Gerontologie und Geriatrie und ihre Relevanz für die Pflege 6: 'Diversität in der Versorgung älterer Menschen '
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| Lehrformat: |
Vorlesung (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Unter Diversität versteht man Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Menschen oder Gruppen. Es ist ein Konzept, bei dem die Verschiedenartigkeit der Menschen im soziologischen Sinne positiv hervorgehoben wird. Im klinischen Alltag kann es zu bewusstem und unbewusstem Diskriminierungsverhalten aufgrund von Diversitätsmerkmalen kommen. Dies kann z.B. die sexuelle Orientierung, Geschlechtsidentität, sozioökonomischer Hintergrund, familiäre Situation, chronische Erkrankungen oder die ethnische Zugehörigkeit bei den Patient:innen, aber auch beim Personal sein.
Im Alltag auf der geriatrischen Station nimmt z. B. die Anzahl der türkeistämmigen Patient:innen als ehemalige Gastarbeiter:innen zu. Diese sind nicht selten der deutschen Sprache ausreichend mächtig, so dass es zu Misskommunikation und konsekutiv zu Konflikten kommen kann. Häufig werden auch alte kulturelle Strukturen gelebt, die auf pflegerischer Seite zu Missfallen führen kann.
Aufgrund des Pflegekraftmangels in Deutschland werden Menschen aus anderen Ländern angeworben und eingestellt. Dies kann zu verschiedenen Ansprüchen auf Kolleg:innenseite, aber auch Patient:innenseite führen. Ältere Menschen in Deutschland empfinden es nicht selten als bedrohlich.
In dieser Vorlesung werden Diversitätsmerkmale in der Versorgung älterer Menschen vorgestellt und Maßnahmen gegen Diskriminierung diskutiert.
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| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können mögliche Herausforderungen der Versorgung von älteren Menschen mit Diversitätsmerkmalen (z. B. Sprachbarriere, religiöse Rituale, Sexualität, ethnische Herkunft) benennen und erläutern sowie Lösungsvorschläge zum Umgang mit diesen Herausforderungen machen.
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| Lernspirale: |
P01.1 Vorlesung „Pflege und ihre Zielgruppen & Pflege in unterschiedlichen Lebensphasen“
P09.1 Vorlesung „Lebensweltansatz und Diversität im ambulanten Setting
P09.2 Seminar „Diversitätssensible gemeindenahe Pflege am Beispiel Migration“
P09.2 Seminar „Diversitätssensible gemeindenahe Pflege im Alter am Beispiel von Geschlecht und Sexualität“
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| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC13 - Klinik für Geriatrie und Altersmedizin - CBF/CVK
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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| Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung: | Buch:- Meyer 1995: Minority Stress and Mental Health in Gay Men. Journal of Health and Social Behavior, Mar., 1995, Vol. 36, No. 1, pp. 38-56.
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
