LLP - Lehrveranstaltung - UaK 2:1, MW 2, M19, 5.FS, SoSe2024, MSM2

Lehrveranstaltung UaK 2:1, MW 2, M19, 5.FS, SoSe2024, MSM2

UaK 2:1: 'Patient*in mit metastasierter Tumorerkrankung'
Lehrformat:	UaK Patientendemonstration & -untersuchung (4.00 Std.)
Kurzbeschreibung:	In dieser Unterrichtsveranstaltung werden jeweils 6 Studierende von einer/m Lehrenden betreut und untersuchen weitgehend selbstständig in 3er-Gruppen eine/n Patientin. Der Unterricht am Krankenbett folgt einem definierten Ablauf von Vorbereitung und -besprechung über Patientinnenkontakt und -vorstellung zur abschließenden Befunderhebung und -demonstration. Bezogen auf die konkrete Untersuchung sollen dabei differentialdiagnostische Hypothesen und eine Arbeitsdiagnose entwickelt, die Ergebnisse der weiterführenden Diagnostik (z. B. Labor, Bildgebung) sowie die grundlegenden Therapieoptionen gemeinsam besprochen werden. Begleitend gibt es für jeden Termin mehrere Seiten im UaK-Heft zur spezifischen Problematik, die während des Kurses ausgefüllt und besprochen werden sollen. Der Unterricht soll zu ca. 2/3 als supervidierte Patientenuntersuchung in 3er-Gruppen stattfinden und zu ca. 1/3 als Patientendemonstration mit der 6er-Gruppe. Der Ablauf kann den Gegebenheiten auf der Station angepasst werden.
Anmerkungen zur Vorbereitung:	Vorausgesetzt werden die Kentnisse aus dem Allgemeinen Untersuchungskurs und Normalbefunde Module 9 bis 16. Mitzubringen sind: weißer Kittel, Namensschild und U-Kurs-Untersuchungsinstrumente sowie Schreibunterlagen und das UaK-Heft (zum Download verfügbar via Moodle).
Übergeordnetes Lernziel:	Die Studierenden sollen eigenständig eine Anamnese und klinische Untersuchungen bei einer/m gegebenen Patient*in mit ausgewählter metastasierter Tumorerkrankung durchführen können, die erhobenen Befunde dokumentieren und einordnen, im Rahmen einer umschriebenen Differentialdiagose eine Arbeitsdiagnose, einen Plan für die weitergehende Diagnostik ableiten und grundlegende Therapieprinzipien anhand der Verdachtsdiagnose anwenden können.
Lernspirale:	Es werden Lerninhalte des Moduls 9 „Haut“, des Moduls 10 „Bewegung“ und des Moduls 8 „Blut und Immunsystem“ vertieft, später im Studium folgende Module, wie das Modul 25 „Erkrankungen des Thorax“, Modul 26 „Erkrankungen des Abdomens“ und Modul 27 „Erkrankungen der Extremitäten“ greifen im Modul 19 „Neoplasie als Krankheitsmodell“ vermitteltes Wissen auf.
Fächer gemäß ÄAppO:	Orthopädie Kinderheilkunde
Durchführende Einrichtungen:	CC08 - Klinik für Urologie - CBF/CCM CC12 - Klinik für Dermatologie, Venerologie und Allergologie - CCM/CBF CC12 - Medizinische Klinik m.S. Infektiologie und Pneumologie - CCM/CVK/CBF CC13 - Medizinische Klinik für Gastroenterologie, Infektiologie und Rheumatologie - CBF CC14 - Medizinische Klinik m.S. Hämatologie, Onkologie und Tumorimmunologie - CBF CC14 - Medizinische Klinik m.S. Hämatologie, Onkologie und Tumorimmunologie - CCM CC14 - Medizinische Klinik m.S. Hämatologie, Onkologie und Tumorimmunologie - CVK CC16 - Klinik für Audiologie und Phoniatrie - CCM/CVK CC17 - Klinik für Pädiatrie m.S. Onkologie und Hämatologie - CVK
Zuständige Lehrsekretariate:	Philipp le Coutre philipp.lecoutre@charite.de ☎ 450665307; 450513144 🖂 CVK; CCM Petra Hödt petra.hoedt@charite.de ☎ 553122 🖂 Virchowweg 9, 03. Ebene, Zimmer 232

Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	auf Grundlage der Ergebnisse von Anamnese und körperlicher Untersuchung bei ausgewählten metastasierten Tumorerkrankungen (Lungen-Ca, Colon-/Rectum-Ca, malignes Melanom, Mamma-Ca, Weichteiltumore) eine Arbeitsdiagnose formulieren können.(kommentieren) auf Grundlage der Arbeitsdiagnose eine weiterführende Diagnostik (Zytologie/Biopsie) im Hinblick auf Ausbreitung und Auswirkungen bei ausgewählten metastasierten Tumorerkrankungen (Lungen-Ca, Colon-/Rectum-Ca, malignes Melanom, Mamma-Ca, Weichteiltumore) planen können.(kommentieren) richtungsweisende anamnestische Angaben und körperliche Untersuchungsbefunde bei Patient*innen mit metastasierter Tumorerkrankung (Lymphknotenschwellung, Schmerzen, Gewichtsverlust, Leistungseinbruch, allgemeine paraneoplastische Syndrome wie Tumorkachexie, Fieber, Anämie, Leukozytose und Thrombose) grundlegend pathophysiologisch einordnen können.(kommentieren)
Fertigkeiten (psychomotorisch, praktische Fertigkeiten gem. PO)	bei Patient*innen mit bestehender oder vermuteter metastasierter Tumorerkrankung (Lungen-Ca, Colon-/Rectum-Ca, malignes Melanom, Mamma-Ca, Weichteiltumore) eine allgemeine und auf metastasierte Tumorerkrankung fokussierte Anamnese erheben und körperliche Untersuchung durchführen können.(kommentieren)

Ausbildungsziele	Inhalt 3. Diagnosen und Krankheitsbilder Erkrankungen des Respirationstraktes Bronchialkarzinom als Beispiel für primäre und sekundäre Lungentumoren Erkrankungen des Verdauungstraktes Kolorektales Karzinom Erkrankungen der Reproduktionsorgane Prostatakarzinom (DD Adenom der Prostata und chronische Prostatitis) Mammakarzinom in Abgrenzung zu benignen Tumoren der Mamma Erkrankungen der Haut und Anhangsgebilde Melanom, malignes der Haut (DD Naevus) Lipom als Beispiel der Weichgewebstumoren (maligne/ benigne) Inhalt 4. Ärztliche Fertigkeiten Systematische Ganzkörperuntersuchung Der Gesamteindruck Die Anamnese Kompetenzbereich A. Diagnostik, Therapie und ärztliche Betreuung --- ausgewählte „Beschwerden, Symptome & Befunde“, „Diagnosen & Krankheitsbilder“ sowie andere ärztliche Beratungsanlässe kennen ausgewählte diagnostische und therapeutische Verfahren eigenständig durchführen können auf der Basis von Anamnese, Symptomen und Befunden eine Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose formulieren zu können Befunde grundlegender diagnostischer Verfahren bewerten können ein der Patientin/ dem Patienten und deren/ dessen Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose angemessenes diagnostisches Vorgehen entwickeln können Kompetenzbereich I. Kommunikation, Interaktion und Teamarbeit --- häufige Gesprächsformen strukturiert durchführen können Inhalt 2. Beschwerden, Symptome und Befunde Allgemeine Beschwerden, Beschwerden aus Systemerkrankungen Schmerzen unter Berücksichtigung von Charakter, Ausstrahlung, zeitlichem Verlauf und Lokalisation Erhebliche Gewichtsveränderungen: Gewichtszunahme und Gewichtsverlust Leistungsfähigkeit und eingeschränkte Belastbarkeit Fieber und Temperaturerhöhung Äußeres Erscheinungsbild Umschriebene und generalisierte Schwellung unter Berücksichtigung von Lokalisation, Konsistenz, begleitenden Befunden, Ausdehnung und zeitlichem Verlauf Inhalt 1. Prinzipien der Längsschnitt- und Grundlagengebiete Pathologie Entstehung von Tumoren, ihre Systematik und ihre Entwicklung Bildgebende Verfahren Bedeutung der klinischen Fragestellung/ Verdachtsdiagnose für die Auswahl und Beurteilung des bildgebenden Verfahrens Labormedizin Indikation von Laboranforderungen in Bezug zu Anamnese und klinischer Verdachtsdiagnose Gewünschte Zuordnungsmöglichkeit fehlt --- Symptom nicht zuzuordnen Längsschnittgebiet nicht zuzuordnen Kompetenzbereich G. Medizinische Entscheidungsfindung --- diagnostische und therapeutische Algorithmen anwenden können medizinische Informationen analysieren und adäquat interpretieren können
Gegenstandskatalog 1	(keine Einträge)
Gegenstandskatalog 2	(keine Einträge)
Modul-Outcomes:	(keine Einträge)
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:	Buch: L.A. Liotta, E.C. Kohn: Cancer medicine. 6. Ausgabe, Kapitel 8: Invasion and Metastases Mutschler: Praxis der Unfallchirurgie (2. Aufl.)
Vorhandene Medien in Moodle:	keine Medien

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