Lernzentrum

Übersicht aller Tutorien

eTutorien

Unter den aktuellen Beschränkungen der Corona-Pandemie können wir leider keine Präsenstutorien, sondern nur eTutorien anbieten. Wir bitten um Verständnis, dass es sich zunächst um ein kleines Angebot handeln wird.

Für die Anrechnung von UEs für ein Tutorium ist eine aktive Teilnahme erforderlich. Die Videofunktion sollte nach Möglichkeit während des Tutoriums aktiviert sein. Wenn wir im Tutorium nach direkter Ansprache über längere Zeit (10 min) keine Reaktion von Euch erhalten, können wir leider keine UEs für das jeweilige Tutorium verbuchen.
Falls technische Probleme auftauchen sollten, bitten wir Euch, innerhalb der ersten 15 Minuten des Tutoriums eine Email (lernzentrum@charite.de) mit einer Beschreibung des Problems und einem Screenshot zu senden. Wenn dies erst später oder gar nicht geschieht, werden ebenfalls keine UEs verbucht.

Auf der Website des Lernzentrums könnt ihr euch über aktuelle Entwicklungen mit Bezug zu Lernzentrum und Peer-Teaching informieren.

Anrechnung der Tutorien im Wahlpflichtprogramm

Alle Studierenden, die im Rahmen des "Modellstudiengangs 2.0" (ab dem Sommersemester 2015) immatrikuliert sind, müssen im Verlauf ihres Studiums an mindestens 60 UE Peer-Teaching teilnehmen. Ein Download mit gebündelten Informationen zur Anrechnung der Tutorien findet Ihr hier und auf der Website des Lernzentrums.


Filter:
Legende Terminfarben: freie Plätze Nachrückerliste noch nicht buchbar ausgebucht abgesagt
AG Sonografie
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[Sono AG] Transthorakale Echokardiographie (TTE) Einführung in die transthorakale Echokardiographie (TTE).


Inhalt

· Physikalisch-technische Grundlagen der Echokardiographie und Dopplerechokardiographie
· klassische Schnittbilder
· Normalbefunde im B-Bild
· PW-Doppler
· CW-Doppler
· systolische und diastolische Funktion (orientierend)
· Perikard


Bitte stellt Euch auf gegenseitiges Untersuchen ein. Die Untersuchung findet, natürlich auf freiwilliger Basis, idealerweise mit komplett entkleidetem Oberkörper statt. Bei Teilnehmerinnen besteht, soweit gewünscht, die Möglichkeit ein Bikinioberteil oder ähnliches (Handtuch, BH (vorzugsweise keinen Sport-BH) etc.) zu tragen. Bitte bringt also passende Kleidung und vielleicht ein Handtuch mit.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
[Sono AG] Abdomen- und Notfallsonographie Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Ultraschall-Untersuchung von Leber, Gallenblase, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena Cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus und Prostata. Des Weiteren sind die Notfallsonografie-Assessments eFAST und RUSH Gegenstand des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien.

Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Bitte bringt ein eigenes Handtuch mit.


Famulaturreife, PJ-Reife 4
[Sono AG] Abdomensonographie Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Ultraschall-Untersuchung von Leber, Gallenblase, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena Cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus und Prostata. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien.

Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Bitte bringt ein eigenes Handtuch mit.
Famulaturreife, PJ-Reife 5
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Becken Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!


Bitte stellt euch darauf ein, dass ihr euch gegenseitig suprapubisch schallen werdet!
3
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Kopf und Hals Cave: Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!

Spezifische Inhalte des Kurses u.A.:
Schilddrüse
Speicheldrüsen
Tonsilla palatina
Gefäße des Halses
3
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Kopf und Hals mit Schwerpunkt Neuro Cave: Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!

Im Unterschied zum reinen anatomischen Kopf und Hals - Kurs hier auch transkranielle Sonographie aber am Hals nur Schwerpunkt auf die Gefäße!!!
3
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Obere Extremität Cave: Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!



Vorzugsweise mit Unterhemd bzw. ärmellosem Top (praktisch zur Untersuchung der Schulter) erscheinen!
3
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Schulter Cave: Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!



Vorzugsweise mit Unterhemd bzw. ärmellosem Top (praktisch zur Untersuchung der Schulter) erscheinen!
3
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Thorax mit Schwerpunkt Herz Cave: Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!
3
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Thoraxwand, Rücken und Nacken Cave: Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!
3
[Sono AG] Anatomischer Sonokurs: Untere Extremität ACHTUNG: Bitte denkt an die Badehose!

Wie für jeden anderen Ultraschallkurs gilt natürlich auch hier, dass ihr nur an dem Kurs teilnehmen und schallen könnt, wenn ihr auch bereit seid, selbst geschallt zu werden.

Dieser Kurs richtet sich vor allem an Studierende der Semester 3 und 4 und Präptutoren, steht aber auch allen anderen anatomisch interessierten Studierenden ab dem 3. Semester grundsätzlich offen.

In diesem Kurs geht es um die sono-anatomische Darstellung von Knochen, Muskeln, Gefäßen und Nerven und innerer Organe.
Er richtet sich an absolute Anfänger der Sonographie ebenso wie an fortgeschrittene Anfänger.
Nach einer anatomischen Einführung wird der größte Teil der Termine des Kurses mit Schallen verbracht, wobei jedoch keine klinisch relevante systematische Sonographie erlernt wird, sondern nur die sichere Darstellung und Benennung einzelner Strukturen. Dies setzt die Grundlage, um in folgenden Kursen sicher systematisch untersuchen zu lernen und Pathologien zu erkennen.
Es erfolgt in diesem Kurs aber keine systematische Besprechung von Pathologien!

Bitte bringt nach Möglichkeit euren präferierten Anatomie-Atlas mit!


Bitte stellt euch darauf ein, dass ihr an euch gegenseitig eure Beine und Füße untersuchen werdet (vorhergehende Körperpflege stark empfohlen). Vorzugsweise in Badehose bzw. kurzer lockerer Sporthose (praktisch zur Untersuchung der Leiste) erscheinen bzw. mitbringen und vor Kursbeginn anziehen!
3
[Sono AG] Bauch/Hals-Basiskurs (4 TN) ACHTUNG: Dieser Kurs umfasst insgesamt 15 Zeitstunden


Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Ultraschall-Untersuchung von Leber, Gallenblase, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena Cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden. Des Weiteren ist ein Notfallsonografie-Assessment (FAST) bzw. ggf. eFAST (FAST + Notfallsonografie der Lungen) Gegenstand des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien.

Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Bitte bringt ein eigenes Handtuch mit.

Unsere Website: http://sonografie.charite.de

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie sind folgende Änderungen am Ablauf unserer Tutorien zu beachten:
- eine Selbsterklärung zur Symptomfreiheit ist am ersten Kurstag auszufüllen
- das Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes ist während der gesamten Kurszeit verpflichtend
- das Lesen des folgenden Dokuments vor dem Kurs ist verpflichtend: https://intranet.charite.de/fileadmin/user_upload/portal/studium_lehre/Qualitaetssicherung/Prozessbeschreibung_Lehre_Tutorien_Covid19.pdf
- in den Kursen wird in festen Zweiergruppen praktisch geschallt, die über die gesamte Kursdauer bestehen bleiben (daher ist es essenziell, zu allen Terminen pünktlich zu erscheinen)
Famulaturreife, PJ-Reife 4
[Sono AG] Bauch/Hals-Basiskurs (5 TN) Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes und die Ultraschall-Untersuchung von Leber, Gallenblase, Pankreas, Nieren, Milz, Aorta, Vena Cava, Mesenterialgefäßen, Harnblase, Uterus, Prostata, Schilddrüse und Karotiden. Des Weiteren ist ein Notfallsonografie-Assessment (FAST) bzw. ggf. eFAST (FAST + Notfallsonografie der Lungen) Gegenstand des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien.

Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Bitte bringt ein eigenes Handtuch mit.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
[Sono AG] eFAST E-FAST: extended Focused Assessment with Sonography for Trauma

• zum Nachweis freier intraabdomineller oder intrathorakaler Flüssigkeit (z.B. Blut) sowie eines Perikardergusses bei traumatisierten Patienten

• zum Screening auf einen relevanten (Spannungs-)pneumothorax

• Bestandteil des Advanced Trauma Life Supports
Famulaturreife, PJ-Reife 4
[Sono AG] Einführung in ultraschallgestützte Regionalanästhesie Der Kurs ist ausschließlich geeignet für Studierende ab dem 7. Semester, die ein vertieftes Interesse an Anästhesie bzw. Neurologie / Schmerztherapie haben.
Cave: Bitte darauf achten, dass Hals, Clavicula und Axilla frei zugänglich ist (ggf. Top mit dünnem Träger anziehen). Außerdem schallen wir am Bein bis zum Leistenband bzw. Sulcus glutealis, ggf. eine kurze lockere Hose/ lockere Badehose tragen/ mitnehmen. Eine Teilnahme ist nur möglich, wenn ihr euch auch schallen lasst!

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie sind folgende Änderungen am Ablauf unserer Tutorien zu beachten:
- eine Selbsterklärung zur Symptomfreiheit ist am ersten Kurstag auszufüllen
- das Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes ist während der gesamten Kurszeit verpflichtend
- das Lesen des folgenden Dokuments vor dem Kurs ist verpflichtend: https://intranet.charite.de/fileadmin/user_upload/portal/studium_lehre/Qualitaetssicherung/Prozessbeschreibung_Lehre_Tutorien_Covid19.pdf
- in den Kursen wird in festen Zweiergruppen praktisch geschallt, die über die gesamte Kursdauer bestehen bleiben (daher ist es essenziell, zu allen Terminen pünktlich zu erscheinen)
Famulaturreife, PJ-Reife 7
[Sono AG] Farbkodierte Dopplersonografie der Hals- und Beingefäße Ihr erlernt in diesem Kurs die Prinzipien der Dopplersonografie am Beispiel der Hals- und Beingefäße. Außerdem ist der Kompressionsultraschall der tiefen Beinvenen zum Ausschluss einer TVT Bestandteil des Kurses. Bitte stellt euch darauf ein, dass ihr gegenseitig eure Beine untersuchen werdet. Bitte Badehose bzw. kurze lockere (!) Sporthose (praktisch zur Untersuchung der Leiste) mitbringen!

