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Taxonomie
Lernzieldimension: Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
Kognitionsdimension: verstehen
Wissensdimension: Konzeptwissen
Rolle: Interpreter
Verb: beschreiben
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- Feinlernziel
- Der/Die Studierende soll biochemisch
relevante Redoxpaare (Häm-gebundenes Fe2+/Fe3+, NAD+/NADH,
Chinon/Hydrochinon) beschreiben können.
- Veranstaltung
- – Vorlesung – Zusammenfassung / Übersicht Funktionelle Gruppen (VL Chemie 14)
- Übergeordnetes Lernziel
- Die Studierenden sollen erläutern können, wie die funktionellen Gruppen die Eigenschaften und Reaktionen der verschiedenen Stoffklassen organischer Verbindungen prägen.
- Lehrformat
- Vorlesung (2.00 Std.)
- Semester
- WiSe2021 (2. Fachsemester)
- Modul
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