LLP - Lehrveranstaltung - Seminar 4, MW 2, M06, 2.FS, SoSe2024, MSM2

Lehrveranstaltung Seminar 4, MW 2, M06, 2.FS, SoSe2024, MSM2

Seminar 4: 'Ärztliches Handeln im gesellschaftlichen Kontext: Die Arzt-Patienten-Beziehung'
Lehrformat:	Fachseminar (2.00 Std.)
Kurzbeschreibung:	Da die Gestaltung der Arzt-Patienten-Beziehung den Behandlungserfolg wesentlich mitbestimmt, stellt sich die Frage, wie medizinische Entscheidungen getroffen werden sollten. Die Studierenden lernen zunächst die unterschiedlichen Modelle der medizinischen Entscheidungsfindung (paternalistisches Modell, informatives Modell, partnerschaftliches Modell) kennen. Hierbei werden die partizipativen Ansätze vor dem Hintergrund wachsender Erwartungen an die Patientenautonomie vertiefend behandelt. Anhand verschiedener Behandlungssituationen werden Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung partizipativer Ansätze thematisiert. Ausgehend von Studienergebnissen sollen für ausgewählte chronische Erkrankungen wichtige Probleme der Therapietreue (Compliance bzw. Adhärenz) deutlich gemacht und unterstützende Maßnahmen aufgezeigt werden.
Anmerkungen zur Vorbereitung:	Vorausgesetzt wird das Vorwissen zum Thema „Arztrolle und ärztliche Haltungen“ aus dem Modul 1 „Einführung“ sowie die Vorkenntnisse zur Erstellung einer Anamnese im Rahmen des U-Kurses und KIT.
Übergeordnetes Lernziel:	Die Studierenden sollen unterschiedliche Modelle der medizinischen Entscheidungsfindung kennen lernen und für den Einfluss der Arzt-Patienten-Beziehung auf die Compliance der Patienten und Patientinnen und den Behandlungserfolg sensibilisiert werden.
Lernspirale:	Im Rahmen dieses Seminars werden Grundlagen für die Gestaltung der Arzt-Patienten-Beziehung und die medizinische Entscheidungsfindung gelegt. Damit werden wesentliche Voraussetzungen für vertiefende Lernziele im Kompetenzbereich praktische ärztliche Fähigkeiten und Fertigkeiten geschaffen.
Fächer gemäß ÄAppO:	Grundlagen der Medizinischen Soziologie Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, Öffentliche Gesundheitspflege
Durchführende Einrichtung:	CC01 - Institut für Medizinische Soziologie und Rehabilitationswissenschaft - CCM
Zuständiges Lehrsekretariat:	Christine Jobsky christine.jobsky@charite.de ☎ 529172 🖂 Virchowweg 22

Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	Merkmale der strukturellen Asymmetrie in der Arzt-Patienten-Beziehung erläutern können.(kommentieren) die drei Grundmodelle der medizinischen Entscheidungsfindung charakterisieren können.(kommentieren) Vor- und Nachteile der drei Grundmodelle der medizinischen Entscheidungsfindung erläutern können.(kommentieren) Gründe für Non-Adhärenz bei Patient*innen darlegen können.(kommentieren) Maßnahmen zur Sicherung der Adhärenz im Allgemeinen und bei chronischen Erkrankungen im Besonderen beschreiben können.(kommentieren)
Einstellungen (emotional/reflektiv)	für die Grenzen von partizipativen Ansätzen und Patientenautonomie sensibilisiert werden.(kommentieren)

Ausbildungsziele	Kompetenzbereich A. Diagnostik, Therapie und ärztliche Betreuung --- bereit sein, die Motive, den Kontext und die Konsequenzen des eigenen ärztlichen Handelns kritisch zu reflektieren für ausgewählte Situationen zusammen mit der Patientin/ dem Patienten und ggf. deren/ dessen Familie und anderen mit der Versorgung betrauten Personen ein angemessenes Betreuungskonzept entwickeln können ärztliches Handeln als patientenzentriert verstehen bereit sein, Haltungen und Meinungen von der Patientin/ dem Patienten, ihrer/ seiner Familie oder auch anderen an der Versorgung beteiligten Personen (kritisch) zu würdigen und in eigene Entscheidungen einzubeziehen Kompetenzbereich C. Arbeiten im gesellschaftlichen Kontext --- rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen ärztlichen Handelns kennen, analysieren und bewerten können Kompetenzbereich G. Medizinische Entscheidungsfindung --- Einflussfaktoren für die Entscheidungsfindung kennen und diese priorisieren können Modelle in der Entscheidungsfindung anwenden können Entscheidungsprozesse gemeinsam mit Patient/Innen oder deren Vertretern gestalten können strukturelle und prozessuale Bedingungen in die Entscheidungsfindung einbeziehen können mit Fremdentscheidungen angemessen umgehen können Methoden und Hilfsmittel der Entscheidungsfindung und deren Anwendungsmöglichkeiten kennen Kompetenzbereich I. Kommunikation, Interaktion und Teamarbeit --- übergeordnete Modelle der ÄrztInnen-PatientInnen-Kommunikation kennen und diese anwenden können die Voraussetzungen für eine geglückte KI&T kennen anderen Menschen respektvoll begegnen wissen, dass jeder in der Begegnung mit anderen seine Interessen und seinen persönlichen Hintergrund mitbringt und sich in der Begegnung in einer spezifischen Situation befindet Gewünschte Zuordnungsmöglichkeit fehlt --- Längsschnittgebiet nicht zuzuordnen Kompetenzbereich B. Gesundheitsförderung und Prävention --- die Entscheidungsfindung Betroffener unterstützen können Kompetenzbereich E. Wissen weitergeben --- wissen, dass Methodik und Inhalte auf die Zielgruppe abgestimmt werden müssen Respekt und Geduld im Umgang mit anderen Sichtweisen und „Nicht-Wissen“/ „Nicht-Können“ zeigen
Gegenstandskatalog 1	(keine Einträge)
Gegenstandskatalog 2	(keine Einträge)
Modul-Outcomes:	(keine Einträge)
Empfehlung zur Vertiefung:	e-book: Ärztliche Verantwortung: Das Arzt-Patienten-Verhältnis - 818- 826
Vorhandene Medien in Moodle:	keine Medien

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Seminar 4: 'Ärztliches Handeln im gesellschaftlichen Kontext: Die Arzt-Patienten-Beziehung'