Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren Vorlesung, MW 2, M21, 6.FS, SoSe2024, MSM2

Ausbildungsziele
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 Taxonomie

Lernzieldimension: Wissen/Kenntnisse (kognitiv)

Kognitionsdimension: verstehen

Wissensdimension: Konzeptwissen

Rolle: Interpreter

Verb: erläutern

 Modul-Outcomes
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Feinlernziel
Der/Die Studierende soll die Symptomatik der DIC und die klinischen Scores zur Diagnostik der DIC erläutern können.
Veranstaltung
M21 – Modulwoche 2 – Differentialdiagnose der akuten Gerinnungsstörungen am Beispiel der DIC (Vorlesung)
Übergeordnetes Lernziel
Die Studierenden sollen typische Ursache und Auslöser von erworbenen Gerinnungsstörungen am Beispiel der DIC (Verbrauchskoagulopathie), inklusive der Grundzüge des differentialdiagnostischen Vorgehens, der Therapie und Prophylaxe erläutern können.
Lehrformat
Fachvorlesung (2.00 Std.)
Semester
SoSe2024 (6. Fachsemester)
Modul
Gegenstandskatalog 1
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 Rahmencurriculum
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Gegenstandskatalog 2
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