Grundlagen der Gesundheitspädagogik: 'Bezugsmodelle gesundheitspädagogischer Interventionen - Health Literacy'
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| Lehrformat: |
Vorlesung (2.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Die Health Literacy bzw. Gesundheitskompetenz des Individuums spielt bei der Krankheitsbewältigung, bei der Prävention und der Gesundheitsförderung eine große Rolle. In dieser Vorlesung wird das konzeptionelle Modell der Gesundheitskompetenz dargestellt und gezeigt, wie sie gemessen werden kann. Anhand verschiedener Beispiele wird diskutiert, wie die Gesundheitskompetenz durch Pflegende - z.B. auch im Rahmen von edukativen Interventionen - gefördert werden kann.
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| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können die Dimensionen von „Health Literacy“ nach Sörensen et al. (2012) beschreiben und ausgewählte Messinstrumente für die Erfassung von Gesundheitskompetenz erläutern.
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| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Geschlechterforschung in der Medizin (GiM) - CCM
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
