Vorlesung: 'Regulation der Genexpression'
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| Lehrformat: |
Interdisziplinäre Vorlesung (2.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Die Umsetzung der Information vom Gen zum Genprodukt ist ein komplexer multifaktorieller Prozess, der in seiner zeitlichen und räumlichen Abfolge hochgradig reguliert und an zelluläre Kompartimente gekoppelt ist. Es werden sowohl die Mechanismen der Transkription und ihre Regulationsprinzipien dargestellt als auch das komplexe Schicksal von RNAs und deren Bedeutung für die Zelle in seinen Grundzügen charakterisiert. In einem abschließenden Überblick werden die Mechanismen der Proteinbiosynthese illustriert. Außerdem sollen grundlegende Prinzipien der zellulären Regulation der Genexpression (Induktion und Repression) auf den verschiedenen Ebenen vermittelt werden. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Es wird Wissen über den Aufbau und die Struktur von Nukleinsäuren und Proteinen (Modul 2 „Bausteine des Lebens“) vorausgesetzt. Zudem wird erwartet, dass zelluläre Kompartimente wie Zellkern und endoplasmatisches Retikulum und deren biologische Funktion bekannt sind.
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| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden sollen die Schritte der Genexpression in ihrer räumlichen und zeitlichen Abfolge in der menschlichen Zelle sowie Regulationsprinzipien der Genexpression erläutern können. |
| Lernspirale: |
Nachdem Nukleinsäuren als „Bausteine des Lebens“ in Modul 2 mit vielfältigen Funktionen vermittelt worden sind, wird nun ihre biologische Bedeutung für die Speicherung und Weitergabe von Geninformation dargelegt. Damit werden die Grundlagen dafür geschaffen, zu verstehen, wie aus einer Erbinformation im komplexen Zusammenspiel von Organismus und Umwelt ein Phänotyp entsteht. Das hier vermittelte Wissen zur Regulation der Genexpression betrifft eine Vielzahl von Vorgängen im gesunden Menschen und bei der Entstehung von Krankheiten und kann in fast sämtlichen Modulen des Curriculums thematisiert werden. Insbesondere jedoch wird die Regulation der Genexpression im Rahmen von Modul 4 „Signal- und Informationssysteme“, 5 „Wachstum, Gewebe, Organe“, 12 „Ernährung, Verdauung, Stoffwechsel“, 15 „Nervensystem“, 17 „Systemische Störungen als Krankheitsmodell“, 18 „Infektion als Krankheitsmodell“, 19 „Neoplasie als Krankheitsmodell“ und 36 „Intensivmedizin, Palliativmedizin, Recht, Alter, Sterben und Tod“ vertieft und erweitert. |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
- Biochemie/ Molekularbiologie
- Biologie für Mediziner
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| Durchführende Einrichtungen: |
- CC02 - Institut für Biochemie - CCM
- CC17 - Institut für Medizinische Genetik und Humangenetik - CVK
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| Zuständige Lehrsekretariate: |
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
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| Ausbildungsziele |
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| Gegenstandskatalog 1 |
(keine Einträge)
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| Gegenstandskatalog 2 |
(keine Einträge)
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| Modul-Outcomes: |
(keine Einträge)
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| Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung: | Buch: |
| e-book: |
Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
