Skills Training (Kommunikation, Interaktion und praktische Fertigkeiten): 'Positionierung und Bewegungsförderung von Neugeborenen (Infant Handling)'
|
| Lehrformat: |
Skills Training (3.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Korrektes Aufnehmen und Tragen des Kindes können sich förderlich auf die Bewegungsentwicklung des Kindes auswirken und dienen gleichzeitig der Prävention pathologischer Haltungsmuster. Mit Hilfe des Infant-Handling-Konzeptes können durch Berührungen und Bewegungen bewusste Interaktionen zwischen Frühgeborenen, Säuglingen, Kleinkindern und deren Eltern, Bezugspersonen und Pflegepersonen gesundheits- und entwicklungsfördernd gestaltet sowie die Eltern-Kind-Beziehung verstärkt werden. Die Studierenden erlernen die Grundprinzipien des Infant Handlings und verschiedene Positionierungsmöglichkeiten von Säuglingen (bspw. Bauchlagerung, Nestchen, Aufnehmen und Ablegen eines Säuglings). Zugleich üben die Studierenden Anleitungssequenzen, um Eltern und Bezugspersonen Kompetenzen zur entwicklungsfördernden Interaktion mit dem Kind zu vermitteln |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können bewegungsfördernde Handgriffe des Infant-Handlings und Techniken der Babymassage anwenden. Sie können Anleitungssequenzen mit Eltern und Bezugspersonen gestalten, um Kompetenzen zur entwicklungsfördernden Interaktion mit dem Kind zu vermitteln |
| Lernspirale: |
P05.3. Eltern und Kind bei Mobilisation im Wochenbett unterstützen |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
|
| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Klinische Pflegewissenschaft
|
| Zuständiges Lehrsekretariat: |
|
| |
|
Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
|
| keine Lernziele |
| |
Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
