Das Konzept der Evidenzbasierten Pflege verstehen und anwenden.: 'Verzerrungsrisiken in Interventionsstudien erkennen'
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| Lehrformat: |
Seminar (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Klinische Interventionsstudien eignen sich insbesondere, um Effekte von Pflegeinterventionen zu messen. Ergebnisse von Interventionsstudien müssen einen hohen Grad an interner und externer Validität aufweisen, um den Nutzen der untersuchten Pflegeinterventionen zu bewerten. Je nach Studiendesign, Studiendurchführung, Auswertungsmethoden und Ergebnispräsentation können für Interventionsstudien typische Verzerrungsrisiken auftreten. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können grundlegende Verzerrungsrisiken in Interventionsstudien erkennen und bewerten. |
| Lernspirale: |
P8 Grundlagen wissenschaftlicher Pflegepraxis
P24 Klinische Entscheidungsfindung in der Pflegepraxis
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| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Klinische Pflegewissenschaft
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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| Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung: | Buch:- Behrens J, Langer G. 4. Schritt: Kritische Beurteilung von Studien. In: Behrens J, Langer G. Evidence based Nursing and Caring. Hogrefe, 2020, 4. Auflage, 131-244
- Polit D, Beck C. Critical appraisal of the evidence. In: Polit D, Beck C: Nursing Research. Wolters Kluwer, 2021, 11th ed, 100-105.
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e-book:- Higgins JPT, Savović J,Page MJ,Elbers RG,Sterne JAC.Chapter 8:Assessing risk of bias in a randomized trial. In: Higgins JPT,Thomas J,Chandler J,Cumpston M,Li T,Page MJ,Welch VA (ed). Cochrane, 2021.
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
