Vorlesung: 'Grundprinzipien der intrazellulären Signalverarbeitung (II); TKR- und NR Signalwege'
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| Lehrformat: |
Fachvorlesung (2.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Es werden der allgemeine Aufbau und die Funktionsprinzipien von Rezeptorkinasen (Tyrosinkinase- Rezeptor, TKR), enzymgekoppelten Rezeptoren (Ser/Thr-Kinase gekoppelte Rezeptoren) und nukleären Rezeptoren (NR) dargestellt, anhand von Beispielen erläutert und miteinander verglichen. Dabei wird neben der hormonellen auch auf die Zytokin-vermittelte Aktivierung von Zellen eingegangen. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Wiederholung aus Modul 3 „Biologie der Zelle“: Transkriptionsregulation, Funktion von Kinasen und Phosphatasen, Protein-Protein-Interaktion (Proteinstruktur).
Vorbereitendes Selbststudium: Hormonelle Kontrolle der Genexpression durch Steroidhormone und deren Bindungsproteine (Transkriptionsaktivatoren) und über Tyrosinrezeptorkinasen (Aktivierung von Transkriptionsfaktoren). |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden sollen den prinzipiellen Aufbau und die Wirkungsweise von Rezeptortyrosinkinasen, sowie der nachgeschalteten intrazellulären Signalwege erläutern können. Des Weiteren sollen sie die Funktionsprinzipien nukleärer Rezeptoren am Beispiel des Glukokortikoidrezeptors und des Retinsäurerezeptors beschreiben können. |
| Lernspirale: |
Die Aktivierung und biologische Wirkung der nukleären Hormon-Rezeptoren und der Rezeptoren mit assoziierten Kinasen ergänzt das Wissen zu Hormonrezeptoren. Es wird auf das Modul 3 (Transkription/Transkriptionsaktivierung) aufgebaut. Gleichzeitig ist der vermittelte Lehrstoff Grundlage für das Verständnis von Wachstum und Differenzierung durch Wachstumsfaktoren und -hormone in den folgenden Modulen: Modul 5 „Wachstum, Gewebe, Organ“; 8 „Blut und Immunsystem“; 9 „Haut“; 12 „Ernährung, Verdauung, Stoffwechsel“; 17 „Systemische Störungen als Krankheitsmodell“; 18 „Infektion als Krankheitsmodell“; 19 „Neoplasie als Krankheitsmodell“; 22 „Sexualität und endokrines System“. |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
- Biochemie/ Molekularbiologie
- Physiologie
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC02 - Institut für Biochemie - CCM
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| Zuständiges Lehrsekretariat: |
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
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| Ausbildungsziele |
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| Gegenstandskatalog 1 |
(keine Einträge)
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| Gegenstandskatalog 2 |
(keine Einträge)
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| Modul-Outcomes: |
(keine Einträge)
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| Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung: | Buch: |
| e-book: |
| Empfehlung zur Vertiefung: | Buch: |
| e-book: |
Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |
