Grundlagen der Gesundheitspädagogik: 'Ablauf einer Mikroschulung'
|
| Lehrformat: |
Seminar (2.50 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Im ersten Teil des Seminars wird das Schema einer Mikroschulung anhand eines Beispiels mit den Studierenden besprochen. Im zweiten Teil finden sich die Studierenden in Gruppen zusammen, um Themen für die Entwicklung einer eigenen Mikroschulung zu identifizieren. Es wird diskutiert, wie das für die Mikroschulung relevante Wissen gewonnen werden kann. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Grundlage für dieses Seminar ist die Vorlesung „Edukative Interventionen in der Pflege: die Mikroschulung“ aus P07.1. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können die einzelnen Elemente einer Mikroschulung benennen und den Ablauf anhand eines Beispiels erläutern. |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
|
| Durchführende Einrichtungen: |
- CC01 - Institut für Geschlechterforschung in der Medizin (GiM) - CCM
- CC01 - Institut für Klinische Pflegewissenschaft
|
| Zuständiges Lehrsekretariat: |
|
| |
|
Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
|
| Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
|
| |
Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
