LLP - Lernziel-Übersicht - VL Physiologie 2, Vorlesung, Physiologie, 3.FS, SoSe2022, ZM

1: STUDIERENDE
2: LEHRENDE
3: Links

Lernziel-Übersicht VL Physiologie 2, Vorlesung, Physiologie, 3.FS, SoSe2022, ZM

Modul	Woche	Veranstaltung	Titel	Lernziel- dimension	Lernziel- details	Lernziel – Die Studierenden sollen…
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den Kontraktionszyklus des Herzens mit Anspannungs- und Austreibungsphase der Systole und Entspannungs- und Füllungsphase der Diastole beschreiben können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die typischen Druckverläufe in den Herzkammern während des Herzzyklus beschreiben können. (kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die grundlegenden Mechanismen, welche Einfluss auf die Herzkraft nehmen, beschreiben können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : zeigen	die der Elektrokardiographie zugrundeliegenden Mechanismen benennen und in einem Echokardiogramm den zeitlichen Ablauf der Herzaktivität zeigen und benennen können. (kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : herleiten	das Druck-Volumendiagramm des Herzens beschreiben und davon abgeleitete Größen (enddiastolisches und endsystolisches Volumen, Schlagvolumen sowie Auswurffraktion) herleiten können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Auswirkung inotroper Stimulation durch Sympathikus oder Sympathomimetika auf das Druck-Volumendiagramm des Herzens erläutern können. (kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den mechanischen Kontraktionszyklus des Herzens, seine Beziehung zu den elektrischen und akustischen Phänomenen, zu peripheren Pulswellen sowie seine Anpassung an geänderte hämodynamische Bedingungen beschreiben können. (kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den Einfluss von Volumen- und Druckveränderungen am Herzen auf die Herzarbeit beschreiben können. (kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die Besonderheiten der Energiegewinnung am Herzen beschreiben können. (kommentieren)
	Vorlesung	VL Physiologie 2	Herz: Mechanik	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die basalen Regulationsmechanismen der Koronardurchblutung beschreiben können.(kommentieren)

1 - 10 von 10 Elementen
Anfang < Zurück | 1 | Vor > Ende

'Verbdimensionen': K: Kognitionsdimension W: Wissensdimension V: Verb

Ansichtsmodus:
Lehrveranstaltungen
Lernziele
Stundenplan

Filter:

Zum Login in die LLP können Sie Ihre Charité-Zugangsdaten verwenden.
Beim ersten Login werden Sie aufgefordert, Ihre Stammdaten zu ergänzen.

https://lernziele.charite.de/zend/student/startstudis

Bei technischen Fehlfunktionen, Fragen und Anmerkungen freuen wir uns über eine Mail an
llp@charite.de

Ausführlichere Informationen finden Sie in diesem Nutzerhandbuch für Studierende unter "Zugang zur Plattform".

Die Evaluation ist für Studierende im Modellstudiengang (Termin-Evaluation) und in der Zahnmedizin (Veranstaltungs-Evaluation) möglich.

Erste Voraussetzung für das Evaluieren in der Lehrveranstaltungs- und Lernzielplattform (LLP) ist, dass Sie im Bereich „Für Studierende“ mit Ihren Benutzerdaten angemeldet sind sowie ihr Semester + Gruppen richtig eingetragen haben.
Dann gibt es den Bereich "Evaluation" unter "Meine Ansichten".

Die Farbcodes im Stundenplan MSM sind wie folgt:

Leer – aktuell sind keine Evaluationslinks vorhanden.
Rot - die Veranstaltung liegt in der Zukunft und kann noch nicht evaluiert werden.
Gelb – Sie können mit einem Klick zum Evaluationsbogen gelangen.
Grün - Sie haben den entsprechenden Evaluationsbogen schon einmal aufgerufen.

Aus Datenschutzgründen wird in der LLP nur der Aufruf des Evaluationsbogens über die LLP oder die iCal-Stundenpläne registriert. Das Evaluieren über Links, die direkt aus dem Evaluationsbereich per E-Mail geschickt wurden wird nicht registriert. Ebenso wird nicht registriert ob ein Evaluationsbogen tatsächlich abgeschickt wurde.

Ausführlichere Informationen finden Sie im Nutzerhandbuch für Studierende unter "Evaluation".

Ihre Gruppen können Sie in Ihren Stammdaten selbst konfigurieren. Melden Sie sich dazu bitte in der Lehrveranstaltungs- und Lernzielplattform im Bereich „Für Studierende“ an und wählen dort links im Navigationsbereich unter Ihrem Namen den Link "Meine Ansichten"/"Persönliche Daten".

Hier können Sie nacheinander die akademische Periode, Ihr Fachsemester, Ihre POL-Gruppe und evtl. andere Gruppen angeben.

Bei technischen Fehlfunktionen und Anmerkungen freuen wir uns über eine Mail an
llp@charite.de

Spezielle Seiten:

Zielgruppennavigation:

Bereichsnavigation: