Lernziel-Übersicht 7.FS, WiSe2024, Zahnmedizin2021 |
Modul | Woche | Veranstaltung | Titel | Lernziel- dimension |
Lernziel- details |
Lernziel – Die Studierenden sollen… |
Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakokinetik | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : darlegen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakokinetik | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : erklären |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakokinetik | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : erläutern |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakologie der Gerinnung | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : zuordnen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakologie der Gerinnung | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : darlegen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakologie der Gerinnung | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : beschreiben |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakologie der Gerinnung | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : herleiten |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Grundprinzipien der antibakteriellen Therapie, Antiseptika und Antibiotika | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : herleiten |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Grundprinzipien der antibakteriellen Therapie, Antiseptika und Antibiotika | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : zuordnen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Grundprinzipien der antibakteriellen Therapie, Antiseptika und Antibiotika | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : darlegen (an (einem) Beispiel(en)) |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Grundprinzipien der antibakteriellen Therapie, Antiseptika und Antibiotika | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : darlegen (an (einem) Beispiel(en)) |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Antimykotika und Virostatika | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : zuordnen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Antimykotika und Virostatika | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : darlegen (an (einem) Beispiel(en)) |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Antimykotika und Virostatika | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : erläutern |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Neuro- und Psychopharmaka | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : erläutern |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Neuro- und Psychopharmaka | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : zuordnen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Neuro- und Psychopharmaka | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : ableiten |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Neuro- und Psychopharmaka | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : beschreiben |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Arzneimittel bei allergischen Reaktionen und Autoimmunerkrankungen | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : zuordnen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Arzneimittel bei allergischen Reaktionen und Autoimmunerkrankungen | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : darlegen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Arzneimittel bei allergischen Reaktionen und Autoimmunerkrankungen | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : beschreiben |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakovigilanz und personalisierte Pharmakotherapie | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : beschreiben |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakovigilanz und personalisierte Pharmakotherapie | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : darlegen |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakovigilanz und personalisierte Pharmakotherapie | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
verstehen
W : Konzeptwissen V : beschreiben |
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Pharma/Tox | Vorlesung | Pharmakovigilanz und personalisierte Pharmakotherapie | Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W : Konzeptwissen V : herleiten |
'Verbdimensionen': K: Kognitionsdimension W: Wissensdimension V: Verb