und Therapie des simulierten Krankheitsbildes. |
Famulaturreife, PJ-Reife | 8 | |
| Lernzentrum - Notfallmedizin (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Basic Life Support - Medizin (6) | Der plötzliche Herz-Kreislauf-Stillstand ist für einen Großteil der Todesfälle in Deutschland verantwortlich. Durch schnelles und technisch richtiges Handeln kann die Prognose der Betroffenen massiv verbessert werden. In diesem interprofessionellen Tutorium lernt ihr das Vorgehen beim Auffinden einer bewusstlosen Person und werdet sowohl die stabile Seitenlage als auch die Techniken der Herzdruckmassage, der Beatmung und den Einsatz des Automatisierten Externen Defibrillators (AEDs) praktisch üben. Zusätzlich wird im Tutorium auch das Vorgehen bei Säuglingen und Kindern erarbeitet und geübt. |
Studienbeginn Medizin | 1 | |
| Lernzentrum - Orthopädie (19 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Ortho I | In diesem Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die strukturierte orthopädische Untersuchung sowohl des Hüftgelenkes und Kniegelenkes als auch des Schultergelenkes. | Famulaturreife, PJ-Reife | 3 | |
| Lernzentrum - Orthopädie (20 Uhr Buchungsgruppe) | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Ortho II | In diesem Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die strukturierte orthopädische Untersuchung der Wirbelsäule, des ISG´s, des Ellenbogengelenks, des Fußgelenks und des Handgelenks. | Famulaturreife, PJ-Reife | 7 | |
| Promotionskolleg | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| How to write a paper (Promotionsumgebung) | WICHTIG: Am meisten profitiert ihr von diesem Kurs, wenn ihr bereits mit der Doktorarbeit angefangen habt und am besten auch schon über das Schreiben nachdenkt. Die Buchung erfolgt über die LLP. ACHTUNG: Da dieser Kurs zur Promotionsumgebung gehört, werden keine Tutoriumsstunden im MSM 2.0 angerechnet! Der Kurs darf nur einmalig gebucht werden. Eine mehrmalige Belegung ist leider nicht möglich. Für eine vollständige Teilnahme an diesem Kurs werden 0,9 ECTS- Punkte vergeben. Dieser Kurs richtet sich an diejenigen, die bereits ein Doktorarbeitsthema haben und im Rahmen dessen mindestens eine Publikation schreiben wollen. Das Tutorium ist auf Englisch! Im Rahmen der Publikationspromotion habt ihr die Möglichkeit mit einem oder mehreren Publikationen den Doktorgrad zu erlangen. In diesem Tutorium wollen wir euch vermitteln, wie genau man so ein Paper am besten schreibt, welche Dinge man unbedingt beachten sollte und wie man möglichst motiviert bei der Sache bleibt. Wie ist so ein Paper aufgebaut? Welche Abschnitte gibt es? Wer legt den Aufbau, Zitationsstil usw. fest? Wie visualisiere ich meine Daten am besten? Wie finde ich ein geeignetes Journal für mein Paper? Und wie läuft der Veröffentlichungs- und Review-Prozess? In einem 6-stündigen Tutorium (aufgeteilt in 2x 3 Stunden) geben wir euch die wichtigsten Infos zu diesem Thema mit. Es wird einen Mix aus Theorie und Praxis geben, damit ihr das gelernte Wissen auch gleich anwenden und vertiefen könnt. Außerdem haben wir ausreichend Zeit für eure Fragen und anregende Diskussionen. Wir freuen uns auf euch! English: IMPORTANT: You will benefit most from this course if you have already started your doctoral thesis and are already thinking about writing it. The booking is made via the LLP. ATTENTION: As this course is part of the doctoral environment, no tutorial hours will be credited in MSM 2.0! The course may only be booked once. Multiple bookings are unfortunately not possible. 0.9 ECTS points are awarded for full participation in this course. This course is aimed at those who already have a doctoral thesis topic and want to write at least one publication as part of it. The tutorial is in English! As part of the publication doctorate, you have the opportunity to obtain a doctoral degree with one or more publications. In this tutorial, we want to teach you exactly how to write such a paper, what things you should pay attention to and how to stay as motivated as possible. How is a paper structured? What sections are there? Who determines the structure, citation style, etc.? What is the best way to visualize my data? How do I find a suitable journal for my paper? And how does the publication and review process work? In a 6-hour tutorial (divided into 2x 3 hours) we will give you the most important information on this topic. There will be a mix of theory and practice so that you can apply and deepen the knowledge you have learned. We will also have plenty of time for your questions and stimulating discussions. We look forward to seeing you there! |
Promovierende | 1 | |
| Tutorenqualifikation | ||||
| Titel | Beschreibung | Zielgruppe | Ab Semester | Termine |
| Methoden - Aktivierung und Motivation | In dieser Fortbildung werden wir Methoden kennenlernen / vertiefen, um einen Teilnehmer*innen in Tutorien zu aktivieren und zu motivieren | 1 | ||