Lernziel-Ansicht / Lernziel Kommentieren UaK 2:1, MW 3, M29, 8.FS, WiSe2023, MSM2

Ausbildungsziele
8. Malignes Lymphom am Beispiel Morbus Hodgkin
7. Zungengrundkarzinom als Beispiel für Tumoren im Mund- und Rachenraum
6. Stimmlippenkarzinom
1. Adenomatöse Polypen als Beispiel gutartiger Neubildungen
19. Struma (diffusa, nodosa) und „kalter Schilddrüsenknoten” mit Euthyreose
18. Schilddrüsenkarzinom als Beispiel eines malignen Tumors der Schilddrüse
13. Morbus Basedow als Beispiel der Hyperthyreose, in Abgrenzung zur funktionellen Autonomie der Schilddrüse
4. Cholesteatom
1. Akustikusneurinom
105. Peritonsillarabszess
107. Tonsillenkarzinom
Taxonomie

Lernzieldimension: Fertigkeiten (psychomotorisch, praktische Fertigkeiten gem. PO)

Kognitionsdimension: anwenden

Wissensdimension: Prozesswissen

Rolle: Manager

Verb: durchführen

 Modul-Outcomes
Bisher keine Zuordnung
Feinlernziel
Der/Die Studierende soll bei Patient*innen mit Raumforderungen im Kopf-Hals-Bereich eine strukturierte Anamnese erheben und eine körperliche Untersuchung durchführen können.
Veranstaltung
M29 – Modulwoche 3 – Patient*in mit Raumforderung im Kopf-Hals-Bereich (UaK 2:1)
Übergeordnetes Lernziel
Die Studierenden sollen eigenständig eine Anamnese und klinische Untersuchungen bei einer gegebenen Patientin, einem gegebenen Patienten mit Raumforderungen im Kopf-Hals-Bereich durchführen sowie die erhobenen Befunde dokumentieren und einordnen können. Sie sollen im Rahmen einer Differentialdiagnose eine Verdachtsdiagnose/ Diagnose formulieren und einen Plan für die weitergehende Diagnostik ableiten können. Darauf aufbauend sollen sie grundlegende Therapieprinzipien herleiten können.
Lehrformat
UaK Patientendemonstration & -untersuchung (4.00 Std.)
Semester
WiSe2023 (8. Fachsemester)
Modul
Gegenstandskatalog 1
Bisher keine Zuordnung
 Rahmencurriculum
Bisher keine Zuordnung
Gegenstandskatalog 2
Bisher keine Zuordnung


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