Grundlagen der Gesundheitspädagogik: 'Edukative Interventionen in der Pflege: die Mikroschulung'
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| Lehrformat: |
Vorlesung (2.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Viele Patient*innen müssen zu Hause ihre Behandlung fortführen. Damit keine Versorgungsbrüche entstehen, müssen die Maßnahmen sorgfältig vorbereitet und die einzelnen Fertigkeiten individuell vermittelt werden. Dafür bieten sich Mikroschulungen an, in denen Patient*innen und deren Angehörige in einer relativ kurzen Zeit zielgruppenspezifisch geschult werden. An ausgewählten Beispielen wird gezeigt, wie Mikroschulungen nach einem standardisierten Vorgehen konzipiert werden können. Es wird diskutiert, wie solche Inhalte visualisiert werden können und wie eine Evaluation erfolgen kann. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können das standardisierte Vorgehen einer Mikroschulung erläutern.
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| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Geschlechterforschung in der Medizin (GiM) - CCM
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
