Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren VL Physiologie 8, Vorlesung, Physiologie, 3.FS, SoSe2022, ZM

Taxonomie

Lernzieldimension: Wissen/Kenntnisse (kognitiv)

Kognitionsdimension: verstehen

Wissensdimension: Konzeptwissen

Rolle: Interpreter

Verb: beschreiben
Feinlernziel
Der/Die Studierende soll Ursachen und Folgen einer Über- bzw. Unterfunktion der Nebennierenrinde (Cushing-Syndrom, Morbus Addison) beschreiben können.   ​
Veranstaltung
– Vorlesung – Hormone (VL Physiologie 8)
Lehrformat
Vorlesung (4.00 Std.)
Semester
SoSe2022 (3. Fachsemester)
Modul


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