Praxisbegleitung: 'Praxisbegleitender Studientag im Orientierungseinsatz (PO)'
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| Lehrformat: |
Praxisbegleitung (3.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Die Praxisbegleitung im Rahmen des praxisbegleitenden Studientages dient der strukturierten Refle-xion beruflicher Erfahrungen und fördert ein theoriegeleitetes Verständnis der Pflegepraxis auf der Grundlage des angeeigneten theoretischen Wissens. Zu diesem Zweck werden Transferaufgaben zur kritischen Reflexion der erlebten Interaktionen in der Pflegepraxis bearbeitet und geeignete Feedback- und Reflexionsinstrumente angewendet. Individuelle Lernprozesse Studierender und die Entwicklung des eigenen pflegeberuflichen Rollenverständnisses in Anlehnung an die erste Kompetenzrolle „Pflegende als Gesundheitsdiensleister*in“ des leitenden Rollenmodells der CanMeds (Bachelor of Nursing 2020) werden in den Blick genommen. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden können ausgewählte Situations- bzw. Fallbeispiele aus dem Orientierungseinsatz in der aktstationären Versorgung mehrperspektivisch beschreiben und anhand ausgewählter Kriterien diskutieren.
Die Studierenden können den Erwerb ihrer klinischen Kompetenzen während des Praxiseinsatzes und die Entwicklung ihres pflegeberufliches Rollenverständnisses in Anlehnung an das leitende Rollenmodell der CanMeds ür die Bearbeitung ihrer Transferaufgaben reflektieren . |
| Lernspirale: |
Die Praxisbegleitung während des Praxiseinsatzes baut auf Inhalte der theoretischen und praktischen Studienphasen der vorangegangenen Semester auf. Insbesondere dienen Wissensbestände der pflegerelevanten Module und erworbene Fertigkeiten in den Skills Trainings einem gelungenen Theorie-Praxis-Transfer.
Praxiseinsatz zur Orientierung (PO);
Module P01, P02, P03, Skills Training, KIT
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| Fächer gemäß ÄAppO: |
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC01 - Institut für Klinische Pflegewissenschaft
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| Zuständiges Lehrsekretariat: |
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| keine Lernziele |
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
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