Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren VL Biochemie 17, Vorlesung, Biochemie, 3.FS, SoSe2022, ZM

Taxonomie

Lernzieldimension: Wissen/Kenntnisse (kognitiv)

Kognitionsdimension: verstehen

Wissensdimension: Konzeptwissen

Rolle: Interpreter

Verb: erklären
Feinlernziel
Der/Die Studierende soll ​die Ursachen einer gestörten Glucosehomöostase erklären können.
Veranstaltung
– Vorlesung – Diabetes mellitus (VL Biochemie 17)
Lehrformat
Vorlesung (2.00 Std.)
Semester
SoSe2022 (3. Fachsemester)
Modul


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