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie sind folgende Änderungen am Ablauf unserer Tutorien zu beachten:
- eine Selbsterklärung zur Symptomfreiheit ist am ersten Kurstag auszufüllen
- das Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes ist während der gesamten Kurszeit verpflichtend
- das Lesen des folgenden Dokuments vor dem Kurs ist verpflichtend: https://intranet.charite.de/fileadmin/user_upload/portal/studium_lehre/Qualitaetssicherung/Prozessbeschreibung_Lehre_Tutorien_Covid19.pdf
- in den Kursen wird in festen Zweiergruppen praktisch geschallt, die über die gesamte Kursdauer bestehen bleiben (daher ist es essenziell, zu allen Terminen pünktlich zu erscheinen)
Famulaturreife, PJ-Reife 5
[Sono AG] Farbkodierte Duplexsonographie (Hals-, Bein- und abdominelle Gefäße) Ihr erlernt in diesem Kurs die Prinzipien der Dopplersonografie. Dabei werden wir zum Anfang die Theorie und Handhabung des Gerätes besprechen und anschließend das Ganze an Hand der Halsgefäße praktisch üben. Außerdem ist der Kompressionsultraschall der tiefen Beinvenen zum Ausschluss einer TVT Bestandteil des Kurses. Abschließend gehen wir noch auf die Dopplersonographie der abdominellen und renalen Arterien ein.

Bitte stellt euch darauf ein, dass ihr gegenseitig eure Beine untersuchen werdet. Daher bitte Badehose bzw. kurze lockere Sporthose (praktisch zur Untersuchung der Leiste) mitbringen.

Cave: Sonographische Vorkenntnisse (Sono-AG-/LZ-Kurse, Famulatur, o.ä.) zwingend erforderlich!

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie sind folgende Änderungen am Ablauf unserer Tutorien zu beachten:
- eine Selbsterklärung zur Symptomfreiheit ist am ersten Kurstag auszufüllen
- das Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes ist während der gesamten Kurszeit verpflichtend
- das Lesen des folgenden Dokuments vor dem Kurs ist verpflichtend: https://intranet.charite.de/fileadmin/user_upload/portal/studium_lehre/Qualitaetssicherung/Prozessbeschreibung_Lehre_Tutorien_Covid19.pdf
- in den Kursen wird in festen Zweiergruppen praktisch geschallt, die über die gesamte Kursdauer bestehen bleiben (daher ist es essenziell, zu allen Terminen pünktlich zu erscheinen)
Famulaturreife, PJ-Reife 5
[Sono AG] Freies Schallen Hier kann selbstständig an den neuen Sono-Geräten im Lernzentrum geübt werden. Maximal 3 Personen pro Gerät.
Es ist kein Peerteaching-Tutorium, weshalb Studenten aus dem Modellstudiengang 2.0 keine Anwesenheiten (UEs) angerechnet bekommen.
Es ist ein Tutor für Fragen und zur Hilfe anwesend.
Bitte beachtet, dass die Teilnahme nur mit festen Platz in der LLP möglich ist.
4
[Sono AG] Intensivkurs Farbkodierte Dopplersonografie Cave: Erst ab dem 8. Fachsemester empfohlen!
Ihr erlernt in diesem Kurs die Prinzipien der fortgeschrittenen Sonographie mit Schwerpunkt Doppler- und Duplex-Sonographie.

Inhalte:
1. Einführung Doppler- und Duplexsonographie, Bildoptimierung
2. FKDS der extrakraniellen hirnversorgenden Gefäße
3. Transkranielle Sonografie
4. FKDS der Arterien der unteren Extremität
5. Kompressionssonographie der Venen der unteren Extremität
6. FKDS von Aorta und Abgängen, FKDS der Nierengefäße
7. Duplexsonographie der oberflächlichen Beinvenen
8. FKDS der Lebergefäße
9. Dopplersonographie in der Gynäkologie (transabdominal) und Geburtshilfe (nur Theorie)
10. Dopplersonographie von Penis und Hoden (nur Theorie)
11. Dopplersonographie der oberen Extremität
12. Zusammenfassung des Gelernten

Bitte stellt euch darauf ein, dass ihr an an Termin 4, 5 und 7 gegenseitig eure Beine untersuchen werdet. Vorzugsweise in Badehose bzw. kurzer lockerer (!) Sporthose (praktisch zur Untersuchung der Leiste) erscheinen bzw. mitbringen und vor Kursbeginn anziehen!
Famulaturreife, PJ-Reife 8
[Sono AG] Kombi-Kurs: Notfallsonografie und Transthorakale Echokardiografie Das Tutorium beginnt mit dem Erlernen des eFAST-Protokolls. Es folgen 3 Termine für TTE, wobei das selbständiges Auffinden der Standardschnitte des Herzens, Prinzipien der echokardiografischen Untersuchung und die Bedienung des Gerätes Zielsetzungen sein werden. Abschließend wird das RUSH-Protokoll kennengelernt. Famulaturreife, PJ-Reife 4
[Sono AG] Nerven- und muskuloskelettale Sonografie Der Kurs ist ausschließlich geeignet für Studierende ab dem 8. Semester, die ein vertieftes Interesse in mind. eine der Fachrichtungen Orthopädie, Rheumatologie, Anästhesie, Radiologie oder Neurologie haben.
Cave: Bitte zum 1. Termin darauf achten, dass die Schulter frei zugänglich ist (ggf. Top mit dünnem Träger anziehen). Zum 4. Termin bitte eine kurze lockere Hose/ lockere Badehose tragen/ dabeihaben, damit an den Beinen geschallt werden kann, ohne dass ihr nur in Unterhose daliegt. Eine Teilnahme am entsprechenden Termin ist sonst nicht möglich!
Ab dem 8. Semester. Ein bereits besuchter Sonografiekurs Abdomen/Hals der Sono-AG oder in Famulaturen/ Hospitationen erworbene vergleichbare Kenntnisse sind obligat.
8
[Sono AG] Notfallsonographie eFAST und RUSH Ihr erlernt in diesem Kurs die Handhabung eines Ultraschallgerätes sowie die Notfallsonografie-Assessments eFAST und RUSH Gegenstand (Grundlagen der transthorakalen Echokardiographie) des Kurses. Darüber hinaus erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien.

Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Bitte bringt ein eigenes Handtuch mit.

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie sind folgende Änderungen am Ablauf unserer Tutorien zu beachten:
- eine Selbsterklärung zur Symptomfreiheit ist am ersten Kurstag auszufüllen
- das Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes ist während der gesamten Kurszeit verpflichtend
- das Lesen des folgenden Dokuments vor dem Kurs ist verpflichtend: https://intranet.charite.de/fileadmin/user_upload/portal/studium_lehre/Qualitaetssicherung/Prozessbeschreibung_Lehre_Tutorien_Covid19.pdf
- in den Kursen wird in festen Zweiergruppen praktisch geschallt, die über die gesamte Kursdauer bestehen bleiben (daher ist es essenziell, zu allen Terminen pünktlich zu erscheinen)
4
[Sono AG] Schultersonografie Der Kurs istgeeignet für Studierende ab dem 4. Semester, die ein vertieftes Interesse an funktioneller Schulteranatomie und Erkrankungen der Schulter haben.
Cave: Bitte darauf achten, dass die Schulter frei zugänglich ist (ggf. Top mit dünnem Träger anziehen), da wir auch AC-Gelenk, Clavicula und die Rotatorenmanschette schallen.
Famulaturreife 4
[Sono AG] Sono Head and Neck für Fortgeschrittene In diesem Kurs vertiefen wir die Sonographie von Head and Neck. Kenntnisse der Schilddrüsensonographie sind obligat.

Inhalte:
Schilddrüsensonographie
Sonographie der Speicheldrüsen
Sonographie der Tonsillen

Die erste Kurshälfte ist der Anatomie, die zweite den klinischen Aspekten gewidmet.
Famulaturreife, PJ-Reife 8
[Sono AG] Sono-Abdomen zack-zack (Refresher-Kurs) In diesem Kurs wiederholt/erlernt ihr einen systematischen Ablauf für eine komplette Abdomensonographie unter zunehmendem Zeitdruck.
Der Fokus liegt ganz klar auf der Praxis. Also ran an die Geräte und los geht's!
Famulaturreife, PJ-Reife 5
[Sono AG] Sonographie des Halses Ihr erlernt in diesem Kurs die Prinzipien der Dopplersonografie am Beispiel der Halsgefäße. Des Weiteren erlernt ihr die Sonografie der Schilddrüse und Lymphknoten. Außerdem erhaltet ihr einen Einblick in die Pathologien.

Richtet euch bitte darauf ein, dass ihr euch gegenseitig untersuchen werdet! Bitte bringt ein kleines Handtuch mit.
4
[Sono AG] Sonographie für Gynäkologie und Geburtshilfe Dieser Kurs bietet eine Einführung in die Sonographie in der Gynäkologie und Geburtshilfe.

Der Kurs ist ab dem 9. Fachsemester empfohlen, für Interessierte, die sich bereits mit Gynäkologie und Geburtshilfe (z.B. im Rahmen von Famulaturen) befasst haben, ist eine Teilnahme aber natürlich auch in früheren Semestern möglich.
Bitte zu den Terminen immer eine große Wasserflasche mitbringen, denn die Harnblasen sollten zur transabdominellen Untersuchung gut gefüllt sein.



