Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren Vorlesung 11, Vorlesung, Biochemie I, 3.FS, WiSe2023, Zahnmedizin2021

Taxonomie

Lernzieldimension: Wissen/Kenntnisse (kognitiv)

Kognitionsdimension: verstehen

Wissensdimension: Konzeptwissen

Rolle: Interpreter

Verb: erläutern
Feinlernziel
Der/Die Studierende soll die lipostatische im Gegensatz zur glucostatischen Hypothese erläutern können.
Veranstaltung
Biochemie I – Vorlesung – 11: Triacylglyceridstoffwechsel (Vorlesung 11)
Lehrformat
Vorlesung (2.00 Std.)
Semester
WiSe2023 (3. Fachsemester)
Modul


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