Grundlagen der Pharmakologie und Pharmakotherapie: 'Pharmakologie des kardiovaskulären Systems'
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| Lehrformat: |
Vorlesung (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Arzneistoffe, die die Herzfunktion und den Kreislauf beeinflussen, stellen eine sehr heterogene Gruppe von Substanzklassen dar. Neben den Arzneistoffen Adrenalin und Atropin wird in der Veranstaltung ein orientierender Überblick gegeben über ausgewählte Arzneistoff-Obergruppen, die bei verschiedenen Herz-Kreislauf-Erkrankungen indiziert sind; der Fokus liegt dabei auf der Gruppe der Antihypertensiva. Es werden häufig eingesetzte Wirkstoffe vorgestellt und jeweils Wirkmechanismus, klinische Wirkung und unerwünschte Wirkungen besprochen. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung
Jelinek, A. Arzneimittellehre für Pflegeberufe. 3. Auflage (2019); Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH, Kapitel "Arzneimittel im Herz-Kreislauf-System" 6.1.1-6.2.2.
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| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können die wichtigsten Substanzklassen und jeweils häufig eingesetzte Arzneistoffe zur Beeinflussung des Herz-Kreislauf-Systems benennen, die Wirkmechanismen für die wichtigsten Substanzklassen zur Beeinflussung des Herz-Kreislauf-Systems erläutern und klinisch erwünschte Effekte sowie charakteristische unerwünschte Wirkungen beschreiben. |
| Lernspirale: |
Die Vorlesung baut auf den grundlegenden Kenntnissen zum Herz-Kreislauf-System aus P02 und den Inhalten der P06.2 Vorlesung Krankheitsmodell vaskuläre Erkrankungen auf und vertieft sie hier im Kontext der Arzneistoffwirkung. Die vermittelten Inhalte dienen als Grundlage für ein Verständnis der medikamentösen Therapieoptionen bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen in unterschiedlichen Altersgruppen, die in den erkrankungsbezogenen Modulen nachfolgender Semester behandelt werden. |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtungen: |
- CC05 - Institut für Klinische Pharmakologie und Toxikologie - CCM
- CC05 - Institut für Pharmakologie - CCM
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| Zuständiges Lehrsekretariat: |
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
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