Pflege verstehen und erklären 1 (Pflegewissenschaft und -forschung): 'Gütekriterien von quantitativen Erhebungsformen'
|
| Lehrformat: |
Vorlesung (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Die Güte quantitativer Erhebungen hängt insbesondere von der Güte der verwendeten Messinstrumente ab. Daher müssen vor dem Einsatz von Assessmentinstrumenten (sowohl in der Forschung als auch in der Versorgungspraxis) deren Objektivität, Reliabilität, Validität und Praktikabilität bestimmt werden. Beim Einsatz diagnostischer Tests sind zudem die Sensitivität und Spezifität des Instruments wichtige Parameter zur Verlässlichkeit von Testergebnissen. Neben den Gütekriterien werden auch Aspekte zur Systematisierung von Assessmentinstrumenten vorgestellt (z.B. Skalenniveau, Standardisierungsgrad, Selbst- oder Fremdeinschätzung). |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können die Gütekriterien quantitativer Forschung beschreiben. |
| Lernspirale: |
P04.1 Einführung in das wissenschaftliche Denken und Arbeiten: VL5: Forschung in der Krankenversorgung |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
|
| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Klinische Pflegewissenschaft
|
| Zuständiges Lehrsekretariat: |
|
| |
|
Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
|
| keine Lernziele |
| |
| Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung: | Buch:- Mayer H, Panfil EM, Fringer A, Schrems B (2018): 8 Gütekriterien von Datenerhebungsmethoden. In: Brandenburg H, Panfil EM, Meyer H (Hrsg.): Pflegewissenschaft 2
|
| Empfehlung zur Vertiefung: | Buch:- Polit DF & Beck CT (2018): Essentials of Nursing Research. Appraising Evidence for Nursing Practice 9th Ed. Chapter 10 Sampling and Data Collection in Quantitative Studies
|
Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
