Pflege und Symptommanagement bei komplexen Versorgungsanforderungen: 'Besuch einer Palliativstation '
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| Lehrformat: |
Seminar (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Ziel der Betreuung auf einer Palliativstation ist die bestmögliche Lebensqualität für Patient*innen mit fortgeschrittenen und fortschreitenden Erkrankungen sowie ihre Angehörigen zu erreichen. Dabei spielt die enge Zusammenarbeit und eine gute Kommunikation zwischen den unterschiedlichen Berufsgruppen eine entscheidende Rolle. Gelebte Interprofessionalität gehört zur Identität von Palliativstationen. In Gruppen erhalten die Studierenden Einblick in die Arbeit auf einer Palliativstation und lernen die Perspektiven der unterschiedlichen beteiligten Berufsgruppen kennen. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können die Ziele der medizinischen Betreuung auf einer Palliativstation und die Aufnahmekriterien erläutern. Die Studierenden können die Bedeutung der gelebten Interprofessionalität diskutieren. |
| Lernspirale: |
P01.1. Grundlagen der Pflege
P01.4. Skills Training, Kommunikation, Interaktion und Teamarbeit
P03.2. Grundlagen der Psychologie
P06.3. Grundlagen der Pharmakologie und Pharmakotherapie
P09.1. Systematisches pflegerisches Handeln bei ambulant begleiteten Menschen
P09.2. ambulant und gemeindenahe Pflege
P10.2.; P14.2; P18.2 Pflegerische Versorgung von Patient*innen mit ausgewählten Erkrankungen
P11.2. Historische und ethische Grundlagen der Pflege und Pflegeberufe
P13.1 Gerontologie, Geriatrie und ihre Relevanz für die Pflege
P17.1 Diversitätssensible und familienzentriete Pflege und Gesundheitskompetenz erkennen und fördern
P19.2. rechtliche Rahmenbedingungen pflegerischen Handelns |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC14 - Medizinische Klinik m.S. Hämatologie, Onkologie und Tumorimmunologie - CVK
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| Zuständiges Lehrsekretariat: |
- Sylvia Barz sylvia.barz@charite.de ☎ 450 - 553 292 🖂 Augustenburger Platz 1, 13353 Berlin
(Mittelallee 11, EG, Raum 0.2317)
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
