Pflegeprozess: Systematisierung pflegerischen Handelns bei akut erkrankten Menschen: 'Pflegediagnosen stellen'
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| Lehrformat: |
Vorlesung (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Basierend auf der Informationssammlung werden im nächsten Schritt des Pflegeprozesses Pflegediagnosen gestellt. Den Weg vom Assessment zum Stellen passender Pflegediagnosen bezeichnet man als pflegediagnostischen Prozess. Allgemein bestehen Pflegediagnosen aus dem Pflegediagnosentitel, der Ätiologie und/oder der Risikofaktoren oder der Symptome. Derzeit gibt es verschiedene Klassifikationssysteme standardisierter Pflegediagnosen, wobei die Taxonomie der NANDA International (NANDA-I) in der internationalen Pflegepraxis weit verbreitet ist. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können die Grundlagen des pflegediagnostischen Prozesses beschreiben und den grundlegenden Aufbau von Pflegediagnosen erklären. |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Klinische Pflegewissenschaft
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| Zuständiges Lehrsekretariat: |
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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| Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung: | Buch:- Gordon M, Georg J (2020). Handbuch Pflegediagnosen. 6. Auflage, Bern, Hogrefe Verlag
- I care Pflege (2020). 2 Auflage, Stuttgart, Thieme Verlag
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Artikel:- Müller-Staub, M (2006). Klinische Entscheidungsfindung und kritisches Denken im pflegediagnostischen Prozess. Pflege, 19, 275-279
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
