Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren KIT, MW 3, M20, 5.FS, WiSe2024, MSM2 |
Ausbildungsziele
3. Die Anamnese
13. ein der Patientin/ dem Patienten und deren/ dessen Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose angemessenes diagnostisches Vorgehen entwickeln können
8. häufige Gesprächsformen strukturiert durchführen können
13. Techniken der KI&T anwenden können
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Taxonomie
Lernzieldimension: Fertigkeiten (psychomotorisch, praktische Fertigkeiten gem. PO) Kognitionsdimension: anwenden Wissensdimension: Prozesswissen Rolle: Manager Verb: erheben (Befund) |
Modul-Outcomes
Bisher keine Zuordnung
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Gegenstandskatalog 1
Bisher keine Zuordnung
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Rahmencurriculum
Bisher keine Zuordnung
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Gegenstandskatalog 2
Bisher keine Zuordnung
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