Inhalte:
Transabdominale und transvaginale Sonographie der inneren Geschlechtsorgane
Einführung in die geburtshilfliche Sonographie
Mammasonographie
Beckensonographie
Doppler-Sonographie in Gynäkologie und Geburtshilfe

Anmerkung: In diesem Kurs wird transvaginale Sonographie am Simulator erlernt, systematische Mammasonographie inkl. Sonographie der Lymphknoten wird am männlichen Probanden erlernt. Die Sono-Anatomie der weiblichen Brust wird exemplarisch an der mit BH bekleideten Brust außerhalb des vom BH bedeckten Bereichs dargestellt. Alle anderen (suprapubischen) Untersuchungen werden von den Teilnehmern/Teilnehmerinnen an sich gegenseitig durchgeführt. Eine Teilnahme ist nur denjenigen möglich, die damit einverstanden sind.
Famulaturreife, PJ-Reife 9
[Sono AG] Sonographie von Bauchwand und Magen-Darm-Trakt Cave: Vorkenntnisse der Abdomen-Sonographie obligat! Zum zweiten Termin bitte kurze, lockere Hose mitbringen!

Im ersten Kurstermin erlernt ihr die Sonographie des Magen-Darm-Traktes.

Im zweiten Kurstermin erlernt ihr die Sonographie der Bauchwand für die Herniendiagnostik. Bitte zu diesem Termin eine kurze, lockere Hose (z.B. Badehose) mitbringen, um die Leiste schallen zu können, ohne dass ihr nur in Unterwäsche daliegen müsst.
Famulaturreife, PJ-Reife 7
[Sono AG] Thoraxsonographie In diesem Kurs erlernt ihr die Thorax- und Lungensonographie (keine Echokardiographie!) und wir sprechen diverse klinische Beispiele durch, in denen ihr von ihr profitieren könnt.

Die erste Hälfte wird komplett der Anatomie gewidmet wogegen die zweite Hälfte des Kurse den klinischen Aspekten gewidmet ist.
Famulaturreife, PJ-Reife 7
[Sono AG] Ultraschallgestützte Punktionen Cave: Kurs nicht für Vegetarier geeignet! (Eine vegetarische Kursvariante mit Tofu-Schnitzel ist in Entwicklung)
Ob es der Radiologe ist, der eine Stanzbiopsie eines großen Lymphknotens durchführen will, der Senologe, der einen auffälligen Prozess in der Mamma stanzen möchte, der Anästhesist, der eine sichere Plexusblockade durchführen oder sicher einen ZVK legen möchte, der Internist, der seinen Patienten von Pleuraerguss oder Aszites entlasten will oder die Gynäkologin, die eine Choriottenzottenbiopsie oder einen sicheren Fetozid durchführen will: Sie alle (und noch viele mehr) profitieren vom Einsatz des Ultraschalls.
Die ultraschallgestützte Punktion ist ein wichtiger Skill, dessen sichere Durchführung einiges voraussetzt: profunde anatomische Kenntnisse, gutes räumliches Vorstellungsvermögen, eine ruhige, stabile und sichere Schallkopfführung und Nadelhaltung. Das Gute: All dieses ist trainierbar und es kann sehr gut an Phantomen trainiert werden.
In diesem kompakten Kurs werden wir die ultraschallgesteuerte Gefäßpunktion und die ultraschallgesteuerte Stanzbiopsie mehrfach üben, damit es uns in Fleisch und Blut übergeht (Selbstverständlich wird keine Punktion an uns gegenseitig stattfinden.)
Außerdem werden wir den Ablauf einiger häufig durchgeführter ultraschallgestützter Punktionen exemplarisch besprechen und die dazu notwendige Anatomie uns gegenseitig schallend verstehen lernen: Armvenen, V. jugularis interna, Mamma und Leber.

Themen:
Strohtrockene Materialkunde
Sono-Anatomie: Punktion peripherer Venen am Beispiel der Armvenen
Sono-Anatomie: Punktion der V. jugularis interna
Übung der ultraschallgestützten Gefäßpunktion an Bluephantom

Furzfade Materialkunde
Sono-Anatomie: Feinnadelaspiration, Stanzbiopsie und Vakuumbiopsie am Beispiel der Mamma
Sono-Anatomie: Stanzbiopsie am Beispiel der Leberstanze
Übung von Feinnadelaspiration und Stanzbiopsie an der Putenbrust
Famulaturreife, PJ-Reife 8
[Sono AG] Ultraschallgestützte Venenpunktion In diesem Kurs erlernt ihr die theoretischen Grundlagen der ultraschallgestützten Punktion und Intervention am Beispiel der Arme (periphere Vene). Zusätzlich gibt es eine kurze Einführung in die praktische und hygienische Durchführung. Zum Abschluss könnt ihr das Legen eines Venenverweilskatheters am Gelatinemodell üben.

Wir werden keine gegenseitige Punktion durchführen, aber an uns gegenseitig die Venen auf- und untersuchen.
Vorkenntnisse in der Sonographie sind nicht zwingend, aber von Vorteil.

Bitte beachtet: Da wir gegenseitig den gesamten Arm untersuchen, ist es sinnvoll, wenn man im Kurs die Schulter leicht erreichen kann (kein dicker Pullover etc.).
Famulaturreife, PJ-Reife 6
[Sono-AG] Neuro-Sono Dieser Kurs richtet sich an alle, die a) Neuro-begeistert sind und/oder b) die Prinzipien der Doppler-/Duplexsonographie verstehen möchten.

ACHTUNG: Dieser Kurs erfordert den freien Zugang zu Schläfe, Nacken und Hals und ihr werdet am Schluss Ultraschallgel in den Haaren kleben haben


Der Kurs gliedert sich in 2 Blöcke von jeweils 2 Stunden:
1. Block:
Physik und Technik der Doppler- und Duplexsonographie
Anatomie der Halsgefäße
Doppler- und Duplexsonographie der extrakraniellen hirnversorgenden Gefäße
Pathologien der extrakraniellen hirnversorgenden Gefäße

2. Block:
Anatomie der Hirngefäße
Transkranielle Doppler- und Duplexsonographie
B-Bild-Sonographie des Hirnparenchyms
Pathologien der Hirngefäße und des Hirnparenchyms

Am Schluss sprechen wir noch über die Indikationen und den klinischen Stellenwert der erlernten Techniken, gerade auch im Vergleich mit anderen bildgebenden Verfahren, wie der MR-Angiographie und der DSA.

Anmerkungen: Nerven- und Muskelsonographie ist nicht Teil des Tutoriums. Die transorbitale Untersuchung der A. ophthalmica kann nicht geübt werden, da eine Netzhautschädigung durch unsere Geräte nicht ausgeschlossen werden kann.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
Kurzkurs: Transthorakale Echokardiographie (Refresher-Kurs) In diesem Kurs wiederholt/erlernt ihr einen systematischen Ablauf der transthorakalen Echokardiographie.
Der Fokus liegt ganz klar auf der Praxis. Also ran an die Geräte und los geht's!
Famulaturreife, PJ-Reife 5
Sonography of the abdomen and neck [in English] This course is designed for beginners in the field of ultrasound diagnostics. You will be learn how to examine the liver, gallbladder, pancreas, kidneys, spleen, aorta, vena cava, bladder, uterus, prostate gland, thyroid and the carotid arteries. Additionally, the emergency protocol for ultrasound (FAST or eFAST with sonograohy of the lungs) will be part of the course. We will also take a look at pathologies.

Please be prepared to examine each other. Please prepare the anatomy of the abdomen and neck as well as the required vocabulary (medical terminology). The entire course will be held in English.
If you want you can bring your own towel.
Famulaturreife, PJ-Reife 6
Anamnese
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Anamnesegruppe bei Christine&Flo BUCHUNG NUR für all diejenigen, die von uns eine Bestätigungsemail bekommen haben! 1
Anamnesegruppe Lea & Konrad ACHTUNG: Die Buchung ist nur für diejenigen möglich, die beim Einschreibetermin waren und bereits als Teilnehmende unserer Gruppe benachrichtigt worden sind!
Studienbeginn Medizin 1
Anamnesegruppe mit Ronja & Julius ACHTUNG: Die Buchung ist nur für diejenigen möglich, die beim Einschreibetermin waren und bereits als Teilnehmende unserer Gruppe benachrichtigt worden sind!

Die Anamnesegruppen Berlin sind ein interdisziplinäres studentisches Wahlpflichtformat der Charité (und zur PAL-Punktevergabe berechtig) mit einer langen Tradition. Unsere Tutorien finden wöchentlich und semesterbegleitend statt. Sie beinhalten als Kern stets ein Gespräch mit einem stationären Patienten bzw. einer Patientin der Charité oder eines ihrer Lehrkrankenhäuser. Dazu gibt es viele Übungen, Rollenspiele, Impulse und Raum für die Entwicklung gemeinsamer Lösungen...am Ende aber bestimmen auch deine Interessen, was wir uns detailliert ansehen. Unsere Tutoren und Tutorinnen unterstützen dich dabei nach Kräften in jedem deiner Schritte.
Studienbeginn Medizin 1
Anamnesegruppe Mittwoch 18:45 NUR FÜR TEILNEHMER!!!

