LLP - Lernziel-Übersicht - Präparierkurs, Anatomie II, 2.FS, SoSe2024, Zahnmedizin2021

Lernziel-Übersicht Präparierkurs, Anatomie II, 2.FS, SoSe2024, Zahnmedizin2021

Modul	Woche	Veranstaltung	Titel	Lernziel- dimension	Lernziel- details	Lernziel – Die Studierenden sollen…
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Aufbau und Funktion des knöchernen Thorax (Wirbelsäule, Rippen, Sternum) anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Unterteilung der Brusthöhle und den Aufbau, Grenzen, Abschnitte und die Funktion seröser Höhlen (Pleurahöhle, Pericardhöhle) anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Gliederung, Inhalt des Mediastinums sowie Aufbau, Lage und Funktion der Mediastinalorgane und mediastinalen Leistungsbahnen anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den makroskopischen Aufbau und die Abschnitte (cervikaler, thorakaler und abdominaler Teil) mit Engen des Oesophagus anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Gefäßversorgung des Oesophagus anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Lymphabfluss der Brustorgane anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Lage und Funktion des Herzens anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den makroskopischen Aufbau des Herzens mit Strömungsrichtung des Blutes und Klappenmechanik anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Herzkranzgefäße anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	das Erregungsbildungs- und leitungssystem sowie Innervation des Herzens anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Grundzüge der Herzentwicklung vom Herzschlauch zum vierkammerigen Herz sowie die Unterschiede zwischen embryonalem und adultem Kreislauf anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Blätter, Abschnitte und Grenzen der Pleura mit Recessus und ihre Bedeutung für die Atemmechanik anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die strukturelle Anatomie, Gliederung, Topographie und Funktion der Lungen anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den Gefäßverlauf (Vasa publica und privata) und Innervation der Lunge anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den Aufbau der Blut-Luft Schranke erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Lage, Aufbau, Funktion (Atemmechanik) und Durchtrittsstellen des Diaphragmas anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Grenzen und Gliederung des Bauchraumes anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Aufbau, Funktion und Topographie der Organe zum Peritoneum anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Embryonalentwicklung der Oberbauchorgane (zur Erklärung der Peritonealverhältnisse) anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)
Anatomie II	Präparierkurs	Präparation 01	Brust-, Bauch- und Retrositus I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den Lymphabfluss der Bauchorgane anhand von Modellen und Präparaten erläutern und zeigen können.(kommentieren)

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