Lehrveranstaltung Skills Training 2, P05.4, P05, 2.FS, SoSe2021, BachelorPflege

Skills Training 2: 'Im Team kommunizieren '

Lehrformat: Skills Training (3.00 Std.)
Kurzbeschreibung: Für das Verstehen von Nachrichten ist es gerade für zuPflegende von Bedeutung von allen Teammitgliedern inhaltlich gleichlautende Informationen zu erhalten. Dies setzt von den Pflegenden voraus, dass sie eine Gesprächskultur mit transparenten Kommunikationswegen pflegen und ihr Tun an den Bedürfnissen der zuPflegenden orientieren. Pflegestudierende sind in der Regel neu und nur für eine bestimmte Zeit in einem Team integriert. Deswegen stehen insbesondere sie häufig Situationen ge-genüber, die es erfordern, die eigenen Interessen souverän zu vertreten und/oder unberechtigte/ unangemessene Forderungen abzulehnen. Dies sind wichtige Fähigkeiten für eine sozial kompetente Kommunikation im (intra- bzw. interprofessionellen) Team. Anknüpfend an die im ersten Semester vermittelten Grundlagen der Kommunikation widmet sich dieser Termin der Suche nach (kommunikativen) Lösungswegen für intraprofessionelle Teamstrukturen, nach den Grundsätzen der Teamkommunikation von Müller und Kern (2007). Nach einer theoretischen Einführung bzw. Wiederholung werden verschiedene Übungen und Rollenspiele zum Training sozialer Kompetenzen durchgeführt.
Übergeordnetes Lernziel: Die Studierenden können Prinzipien der Kommunikationsformen in Teams erläutern. Sie können die eigene Rolle reflektieren und in Teams eigene berechtigte Forderungen sozialkompetent durchsetzen. In ausgewählten Schlüsselsituationen können die Studierenden, in der Zusammenarbeit mit Kolleg*innen, kooperativ nach Lösungen zu suchen.
Lernspirale: P03.3: Soziale Gruppen und Gruppenprozesse P03.3: Stereotypen: Berufs- und Geschlechterbildung
Fächer gemäß ÄAppO:
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Durchführende Einrichtungen:
  • CC01 - Institut für Klinische Pflegewissenschaft
  • CC01 - Institut für Medizinische Psychologie - CCM
 
Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
keine Lernziele
 
Vorhandene Medien
in Moodle:
keine Medien