Wissenschaftlich Kommunizieren und Präsentieren: 'Richtiges Zitieren'
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| Lehrformat: |
Seminar (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Die Grundprinzipien des wissenschaftlichen Zitierens sowie des Exzerpierens werden voneinander abgegrenzt und anhand von Beispielen veranschaulicht. In diesem Kontext findet eine Diskussion zu guter wissenschaftlicher Praxis und Plagiat statt. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Studierende können Zitate und Exzerpte voneinander abgrenzen. Die Studierenden können Zitate und Exzerpte korrekt und sinnvoll einsetzen. Die Studierenden können wissenschaftliche Quellen für Zitate und Exzerpte nach einem vorgegebenen Stil im Text und im Literaturverzeichnis richtig angeben. |
| Lernspirale: |
Die Unterrichtseinheiten bauten auf dem Seminar "Erstellen eines Exzerpts" auf. Vermittelte Kenntnisse und Fähigkeiten werden in den Seminaren "Das Literaturverzeichnis" und „Gute wissenschaftliche Praxis“ erweitert bzw. vertieft.
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:
Panfil, Eva-Maria (2017): Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege. 3. Aufl. Bern: Hogrefe Verlag. S. 271-290 |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Public Health (IPH)
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
