LLP - Lehrveranstaltung - Seminar 3, MW 2, M20, 5.FS, SoSe2024, MSM2

Lehrveranstaltung Seminar 3, MW 2, M20, 5.FS, SoSe2024, MSM2

Seminar 3: 'Somatisierung, somatoforme Störungen und ihre Therapie'
Lehrformat:	Fachseminar (2.00 Std.)
Kurzbeschreibung:	In diesem Seminar sollen grundlegende psychophysiologische Mechanismen mit Aspekten der konkreten Lebensumwelt der Patienten und Patientinnen in Verbindung gebracht werden. Es sollen wichtige Grundlagen zu Epidemiologie, Diagnostik und Therapie bei somatoformen Störungen vermittelt werden. Die Schwierigkeiten bei der Diagnose dieser Störungsbilder (differentialdiagnostische Abgrenzung und eigenes Erleben) wird an einigen konkreten klinischen Beispielen wie somatoforme Schmerzstörung, andere somatoforme Störungen oder Somatisierungsstörung vermittelt und die Frage beantwortet, welche biologischen, psychischen und sozialen Risikofaktoren, psychosozialen Auslösesituationen, Verhaltenskonsequenzen und resultierenden Rückkopplungsschleifen Bestandteil eines komplexen biopsychosozialen Modells der Somatisierung sind. Darüber hinaus sollen die Studierenden beispielhaft verschiedene Therapieansätze kennen lernen.
Anmerkungen zur Vorbereitung:	Vorlesungen "Psychosomatische Versorgung" und "Prinzipien der Psychotherapie"
Übergeordnetes Lernziel:	Die Studierenden sollen äthiopathogenetische Modelle zur Entstehung von somatoformen Störungen erklären und (Risiko-)Faktoren zu diesen komplexen Phänomenen und ihrer Aufrechterhaltung erläutern können. Sie sollen psychoedukative, psychodynamische, körpertherapeutische und verhaltenstherapeutische Verfahren bezüglich klinischer Relevanz und therapeutischer Beeinflussungsmöglichkeiten verschiedener Erkrankungen einordnen können.
Lernspirale:	Das Seminar baut auf die Vorlesung "Psychosomatische Versorgung" auf und bereitet auf weitere Veranstaltungen zu psychosomatischen und psychischen Erkrankungen vor. Eine Sensibilisierung für differentialdiagnostische Überlegungen und begleitende psychische Belastungen bei Betroffenen hilft das häufig multifaktorielle Geschehen bei Erkrankungen in den organbezogenen Modulen und im ärztlichen Alltag einzuordnen.
Fach gemäß ÄAppO:	Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
Durchführende Einrichtungen:	CC01 - Institut für Medizinische Psychologie - CCM CC12 - Medizinische Klinik m.S. Psychosomatik - CBF/CCM
Zuständiges Lehrsekretariat:	Giorgi Sherazadishvili giorgi.sherazadishvili@charite.de

Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	am Beispiel der somatoformen Schmerzstörung Risikofaktoren für die Entwicklung einer somatoformen Störung erläutern können.(kommentieren) die Prävalenz somatoformer Störungen in ausgewählten Patient*innenkollektiven (z. B. ambulant vs. stationär) kennen und die spezifischen Behandlungsstrategien somatoformer Störungen erläutern können.(kommentieren)
Einstellungen (emotional/reflektiv)	eigene Einstellungen und Gefühle zu funktionell und somatoform Erkrankten reflektieren können.(kommentieren)

Ausbildungsziele	Kompetenzbereich A. Diagnostik, Therapie und ärztliche Betreuung --- bereit sein, die Motive, den Kontext und die Konsequenzen des eigenen ärztlichen Handelns kritisch zu reflektieren ausgewählte „Beschwerden, Symptome & Befunde“, „Diagnosen & Krankheitsbilder“ sowie andere ärztliche Beratungsanlässe kennen Kompetenzbereich H. Selbsteinschätzung, Persönlichkeitsentwicklung und Self-Care --- eigene Gefühle im Kontakt mit anderen reflektieren und ausdrücken können zur Reflexion der eigenen Werte, Rollen und Motivation bereit sein den Menschen als somatopsychosoziales Wesen kennen Kompetenzbereich I. Kommunikation, Interaktion und Teamarbeit --- anderen Menschen respektvoll begegnen Inhalt 3. Diagnosen und Krankheitsbilder Psychische Störungen Somatoforme und dissoziative Störungen (Somatisierungsstörung, „Herzphobie“, „Colon irritabile“, somatoforme Schmerzstörung) Kompetenzbereich B. Gesundheitsförderung und Prävention --- Ziele, Konzepte und Maßnahmen von Gesundheitsförderung/ Prävention kennen die Komplexität der Einflussfaktoren auf Gesundheitserhaltung, Krankheitsentstehung und –vermeidung kennen ausgewählte Risikofaktoren einzelner Krankheitsbilder kennen Kompetenzbereich C. Arbeiten im gesellschaftlichen Kontext --- gesundheitspolitische Rahmenbedingungen ärztlichen Handelns kennen, analysieren und bewerten können gesundheitsökonomische Rahmenbedingungen ärztlichen Handelns kennen, analysieren und bewerten können rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen ärztlichen Handelns kennen, analysieren und bewerten können ein somatopsychosoziales Verständnis von Gesundheit und Krankheit haben Kompetenzbereich D. Wissenschaftliches Denken und Arbeiten --- epidemiologische Grundlagen und Methoden kennen
Gegenstandskatalog 1	(keine Einträge)
Gegenstandskatalog 2	(keine Einträge)
Modul-Outcomes:	(keine Einträge)
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:	Buch: Adler et al. (Hrsg.) 2011: Uexküll, Psychosomatische Medizin - Theoretische Modelle und klinische Praxis; Kapitel: Funktionelle Störungen – Somatoforme Störungen. - Kapitel: Funktionelle Störungen – Somatoforme Störungen.
Vorhandene Medien in Moodle:	keine Medien

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Seminar 3: 'Somatisierung, somatoforme Störungen und ihre Therapie'