| Modul |
Woche |
Veranstaltung |
Titel |
Lernziel-
dimension |
Lernziel-
details |
Lernziel – Die Studierenden sollen… |
| M18 |
Prolog/ Epilog |
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Systematik viraler Krankheitserreger |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
zuordnen
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| M18 |
MW 1 |
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Diagnostik von Pilz- und parasitären Erkrankungen |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
erinnern
W
:
Faktenwissen
V
:
benennen
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| M18 |
MW 1 |
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Diagnostik von Pilz- und parasitären Erkrankungen |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
ableiten
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- an mikroskopischen Präparaten und auf Abbildungen folgende Erreger an ihren charakteristischen Merkmalen (Größe, Form, Färbbarkeit) erkennen und den Befund "Nachweis von ..." ableiten können: Hefen, Fadenpilze (Dermatophyten und Schimmelpilze), Wurmeier (von Spulwürmern, Peitschenwürmern, Leberegeln), Plasmodien (P. falciparum, P. vivax), (Mikro-)filarien, Cryptosporidien und Entamöben.(kommentieren)
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| M18 |
MW 1 |
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Patient*in mit akuter Infektion |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
evaluieren
W
:
Metakognitives Wissen
V
:
einschätzen
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| M18 |
MW 1 |
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Patient*in mit akuter Infektion |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
erzeugen
W
:
Metakognitives Wissen
V
:
planen
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| M19 |
MW 2 |
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Patient*in mit metastasierter Tumorerkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
formulieren (z.B.eine Arbeitsdiagnose)
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| M19 |
MW 2 |
|
Patient*in mit metastasierter Tumorerkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
erzeugen
W
:
Metakognitives Wissen
V
:
planen
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| M19 |
MW 2 |
|
Patient*in mit metastasierter Tumorerkrankung |
Fertigkeiten (psychomotorisch, praktische Fertigkeiten gem. PO) |
K
:
anwenden
W
:
Prozesswissen
V
:
erheben (Anamnese)
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