Seminar 1: 'Ektoderm, Mesoderm, Endoderm als Ursprung aller Organe'
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| Lehrformat: |
Seminar mit klinischem Bezug (2.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Erarbeiten der Entwicklung der drei embryonalen Grundgewebe in seminaristischer Form: Die Neurulation führt zur Bildung des zentralen und peripheren Nervensystems. Somiten- und Somitenderivate bilden Anteile von Binde-, Stütz- und Muskelgewebe. Die Abfaltung des Embryo und Einbeziehung des Dottersacks lässt das primitive Darmrohr entstehen. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Entwicklung von Epiblast, Hypoblast, des Dottersacks und des extraembryonalen Mesoderms. Gastrulation und Entwicklung von Primitivknoten und –streifen und Chorda dorsalis als Voraussetzung für die Entstehung der drei Grundgewebe. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden sollen im Kontext des Wochenthemas (Embryologie) die Herkunft der Grundgewebe und Organe erläutern können. Sie sollen dabei auf die embryologische Herkunft als Merkmal für die Zuordnung von Zellen im physiologischen und pathophysiologischen Kontext eingehen können. |
| Lernspirale: |
Fehlentwicklungen während der Embryonalentwicklung sind Ursache kongenitaler Defizite, wie sie in den organspezifischen Modulen (11-14, 21 und 22) besprochen werden. Orte bevorzugter Metastasenbildung leiten sich von der embryologischen Herkunft der Ursprungszellen ab. Die differentialdiagnostische Einordnung von Tumoren leitet sich von der embryologischen Herkunft der Ursprungszellen ab.
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| Fach gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC02 - Centrum für Anatomie - CCM
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
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| Ausbildungsziele |
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| Gegenstandskatalog 1 |
(keine Einträge)
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| Gegenstandskatalog 2 |
(keine Einträge)
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| Modul-Outcomes: |
(keine Einträge)
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
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