Anamnesegruppe, 13 Termine, jeder Teilnehmer führt einmal ein Gespräch und erhält Feedback von der Gruppe. Im zweiten Teil Diskussionen und Rollenspiele zu diversen Themen.
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Anamnesegruppe Mittwoch 19:00 Mitra&Felix ANMELDUNG ABGESCHLOSSEN
NUR FÜR AKTUELLE TEILNEHMER
Studienbeginn Medizin 1
Anamnesegruppen
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Longitudinale Anamneseabende Longitudinal-Tutorien bedeutet eine Gruppe mit zwei Tutor*innen und 6 Teilnehmenden. Es wird 10 Termine geben. Diese sind über das Semester verteilt - immer am gleichen Wochentag um die gleiche Uhrzeit. Meistens finden die Termine am frühen Abend statt. Beginn wird in der Woche des 9.11.2020 sein. In diesen longitudinalen Tutorien erwarten euch Patient*innengespräche (soweit das in der derzeitigen Situation möglich ist, also eventuell auch digital) und Inhalte, die wichtig in Anamnesegesprächen sind und bei denen man oft nicht weiß, wie man sie ansprechen kann und soll. Während der ganzen Zeit bleibt das Thema Gegenübertragung nicht auf der Strecke. Die Gegenübertragung ist nämlich ein Herzstück der Anamnesegruppe! 1
Schwerpunkt Anamnesetutorien Die Schwerpunkt-Tutorien werden themenspezifisch sein. Es werden jeweils 5 Termine sein. Ein Online – Tutorium soll unter dem Thema “Autonomie - Auf Augenhöhe mit meinen Patient:innen”, Patient:innenautonomie in Allgemeinen und in vielen Schwerpunktsituationen stattfinden. Das andere wird sich um Sexualität drehen. 1
Basistutorien
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[Basics] Anatomie Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Das Anatomie-Buch verrät dir tausend Struktur-Namen rund um das Hüftgelenk, aber du hast keine Ahnung, womit du anfangen sollst bzw. was du davon wirklich brauchst?

Für alle, die zu Beginn des dritten Semesters eine kleine Orientierungshilfe brauchen bevor sie sich ins Anatomielernen stürzen, bieten wir ein studentisches Basistutorium Anatomie an. Die Ebenen, Achsen und Bewegungsgrade werden wiederholt, dazu befassen wir uns mit dem knöchernen Skelett und entwirren die anatomische Terminologie. Außerdem führen wir in Systematiken rund um die Bewegungslehre ein.

Gemeinsam mit euch wiederholen wir die Ebenen- und Achsenbezeichnung sowie andere Richtungsbezeichnungen. Außerdem erarbeiten wir gemeinsam den Aufbau des knöchernen Skeletts und beschäftigen uns mit der anatomischen Terminologie. Zuletzt nähern wir uns dem Bewegungsapparat und besprechen Systematiken hinter Bewegungsabläufen (Gelenk, Bänder, Muskeln). Der Fokus des Tutoriums liegt auf der Anwendungsorientierung.
Studienbeginn Medizin 3
[Basics] Biologie I – Zelle Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns den generellen Aufbau einer Zelle und die Funktion der verschiedenen Zellbestandteile. Außerdem sprechen wir über den Zellzyklus und die Unterscheidung von Mitose und Meiose. Anschließend beschäftigen wir uns mit der Rolle von Enzymen in der Biologie. Zum Schluss besprechen wir Grundlagen der Anatomie, besonders in Bezug auf wichtige Organe mit ihrer Lage und Funktion.
Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Biologie II – Vererbung Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns den Ablauf der DNA-Replikation und Proteinbiosynthese und gehen auf die verschiedenen Etappen genauer ein. Anschließend beschäftigen wir uns mit der allgemeinen Vererbungslehre und der Vererbungslehre nach Mendel.
Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Biologie longitudinal (4 Termine) Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Was macht ein Zelle eigentlich überhaupt den ganzen Tag? Wie organisiert sich ein Organismus? Wodurch entsteht Krebs? Und warum wirken Antibiotika ausschließlich gegen Bakterien?

Diesen und vielen weiteren wichtigen (sprich lebens- und lernzielrelevanten) Fragen aus Zytologie, Humanbiologie und Infektiologie wollen wir mit euch klinikorientiert und interaktiv auf den Grund gehen. Ohne eine gezielte Dosis Biochemie geht das natürlich nicht, doch zeigen wir euch, warum ihr sie überhaupt lernen müsst und was alles dahinter steht. Schließlich dient das Tutorium dazu, euch einen Überblick zu geben und wie der Bio-LK in der Schule ein grundlegendes Verständnis des menschlichen Körpers zu ermöglichen, auf das ihr dann euer ganzes Studium aufbauen könnt.

Das Tutorium besteht aus insgesamt 4 Terminen zu je 120 Minuten, die aufeinander aufbauen und abgestimmt sind.
Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Chemie I – Bindungen Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Nach einem Abriss über den Atomaufbau, das Periodensystem und seine Nutzung besprechen wir verschiedene chemische Bindungen: Ionenbindung, Atombindung und Wasserstoffbrückenbindung. Danach erklären wir die Begriffe Mol, molare Masse und Molarität und rechnen mit diesen Größen.
Das Tutorium ist für Studenten des ersten Semesters konzipiert, deren Chemieunterricht lange zurückliegt und denen die oben genannten Grundlagen fehlen.
Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Chemie II – Organik Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Wir führen den Begriff der chemischen Reaktion ein und erklären und üben das Aufstellen chemischer Reaktionsgleichungen. Anschließend besprechen wir die Säure-Base-Theorie mit medizinischen Bezügen. Nach einem Überblick zu Kohlenwasserstoffen erstellen wir eine Übersicht der funktionellen Gruppen organischer Verbindungen, die ihr im Studium gut gebrauchen könnt. Zum Schluss besprechen wir die Vorgänge bei Redoxreaktionen und arbeiten auch hier mit Beispielen aus der Medizin. Abschließend gehen wir auf Eure Fragen ein.
Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Chemie longitudinal (4 Termine) Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Dieses Tutorium geht über 4 Termine, die jeweils 120 Minuten umfassen. Die Treffen sind einmal pro Woche, immer zur gleichen Zeit. Meldet Euch nur an, wenn Ihr bereit seid, an allen teilzunehmen!

Nach einem Abriss über den Atomaufbau, über das Periodensystem und wie man damit arbeitet, besprechen wir Arten von chemischen Bindungen - Ionenbindung, Atombindung und Wasserstoffbrückenbindungen. Wir führen die Begriffe Mol, molare Masse, Molarität und das Rechnen mit diesen Größen ein. Gemeinsam mit Euch wollen wir den Begriff der chemischen Reaktion einführen sowie das Aufstellen von chemischen Reaktionsgleichungen erklären und an Beispielen üben. Anschließend besprechen wir die Säure- Base- Theorie, behalten dabei aber den medizinischen Bezug im Blick. Nach einem Überblick zu den Kohlenwasserstoffen, die grundlegend in der organischen Chemie sind, wollen wir gemeinsam eine Übersicht der funktionellen Gruppen organischer Verbindungen erstellen, die ihr zum Verständnis der chemischen Inhalte im Studium gebrauchen könnt. Zum Schluss besprechen wir kurz die Vorgänge bei einer Oxidation, Reduktion bzw. Redoxreaktion, wobei wir auch hier mit „medizinnahen“ Beispielen arbeiten möchten. Abschließend sollte noch etwas Zeit verblieben sein, um auf Eure Nachfragen eingehen zu können.

Wenn Euch nur einzelne dieser Themen unbekannt sind, dann entscheidet Euch lieber für eines der anderen Chemietutorien.

Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Histologie I

Für dich hat ein Mikroskop viele komische Schrauben und du erkennst nur komische, bunte Bilder?

Für alle, die sich unsicher sind im Umgang mit dem Mikroskop und eine Orientierungshilfe brauchen für die Histologie im 2. Semester, bietet die stubatu AG ein studentisch organisiertes Basistutorium an. In 1,5 Stunden vermitteln wir euch die grundlegenden Kenntnisse zum Mikroskop und zu Größenverhältnissen und geben nützliche Tipps und Anregungen für die Histologie(-Praktika) in Modul 5. Die Tutorien sollen Zweitsemester in die Lage versetzen, im Histologie-Praktikum besser folgen zu können und ferner einen Impuls für die selbstständige Erarbeitung/Wiederholung geben.

Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns den generellen Aufbau eines Mikroskop und nützliche Grundeinstellung. Außerdem werden wir die wichtigsten Größenverhältnisse zur Orientierung besprechen sowie auf die wichtigsten Färbemethoden eingehen. Der Fokus des Tutoriums liegt auf praktischen Übungen mit dem Mikroskop.

Studienbeginn Medizin 2
[Basics] Histologie II

Wenn ihr durch das Mikroskop schaut, seht ihr nichts als rosa Zellen, die alle gleich aussehen?

Dieses Tutorium ist als eine Orientierungshilfe für die Histologie im 2. Semester gedacht. In 2 Stunden erarbeiten wir interaktiv die Grundgewebetypen und geben nützliche Tipps und Anregungen für die Histologie in Modul 5. Der Fokus des Tutoriums liegt im praktischen Erkennen der Strukturen anhand von vielen mikroskopischen Bildern. Wer möchte, kann am Ende auch noch selbst am Mikroskop üben.

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[Basics] Histologie II [12P]

Wenn ihr durch das Mikroskop schaut, seht ihr nichts als rosa Zellen, die alle gleich aussehen?

Dieses Tutorium ist als eine Orientierungshilfe für die Histologie im 2. Semester gedacht. In 2 Stunden erarbeiten wir interaktiv die Grundgewebetypen und geben nützliche Tipps und Anregungen für die Histologie in Modul 5. Der Fokus des Tutoriums liegt im praktischen Erkennen der Strukturen anhand von vielen mikroskopischen Bildern. Wer möchte, kann am Ende auch noch selbst am Mikroskop üben.

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[Basics] Neuroanatomie Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Das Neuroanatomie-Buch verrät dir tausend Struktur-Namen rund um Schädelknochen und Gehirns, aber du hast keine Ahnung, womit du anfangen sollst bzw. was du davon wirklich brauchst?

