Untersuchungskurs: 'Patient*in mit Adipositas'
|
| Lehrformat: |
Untersuchungskurs (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
In diesem Untersuchungskurs steht die allgemeine und spezielle Anamnese und klinische Untersuchung bei Patient*innen mit Adipositas und metabolischem Syndrom im Vordergrund. Bei den praktischen Fertigkeiten soll die Erhebung und Beurteilung des Ernährungszustandes wiederholt und angewandt werden. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Allgemeiner Untersuchungskurs, insbesondere Modul 2: Normal- und Idealgewicht, Bauchumfang und Body-Mass-Index.
Mitzubringen sind: weißer Kittel, Namensschild und U-Kurs-Untersuchungsinstrumente. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden sollen strukturiert die auf den Ernährungszustand fokussierte Anamnese erheben und die klinische Untersuchung durchführen können. Sie sollen die vorliegenden bzw. zu erwartenden Befunde beschreiben und einen Normalbefund gegenüber einem pathologischen Befund abgrenzen sowie die praktische Fertigkeiten demonstrieren können. |
| Lernspirale: |
Der U-Kurs ist Teil des speziellen Untersuchungskurses. Dieser Teil baut direkt auf den Allgemeinen Untersuchungskurs im Modul 2 "Bausteine des Lebens" auf. Die Erhebung und Einordnung vom Ernährungszustand ist von grundlegender Bedeutung für alle klinischen Module. |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
- Innere Medizin
- Innere Medizin
|
| Durchführende Einrichtungen: |
- CC13 - Medizinische Klinik für Endokrinologie und Stoffwechselmedizin - CBF/CCM
- CC13 - Medizinische Klinik für Gastroenterologie, Infektiologie und Rheumatologie - CBF
- CC13 - Medizinische Klink m.S. Hepatologie und Gastroenterologie - CCM
- CC13 - Medizinische Klink m.S. Hepatologie und Gastroenterologie - CVK
|
| Zuständige Lehrsekretariate: |
|
| |
|
Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
|
| Mini-PA (praktische Fertigkeiten gem. PO) |
|
| |
| Ausbildungsziele |
|
| Gegenstandskatalog 1 |
(keine Einträge)
|
| Gegenstandskatalog 2 |
(keine Einträge)
|
| Modul-Outcomes: |
(keine Einträge)
|
Vorhandene Medien
in Moodle: |
|
