Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren Vorlesung Prolog, Prolog / Epilog, M34, 9.FS, WiSe2024, MSM2

Ausbildungsziele
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 Taxonomie

Lernzieldimension: Wissen/Kenntnisse (kognitiv)

Kognitionsdimension: analysieren

Wissensdimension: Konzeptwissen

Rolle: Interpreter

Verb: ableiten

 Modul-Outcomes
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Feinlernziel
Der/Die Studierende soll eine strukturierte Differentialdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Fieber ableiten können.
Veranstaltung
M34 – Prolog / Epilog – Kind mit akutem Fieber (Vorlesung Prolog)
Übergeordnetes Lernziel
Am Ende der Veranstaltung sollten die Studierenden die wichtigsten schweren bakteriellen Infektionen, die sich mit dem Symptom "Fieber" äußern können, kennen. Differentialdiagnosen, Schritte der Diagnostik ("septic work-up") und Therapie werden erarbeitet.
Lehrformat
Fachvorlesung (2.00 Std.)
Semester
WiSe2024 (9. Fachsemester)
Modul
Gegenstandskatalog 1
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 Rahmencurriculum
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Gegenstandskatalog 2
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