Für alle, die zu Beginn des vierten Semesters eine kleine Orientierungshilfe brauchen, bevor sie sich ins Neuroanatomielernen stürzen, bieten wir ein studentisches Basistutorium Neuroanatomie an. Wir entwirren die neuroanatomische Terminologie für die Schädelknochen und den Aufbau des Gehirns, dazu befassen wir uns mit den Funktionen des Gehirns. Außerdem führen wir Lernstrategien für die Liquorräume und die Blutversorgung des Gehirns ein.

Gemeinsam mit euch entdecken wir den Aufbau des Schädels von „Innen nach Außen“. Wir beschäftigen uns mit dem Aufbau und den Funktionen des Gehirns und des Rückenmarks. Außerdem erarbeiten wir gemeinsam den die anatomische Terminologie, aber auch die Schädelknochen, Hirnhäute und der Liquor kommt nicht zu kurz. Zuletzt nähern wir uns der Blutversorgung und besprechen das venöse und arterielle System. Der Fokus des Tutoriums liegt auf der Anwendungsorientierung.


Studienbeginn Medizin 4
[Basics] Physik I – Mechanik, Energetik und Wellen Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Gemeinsam mit euch beschäftigen wir uns zunächst mit den Grundlagen der Mechanik (Geschwindigkeit, Beschleunigung, Kräfte, …). Von dort aus erarbeiten wir uns dann die Grundlagen der Energetik (Energie, Arbeit, Leistung, …). Anschließend geben wir einen Überblick über Schwingungen und Wellen und ihre mathematische Beschreibung, um schließlich das Spektrum der elektromagnetischen Wellen zu besprechen.
Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Physik II – Elektrizität, Thermodynamik und Ströme Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Gemeinsam mit euch besprechen wir zunächst grundlegende Begriffe aus der Elektrizitätslehre. Beginnend mit elektrischen Ladungen und ihren Wechselwirkungen entwickeln wir das Konzept des elektrischen Feldes und des elektrischen Potentials. Dann erarbeiten wir uns, warum eine Zellmembran ein Plattenkondensator ist und wenden thermodynamische Überlegungen an, um uns das Membranpotential zu erklären.

Nach Einführung der Größe Druck besprechen wir elektrische Ströme und Volumenströme, die in ihrer mathematischen Beschreibung sehr ähnlich sind. Wir versuchen, die recht abstrakten Inhalte anhand von einfachen Beispielen und Analogien zu erklären, um ein solides Verständnis für die physikalischen Grundlagen einiger in der Medizin relevanter Anwendungen zu vermitteln.

Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Physik longitudinal (4 Termine) Wir geben dieses Tutorium zur Zeit als eTutorium über Microsoft Teams.
Bei Fragen bitte schreibt direkt an die stubatu (stubatu@charite.de) oder an einen der eingetragenen Tutoren.

Dieses Tutorium geht über 4 Termine, die jeweils 120 Minuten umfassen. Die Treffen sind einmal pro Woche, immer zur gleichen Zeit. Meldet euch nur an, wenn ihr bereit seid, an allen teilzunehmen!

Das Tutorium wendet sich an Studierende, denen es an den grundlegendsten Kenntnissen in allen Bereichen der Physik fehlt. Inhalt sind im Grundsatz die Themen der Tutorien „Physik I“ und „Physik II“ (Mechanik einfacher Bewegungen, Energie, Schwingungen und Wellen, Elektrizitätslehre), wobei die Durchführung als Longitudinaltutorium ein logisch aufeinander aufbauendes Vorgehen ermöglicht und mehr Zeit für Verständnisfragen und Übungsaufgaben lässt.

Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Rechnen – Mathematische Symbole bis Logarithmus Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns die Mathematik. Angefangen wird bei mathematischen Symbolen. Was bedeutet nochmal das „Dach“? Und was will immer diese „Schlange“ von mir? Weiter geht es dann über die Grundlagen der Potenzrechnung und des Formelnumstellens bis hin zur Anwendung des Logarithmus. Studienbeginn Medizin 1
Grundlagen der Statistik Dieses Tutorium richtet sich an Studierende, die (z. B. nach MSM-Modul 7) ein wenig vorgebildet sind und (z. B. für eine Hausarbeit oder Promotion) ein tieferes statistisches Verständnis erwerben möchten. In fünf Terminen behandeln wir:

  • Beschreibung und Visualisierung von Daten
  • Wahrscheinlichkeitsverteilungen und Schätzfunktionen
  • Konfidenzintervalle und Testtheorie
  • bedingte Wahrscheinlichkeiten und stochastische Unabhängigkeit
  • Risiken und Odds
  • Korrelation, multiple lineare und logistische Regression
  • Umgang mit Confounding
  • Umgang mit fehlenden Werten
  • Ereigniszeitanalyse

Nicht behandelt werden dagegen die Gütekriterien medizinischer Tests (→Tutorium „Risikokompetenz“), die Bedienung von Statistik-Programmen (→Tutorium „Statistik mit SPSS“) oder weitergehende Studienmethodik.

⚠Eine Anerkennung für die Promotionsumgebung ist nicht möglich!⚠
Famulaturreife, PJ-Reife, Promovierende 3
Statistische Risikokompetenz Im Praktikum wird an klinischen Beispielen geübt, wie medizinische Teststatistiken in natürliche Häufigkeiten übersetzt werden können. Die statistischen Größen Sensitivität, Spezifität, negativer und positiver prädiktiver Wert (NPV/PPV) werden wiederholt und der Umgang mit ihnen geübt. Mit der Verwendung natürlicher Häufigkeitsbäume wird die Aussagekraft medizinischer Testverfahren transparent dargestellt und kommuniziert. Darüber hinaus wird anhand von PPV/NPV-Graphen ein tieferes Verständnis für das Zusammenspiel der Maße Sensitivität, Spezifität, Prävalenz, positiver Vorhersagewert und negativer Vorhersagewert vermittelt. Famulaturreife, PJ-Reife, Promovierende 2
CIPom-Tutorien
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[CIPOM] Einführung in die IT-Angebote der Charité Dieses Tutorium richtet sich gezielt an Erstsemester, die sich mehr Informationen zum IT-Angebot der Charité wünschen oder nach den curicularen Einführungen noch Fragen zu den einzelnen Portalen haben.

**** Insbesondere geben wir euch Tipps und Hilfestellungen zu: ****
zugang.charite.de - Account- und Passwortverwaltung
campusnet.charite.de - Termine und Fristen, Ansprechpartner, Information
llp.charite.de - Lernziele, Tutorienbuchung und Stundenplan
his.charite.de - Prüfungsverwaltung, Gebühren
lms.charite.de - Foliensätze und Skripte
email.charite.de - E-Mail
primo.fu-berlin.de - Alles zu Bibliothek und E-Books

**** Bei Bedarf und Zeit gehen wir außerdem ein auf ****
VPN - Wie und wozu?
MS Office - Kostenloser Download über die Charité
Windows 10 - Download über die HU und DrVis Software GmbH

**** Voraussetzungen ****
Einzige Voraussetzung ist, dass du im ersten Semester studierst und deinen Charité Benutzernamen und dein Passwort kennst. (Falls du hierzu Fragen hast, schreib uns doch unter cipom@charite.de oder versuch dein Glück über zugang.charite.de)

Dieses Tutorium findet in den studentisch verwalteten Computerräumen der Charité (CIPom) entweder am Campus Virchow oder am Campus Mitte statt. Weitere Details erhalten alle gebuchten Teilnehmer auch noch per E-Mail.
Studienbeginn Medizin 1
[CIPom] Eduroam / VPN / E-Mail / Microsoft Office In diesem Tutorium leiten wir euch bei der Installation von Eduroam (WLAN), VPN und einem E-Mail-Client für die Charité E-Mail-Adresse an. Außerdem zeigen wir euch, wie ihr kostenlos Microsoft Office oder für eine kleine Gebühr von € 5,00 Windows 10 Lizenzen bekommen könnt.

*** Voraussetzungen ***
Für dieses Tutorium benötigt ihr eine OpenVPN-Konfigurationsdatei. Diese könnt ihr mit folgendem PDF anfordern: https://bibliothek.charite.de/fileadmin/user_upload/microsites/sonstige/bibliothek/Downloads/VPN-Antrag-Studierende.pdf

*** Geräte ***
Wir helfen euch bei der Installation auf euren eigenen Geräten. Bringt also eure Handys, Laptops, Tablets, etc. mit - egal ob Windows, Mac OS, Android oder Windows Phone. Bitte berücksichtigt, dass VPN *NICHT* auf mobilen Geräten wie Tablets oder Handys installiert werden kann.

*** Zielgruppe ***
Dieses Tutorium richtet sich NICHT an Hobby-Informatiker_innen o.ä.. Wer jedoch seine Charité-E-Mail-Adresse auf dem Mac einfach nicht abrufen kann, mit dem Handy nie Eduroam empfängt und gerne wissen würde, wo man Microsoft Office herbekommt, wird in diesem Tutorium glücklich.

Bei Fragen zum Tutorium (oder auch anderem) meldet euch gerne bei uns -> tutor@cipom.de.
Wir freuen uns auf euch!
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife 1
InterPOL
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Ferien-InterPOL Am Strand kriegt man Hautkrebs, im Skigebiet 'nen Kreuzbandriss und bei Städtereisen zu viel Feinstaubbelastung? Ihr habt zwar Ferien, wollt euer Gehirn aber trotzdem nicht bis zum nächsten Semester an der Garderobe abgeben? Dann haben wir was für euch!

