Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren VL Biochemie 11, Vorlesung, Biochemie, 3.FS, SoSe2022, ZM

Taxonomie

Lernzieldimension: Wissen/Kenntnisse (kognitiv)

Kognitionsdimension: verstehen

Wissensdimension: Konzeptwissen

Rolle: Interpreter

Verb: erklären
Feinlernziel
Der/Die Studierende soll die Relevanz des entstehenden NADPH als Reduktionsmittel in anabolen Reaktionen sowie in antioxidativen Schutzsystemen erklären können.
Veranstaltung
– Vorlesung – Pentosephosphatweg, Stoffw. anderer Zucker (VL Biochemie 11)
Lehrformat
Vorlesung (2.00 Std.)
Semester
SoSe2022 (3. Fachsemester)
Modul


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