Während andere entspannen, arbeiten wir auch in den Ferien, um euch unsere gewohnt großartigen Tutorien anzubieten: Unsere kompetenten wie gutaussehenden TutorInnen umschiffen mit euch die Differentialdiagnose des akuten Abdomens, kennen sich aus in den morastigen Untiefen der Hirnnervenlähmung und führen euch sicher durch die Wüsten der Dyspnoe.
Löst in einer gemischten Gruppe Fälle, bei denen ihr nie wisst, was auf euch zukommt und verwendet euer Wissen, wie ihr es im klinischen Alltag wirklich brauchen werdet: problembasiert, symptombezogen und differentialdiagnostisch.

In diesen infektiösen Zeiten finden unsere Tutorien auf Microsoft Teams statt und sind deshalb in ihrer maximalen Teilnehmerzahl reduziert - regelmäßige Teilnahme ist daher ausdrücklich erwünscht! Natürlich könnt ihr euch auch anmelden, wenn ihr dann doch mal zwei Wochen in den Urlaub fahrt, aber bitte gebt eurem Tutor rechtzeitig Bescheid.
Famulaturreife 3
InterPOL Chirurgie InterPOL-Sitzungen mit Fokus auf chirurgische Fälle! Wer also in die Richtung gehen möchte, ist hier bestens aufgehoben und kann bis ins Detail chirurgische Fragestellungen diskutieren und verinnerlichen.

Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt, riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten.
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InterPOL Englisch Das Prinzip ist das selbe wie in jeder InterPOL-Session. Der Unterschied besteht in der Sprache. Hier wird alles auf Englisch gemacht! So könnt ihr euer (medizinisches) Englisch üben und dabei medizinisch dazugewinnen.

Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester.
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InterPOL ExamensPOL POL für Studierende ab dem 10ten Fachsemester. Examensrelevante inhalte und Üben von mündlichem Referieren zu Krankheiten. Tempo für Erwachsene!

Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!
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InterPOL Französisch Das Prinzip ist dasselbe wie in jeder InterPOL-Sitzung. Der Unterschied besteht in der Sprache. Hier wird alles auf Französisch gemacht! So könnt ihr euer (medizinisches) Französisch üben und dazu noch euer medizinisches Fachwissen erweitern.

Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"

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InterPOL Italienisch Dein Erasmus-Jahr in Italien ist schon vorbei und du vermisst es, dich über klinische Themen auf italienisch zu unterhalten? Du planst gerade eine Famulatur in der italienischen Schweiz und du würdest gern erstmal deine Sprachkenntnisse testen, bevor du ins kalte Wasser springst? Oder du bist Italiener/in und würdest dich freuen, deine medizinischen Fachkenntnisse endlich mal auf deiner Muttersprache zum Besten zu geben? Dann komm zum brandneuen Format der AG Interpol : Italienisch-InterPOL. Für alle, die schon italienisch können und Lust haben, einmal die Woche anhand klinischer Fälle praxisorientiert Probleme zu lösen. Bei InterPOL kommen Studierende verschiedener Semester zusammen und haben die Gelegenheit, praxisnah und lebhaft zusammen eine interdisziplinäre und alltagstaugliche Arbeitsweise zu üben, während dabei Wissenslücken geschlossen werden können. Und gleichzeitig könnt ihr dabei eure italienischen Sprachkenntnisse verbessern.

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"
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InterPOL Nephrologie Wie das reguläre InterPOL, allerdings mit Fokus auf nephrologischer Problematik, sowie nephrologische Untersuchung und Diagnostik. Warst du schon immer von Elektrolytstörungen verwirrt und bereiten Diuretika dir Kopfschmerzen?

Wir werden sowohl nephrologische als auch internistische Krankheitsbilder, die die Niere befallen können, behandeln.

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"
Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"
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InterPOL Neurologie Wie das reguläre InterPOL, allerdings mit Fokus auf neurologische Problematik, sowie neurologische Untersuchung und topische Diagnostik. Wie kann ich die Lokalisation einer Läsion erkennen und beschreiben? Was führt dazu? Da nie klar ist was das Thema ist und wir gerne Überraschungen einbauen ist das ganze internistische Spektrum, wie im echten Leben zu erwägen.

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"
Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"
Famulaturreife 3
InterPOL Pädiatrie Bei dieser Version von InterPOL liegt der Fokus auf Pädiatrie. Hier habt ihr die Möglichkeit, einmal die Woche spannende interessante pädiatrische Fälle in einer entspannten und lehrreichen Atmosphäre zu lösen. Praxisnah und lebhaft könnt ihr eure Arbeitsweise üben und neues Wissen erwerben.


Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"
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InterPOL Regulär Im regulären InterPOL erlebt ihr das POL-Prinzip in Reinform. Die Fälle sind echt, Ihr einigt euch selbst auf das Ausmaß und die Art der Lernziele, und vorher weiß man nie in welche Richtung die Diagnostik einen führt. Der Tutor präsentiert die Informationen Stück für Stück und gibt euch eine Moderation an um euer klinisches Denken in kritische und produktive Bahnen zu leiten. Von Studenten für Studenten.

Wie bei allen InterPOL-Gruppen gilt:
Die Anmeldung ist eine Entscheidung zur wöchentlichen, regelmäßigen Teilnahme. Als studentische AG habt Ihr bei uns keine Anwesenheitspflicht und es ist kein Problem die ein oder andere Sitzung nicht wahrnehmen zu können. In dem Fall aber bitte unbedingt vorher eurem Tutor Bescheid sagen (vorname.nachname@charite.de).
Wer unentschuldigt fehlt riskiert den Platz in der Gruppe zu verlieren, da es jedes Semester eine Warteliste gibt. Danke!

Bitte beachten: Dieses Interpol gibt es erst für Studierende ab dem 3. Semester. Für Studierende der ersten beiden Semester wird ein "Interpol Studienanfänger" angeboten"
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InterPOL Spanisch Dein Erasmus-Jahr in Spanien ist schon vorbei und du vermisst es, dich über klinische Themen auf spanisch zu unterhalten? Du planst gerade eine Famulatur in Andalusien und du würdest gern erstmal deine Sprachkenntnisse testen, bevor du ins kalte Wasser springst? Dann komm zum brandneuen Format der AG Interpol : Spanisch-InterPOL. Für alle, die schon italienisch können und Lust haben, einmal die Woche anhand klinischer Fälle praxisorientiert Probleme zu lösen. Bei InterPOL kommen Studierende verschiedener Semester zusammen und haben die Gelegenheit, praxisnah und lebhaft zusammen eine interdisziplinäre und alltagstaugliche Arbeitsweise zu üben, während dabei Wissenslücken geschlossen werden können. Und gleichzeitig könnt ihr dabei eure Spanischkenntnisse verbessern. 3
InterPOL Studienanfänger Du hast gerade dein Studium begonnen, machst schon Pol im Modellstudiengang und möchtest aber gleichzeitig schon ein paar Fälle "richtige" Medizin bearbeiten mit einer festen Gruppe an Gleichgesinnten.

Natürlich sind auch höhere Semester willkommen.
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Interprof. Notfallmedizin
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
InProSim - Interprofessionelle Notfallmedizin-Simulationen Am 17.09.2019 findet zum zehnten Mal "InProSim - interprofessionelle Notfallmedizin-Simulationen" statt. Während der ganztägigen Simulation bestreiten Studierende der Humanmedizin gemeinsam mit Fachweiterbildenden der Notfallpflege und Auszubildenden zur/m NotfallsanitäterIn der Berliner Feuerwehr einen Tagdienst in der simulierten Notaufnahme. Im Fokus steht dabei neben fachlichen Kompetenzen insbesondere das Training der Kommunikation.
Nach jeder Simulation erhalten die Teilnehmenden individuelles Feedback durch geschulte InstrukturInnen. Zum Einsatz kommen neben modernen Simulatoren auch SimulationspatientInnen und Rettungsmittel. Es gibt Pausen zur Entspannung und zum interprof. Austausch.

WICHTIG: Diese Veranstaltung gehört nicht zum Peer Teaching Programm und ist daher für den MSM 2.0 nicht anrechenbar. Der Kurs ist aber eine wertvolle Erfahrung für die baldige Zukunft in einem interdisziplinären Arbeitsumfeld!

PJler*innen können - natürlich in Absprache mit den jeweiligen Abteilungen – für den Tag dafür freigestellt werden.
PJ-Reife 10
Interprofessionelle Tutorien
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
„Was machst Du an MEINEM Patienten?“ Miteinander übereinander lernen. Dir ist so ein Satz in deiner Berufspraxis schon einmal begegnet und willst dem Ganzen auf den Grund gehen? Wir bieten Dir die Möglichkeit, dich innerhalb unseres Tutoriums mit anderen Berufsgruppen auszutauschen, einander besser kennenzulernen und gemeinsam neue Ideen für interprofessionelle Zusammenarbeit zu entwickeln!

*** ANMELDUNG VIA MAIL AN: intertut-anmeldung@charite.de ***
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
"Du bist, was du isst!" - Ernährung im interprofessionellen Kontext Welchen Stellenwert nimmt Ernährung im interprofessionellen Kontext ein? Welche Berufsgruppe hat Kontakt mit dem Thema Ernährung? Wie ernährt sich z.B. ein Patient mit Hemiparese eigenständig? Welche Hilfsmittel gibt es, um die Nahrungsaufnahme zu erleichtern?

Darüber und vieles mehr wollen wir uns austauschen. Im Selbstexperiment erleben und reflektieren wir gemeinsam, was es bedeutet, in diesem Bereich des täglichen Lebens eingeschränkt zu sein. Abschließend könnt ihr euer Wissen in einem kleinen Quiz zum Thema Ernährung testen!

Appetit bekommen?


*** ANMELDUNG VIA MAIL AN: intertut-anmeldung@charite.de ***
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
"Gemeinsam stark!" Interprofessionelle Teamarbeit als Chance Ihr habt Lust auf praktische und praxisnahe Teamarbeit?
Ihr scheut euch nicht über den Tellerrand zu blicken und in die Rolle einer anderen Berufsgruppe zu schlüpfen?
Ihr wolltet schon immer mal mit einem/einer Simulationspatienten/in arbeiten?

Dann seid ihr in diesem Tutorium genau richtig: interTUT wird praktisch - und ihr seid dabei! Wir wollen mit euch Schnittstellen und Tätigkeitsschwerpunkte der verschiedenen Berufsgruppen erkunden. Dazu erheben wir mithilfe eines/r Simulationspatienten/in gemeinsam eine Anamnese und entwickeln in einer morgendlichen Stationsbesprechung die Behandlungsplanung zu einem kliniknahem Patientenfall.

*** ANMELDUNG VIA MAIL AN: intertut-anmeldung@charite.de ***
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
"Konfliktsituationen am Lebensende – eine interprofessionelle Herausforderung" Was ist der Unterschied von Palliative Care und Palliativmedizin? Wie kann man als interprofessionelles Team Konflikte meistern, die sich im Umgang mit sterbenden PatientInnen ergeben? In diesem Tutorium geht es um schwierige Fragen, praktische Lösungsansätze und eure Gedanken dazu.

Traut Euch!

*** ANMELDUNG VIA MAIL AN: intertut-anmeldung@charite.de ***
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
"Open Skills Lab. Zeig, was DU kannst" Interprofessionelles Peer-Teaching berufstypischer Fertigkeiten Krempelt die Ärmel hoch: Dieses Tutorium hat es in sich!

Lernt neue Skills eurer Kollegen - vertieft und leitet Skills eurer eigenen Disziplin an. Im Sinne eines Zirkeltrainings bringt ihr euch gegenseitig neue Fähigkeiten und praxisrelevante Tätigkeiten bei.

Von Kompressionsverbänden und Atemtherapie, über Anziehtraining und Spiegeltherapie bis hin zu Puls- und Lymphknotenstatus, Abdomen-Untersuchung und Blickdiagnosen - es ist für jeden etwas dabei!


*** ANMELDUNG VIA MAIL AN: intertut-anmeldung@charite.de ***
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
„Konflikt erkannt, Konflikt gebannt!“ Kommunikationshürden im interprofessionellen Kontext Viel zu oft geraten wir im Berufsalltag durch Fehlkommunikation und ungenauen Austausch aneinander - und das meist alles auf Kosten unserer Zusammenarbeit und vor allem unserer Patienten. Im Rahmen des Projektes interTUT wollen wir - gemeinsam mit Euch - in unserem zweiten Tutorium diese Herausforderung angehen. Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
Cultural Safety - Interkulturalität im Gesundheitswesen Die gesundheitliche Landschaft in unserem System ist nicht nur von zahlreichen Professionen, sondern auch von mindestens genauso vielen Kulturen und Menschen geprägt. Oft leidet die Versorgung von PatientInnen im Alltag aber unter Sprachbarrieren und Kommunikationshürden - daran wollen wir arbeiten! Ihr wünscht Euch mehr Sicherheit im Umgang mit PatientInnen anderer Kulturen? Ihr fragt Euch, wie Ihr wichtige Informationen an eine Patientin vermittelt, die Eure Sprache nicht spricht und ob Angehörige ein verlässlicher Dolmetscherersatz sind?
All diesen Fragen wollen wir praxisorientiert in unserem neuen Tutorium auf den Grund gehen.

(Tutorium wird in deutscher Sprache gehalten)
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
Interprofessionelle Tutorien [Online]
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[Online] „Was machst Du an MEINEM Patienten?“ Miteinander übereinander lernen. Dir ist so ein Satz in deiner Berufspraxis schon einmal begegnet und willst dem Ganzen auf den Grund gehen? Wir bieten Dir die Möglichkeit, dich innerhalb unseres Tutoriums mit anderen Berufsgruppen auszutauschen, einander besser kennenzulernen und gemeinsam neue Ideen für interprofessionelle Zusammenarbeit zu entwickeln! Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
[Online]"Konfliktsituationen am Lebensende – eine interprofessionelle Herausforderung" Was ist der Unterschied von Palliative Care und Palliativmedizin? Wie kann man als interprofessionelles Team Konflikte meistern, die sich im Umgang mit sterbenden PatientInnen ergeben? In diesem Tutorium geht es um schwierige Fragen, praktische Lösungsansätze und eure Gedanken dazu.

Traut Euch!
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife, PJ-Reife, Lernende in Gesundheitsberufen 1
Lernzentrum - Bildgebung
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[online] Kopf-CT Befundung [online] In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung einer Computertomographie des Kopfes. Zunächst werden gemeinsam die strukturierte Befundung und der CCT Normalbefund durchgesprochen. Anschließend erfolgt nacheinander die Befundung und Besprechung von bis zu 8 Fällen durch die Teilnehmer.

Im CCT Online-Vorkurs werden Themen, wie die CT-Anatomie des Kopfes, CT-Technik, sowie Indikationen aufgefrischt, damit Ihr optimal für das Tutorium vorbereitet seid. Ihr findet den Vorkurs auf dem Blackboard unter "CUB_Peerteaching_Charité -> Lernzentrum -> Lernzentrums-Cluster Bildgebung -> Kopf-CT Befundung"

Link zum Vorkurs



Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte unbedingt die Microsoft Teams App herunterladen vor dem Tutorium (nur so kann euch die Steuerung übergeben werden). Idealerweise sollte dafür ein PC oder Laptop benutzt werden, was jedoch nicht zwingend erforderlich für die Teilnahme ist.
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[online] Röntgen-Thorax Auswertung für Anfänger [online] In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung eines konventionellen Röntgen-Thorax. Es werden dabei zunächst kurz die anatomischen Strukturen besprochen und einige wichtige Pathologien als Beispiele aufgezeigt. Anschließend erfolgt das eigenständige Befunden von Beispielbildern durch die Teilnehmer und die anschließende Besprechung der Ergebnisse in der Gruppe.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf.
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Kopf-CT Befundung In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung einer Computertomographie des Kopfes. Zunächst werden gemeinsam die strukturierte Befundung und der CCT Normalbefund durchgesprochen. Anschließend erfolgt in zwei Durchläufen das eigenständige Befunden an Laptops durch die Teilnehmer und die anschließende Besprechung der Ergebnisse in der Gruppe.

Im CCT Online-Vorkurs werden Themen, wie die CT-Anatomie des Kopfes, CT-Technik, sowie Indikationen aufgefrischt, damit Ihr optimal für das Tutorium vorbereitet seid. Ihr findet den Vorkurs auf dem Blackboard unter "CUB_Peerteaching_Charité -> Lernzentrum -> Lernzentrums-Cluster Bildgebung -> Kopf-CT Befundung"

Link zum Vorkurs

Famulaturreife, PJ-Reife 4
Kopf-CT Befundung für Studierende des 10. Semesters [online] In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung einer Computertomographie des Kopfes. Zunächst werden gemeinsam die strukturierte Befundung und der CCT Normalbefund durchgesprochen. Anschließend erfolgt nacheinander die Befundung und Besprechung von bis zu 8 Fällen durch die Teilnehmer.

Im CCT Online-Vorkurs werden Themen, wie die CT-Anatomie des Kopfes, CT-Technik, sowie Indikationen aufgefrischt, damit Ihr optimal für das Tutorium vorbereitet seid. Ihr findet den Vorkurs auf dem Blackboard unter "CUB_Peerteaching_Charité -> Lernzentrum -> Lernzentrums-Cluster Bildgebung -> Kopf-CT Befundung"

Link zum Vorkurs



Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte unbedingt die Microsoft Teams App herunterladen vor dem Tutorium (nur so kann euch die Steuerung übergeben werden).
PJ-Reife 10
Röntgen-Thorax Auswertung für Anfänger In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung eines konventionellen Röntgen-Thorax. Es werden dabei zunächst kurz die anatomischen Strukturen besprochen und einige wichtige Pathologien als Beispiele aufgezeigt. Anschließend erfolgt das eigenständige Befunden von Beispielbildern durch die Teilnehmer und die anschließende Besprechung der Ergebnisse in der Gruppe. Famulaturreife, PJ-Reife 4
Sono I In Teil 1 dieses Tutoriums besprechen wir mit euch die Grundlagen der Sonografie und üben das Schallen von den Gefäßen des Oberbauchs und des Pankreas. Außerdem üben wir mit euch die korrekte Bild- und Geräteeinstellung.
Bitte 3 Stunden vor dem Kurs nichts mehr essen, um bessere Schallergebnisse zu erzielen und bitte ein Handtuch mitbringen.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
Sono II In Teil 2 des Tutoriums vertiefen wir die Sonografie des Abdomens und schallen Leber, Gallenblase, Milz, beide Nieren und die Harnblase.
Bitte 3 Stunden vor dem Kurs nichts mehr essen, um bessere Schallergebnisse zu erzielen und bitte ein Handtuch mitbringen.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
Sono Summer-School 2019 Dieses Sono-Event richtet sich vor allem an Anfänger im Bereich der Sonographie und Notfall-Sono-Interessierte.
In Kooperation mit Sono4U der Uni Graz findet in diesem Herbst ein ganz außergewöhnliches verlängertes Wochenende bei uns statt: Per Live Übertragung führen euch Dozierende aus aller Welt in die klinischen Grundlagen des Ultraschalls ein. Berliner Sono-Tutoren zeigen euch dann die praktischen Skills und ihr werdet viel Zeit zum Üben haben. Wer also schon immer mal ein ganzes langes Wochenende praktisch in die Sonographie einsteigen wollte, ist hier goldrichtig!
wichtige Hinweise:
Ihr meldet euch für die gesamte Summerschool an, sprich von Donnerstag-Sonntag! Es wird erwartet, dass ihr an allen Tagen anwesend seid.
Die Livestream-Übertragungen finden auf Englisch statt, die praktischen Übungseinheiten hier vor Ort auf Deutsch.
Bitte zum Schallen ein altes Handtuch mitbringen!
weitere Infos unter: http://graz.sono4you.at/summer-school/
Famulaturreife 3
Summerschool für Ultraschall 2017 Dieses Sono-Event richtet sich vor allem an Anfänger im Bereich der Sonographie und Notfall-Sono-Interessierte.
Zum zweiten Mal findet in Kooperation mit Sono4U der Uni Graz in diesem Sommer ein ganz außergewöhnliches verlängertes Wochenende bei uns statt: Per Live Übertragung führen euch Dozierende aus aller Welt in die klinischen Grundlagen des Ultraschalls ein. Berliner Sono-Tutoren zeigen euch dann die praktischen Skills und ihr werdet viel Zeit zum Üben haben. Wer also schon immer mal ein ganzes langes Wochenende praktisch in die Sonographie einsteigen wollte, ist hier goldrichtig!
wichtige Hinweise:
Ihr meldet euch für die gesamte Summerschool an, sprich von Donnerstag-Sonntag! Es wird erwartet, dass ihr an allen Tagen anwesend seid.
Die Livestream-Übertragungen finden auf Englisch statt, die praktischen Übungseinheiten hier vor Ort auf Deutsch.
Bitte zum Schallen ein altes Handtuch mitbringen!
weitere Infos unter: http://graz.sono4you.at/summer-school/
Studienbeginn Medizin 3
Lernzentrum - Chirurgie
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Chirurgischer Nahtkurs I In diesem Tutorium üben wir mit Euch grundlegende Nahttechniken am Modell.
Gemeinsam erarbeiten wir uns die Einhandknoten, die Versorgung einer Kopfplatzwunde und die Einzelknopfnaht.

WICHTIG: Das Tutorium findet aktuell trotz Pandemie in Präsenz statt! Bitte beachtet daher die Hinweise des Pandemiestabs: : https://intranet.charite.de/studium_lehre/qualitaetssicherung/regelungen_covid19/
Studienbeginn Medizin 3
Chirurgischer Nahtkurs II In diesem Tutorium üben wir mit Euch fortlaufende Nähte und das annähen einer Redon - Drainage. Famulaturreife 5
Freies Nähen In diesem Tutorium üben wir mit Euch grundlegende Nahttechniken am Modell. Es werden gemeinsam die beiden wichtigsten Einhandknoten, die chirurgische Wundversorgung, die Einzelknopfnaht und die vertikale Rückstichnaht nach Donati und Allgöwer geübt. 4
Laparoskopie Das Tutorium beinhaltet eine Einführung in die Laparoskopie und das Kennenlernen der wichtigsten laparoskopischen Instrumente.
Danach ist Zeit für Praxis! Am Laparoskopie- Trainer und an unseren Trainingsboxen kann die Handhabung der Instrumente geübt werden, sowie die Kameraführung. Komm vorbei und teste, wie sich die minimal- invasive Chirurgie anfühlt!

Ort: Virchowweg 5, Raum 1008a (Simulations-OP)
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Tischmanieren Wir spielen mit euch alle Schritte eines normalen OP-Ablaufes von Ankunft in der Schleuse bis zum Ausschleusen durch. Dazu gehören chirurgische Händedesinfektion, steriles Ankleiden, Abdecken und Desinfizieren des OP-Gebiets, Verhalten am Tisch, Abnehmen und Anreichen von Instrumenten etc. Außerdem gehen wir mit euch die typischen „Anfängerfehler“ durch. Keine Sorge, wir haben sie auch gemacht, was der Grund war dieses Tutorium zu entwickeln und euch nach Möglichkeit die ein oder andere Unannehmlichkeit zu ersparen. Famulaturreife 3
Lernzentrum - Digitalisierung
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[online] Dr. Google – Digital Health bei der Diagnosefindung [online] Dieses Tutoriums möchte euch für einen speziellen Bereich der Digitalisierung (Diagnose-Apps) in der Medizin sensibilisieren. Anhand eines beispielhaften Falls übt ihr die Diagnosefindung mit und ohne digitale Hilfsmittel. Dabei wird Euer diagnostisches Denken geschult werden und ihr lernt neue Wege der Anamneseerhebung, sowie ihre Vor- und Nachteile kennen..
Im Rahmen der Corona-Pandemie möchten wir das Tutorium mit euch über Microsoft Teams durchführen. Zur Teilnahme benötigt ihr außerdem die App „ADA-Deine Gesundheitshelferin“. Ihr erhaltet für beide Programme eine Anleitung zur Installation im Vorfeld des Tutoriums.
Im Rahmen des Tutoriums werden pseudonymisierte Daten für eine Studie erhoben. Durch Nicht-Teilnahme an oder Abbruch der Studie entstehen euch keine Nachteile.
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[online] Future of Medicine - Digital Health und Symptom Checker [online] Digital Health - was ist das genau und wie kann es angewandt werden?

In diesem Tutorium möchten wir euch einen groben Überblick darüber verschaffen, was "Digital Health" eigentlich bedeutet - für uns als zukünftige Ärzt*innen, für Patient*innen und auch alle anderen.
Der Fokus liegt auf dem praktischen Erfahren und Ausprobieren der Vor- und Nachteile von "Symptom Checker"-Apps, welche von Patient*innen dazu genutzt werden, zu erfahren, welche Krankheiten die Ursache ihrer Symptome sein könnten.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf.
Famulaturreife 4
Lernzentrum - Gynäkologie/Pädiatrie
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[online] Gynäkologischer Status [online] In diesem Tutorium besprechen wir den Ablauf einer gynäkologischen Vorsorgeuntersuchung und häufige gynäkologische Erkrankungsbilder inklusive Anamnese und typischen Befunden. Wir wollen anhand von verschiedenen Fällen und einem interaktiven Quiz euer Wissen aktivieren und euch die Möglichkeit differentialdiagnostisches Denken zu trainieren. Im Anschluss an diesen Vorkurs werden wir im Lernzentrum einen praktischen Parcours an Modellen anbieten, sobald das wieder möglich ist.


Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (gleich wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben technische Probleme zu lösen.
Famulaturreife 6
[online] Neugeborenenuntersuchung [online] In diesem Tutorium erarbeiten wir mit euch die Versorgung eines Neugeborenen, die Erhebung eines Apgar-Scores und die U1- sowie U2-Untersuchung.


Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (gleich wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben technische Probleme zu lösen.
Famulaturreife 5
Geburt In diesem Tutorium besprechen wir den Ablauf einer Entbindung und üben die Geburt am Modell. Das Simulationsmodell bietet die Möglichkeit, sich anhand der mütterlichen und der kindlichen Anatomie zu orientieren und Rückschlüsse auf die Bewegung des Kindes und folglich den Geburtsfortschritt zu erhalten. Dementsprechend wird das Tasten der kindlichen Strukturen von vaginal sowie der Geburtsvorgang geübt. Desweiteren werden die Leopold'schen Handgriffe, die der abdominellen palpatorischen Orientierung dienen, besprochen. Famulaturreife, PJ-Reife 5
Gynäkologischer Status In diesem Tutorium besprechen wir den Ablauf einer gynäkologischen Vorsorgeuntersuchung. Wir wiederholen kurz die gynäkologische Anamnese und üben die vaginale gynäkologische Untersuchung sowie das Abtasten der weiblichen Brust am Modell. Famulaturreife 5
Gynäkologischer Status + Basics Gynäkologische Sonographie Cave: Um für volle Harnblasen zu sorgen, bitte 1 Liter Wasser mitbringen und kurz vor Beginn des Tutoriums zu trinken anfangen! Eine transabdominal-sonographische Untersuchung der inneren Geschlechtsorgane ist sonst nicht möglich.

Inhalte des Tutoriums:
Kurze Wiederholung der gynäkologischen Anamnese,
Üben der vaginalen gynäkologischen Untersuchung am Modell,
Üben des Abtastens der weiblichen Brust und der Lymhknoten mithilfe des Umschnallmodells,
Üben der transvaginalen Sonographie am Sonosimulator,
Üben der transabdominalen Sonographie der inneren Geschlechtsorgane an sich gegenseitig,
Üben der Sono-Anatomie der weiblichen Brust an der mit BH bekleideten Brust außerhalb des vom BH bedeckten Bereichs,
Üben eines systematischen Ablaufs einer Mammasonographie inkl. Lymphknoten am männlichen Probanden.

Anmerkung: In diesem Kurs wird transvaginale Sonographie am Simulator erlernt, systematische Mammasonographie inkl. Sonographie der Lymphknoten wird am männlichen Probanden erlernt. Die Sono-Anatomie der weiblichen Brust wird exemplarisch an der mit BH bekleideten Brust außerhalb des vom BH bedeckten Bereichs dargestellt. Insbesondere männliche Teilnehmer stellen sich bitte darauf ein, dass an ihnen der mammasonographische Untersuchungsgang erlernt wird. Zur Untersuchung der Brüste haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein Umschnallbrustmodell zu tragen. Eine Teilnahme ist nur denjenigen möglich, die damit einverstanden sind.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
Neugeborenenuntersuchung In diesem Tutorium erarbeiten wir mit euch die Versorgung eines Neugeborenen, die Erhebung eines Apgar-Scores und die U1- sowie U2-Untersuchung. Famulaturreife, PJ-Reife 5
Lernzentrum - Innere Medizin
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[Advanced] EKG Für dieses Tutorium sollten die wichtigsten Grundlagen der EKG-Diagnostik, das Schreiben und das Auswerten eines EKGs bekannt sein. Wir üben das Befunden einiger wichtiger Pathologien, abgesehen von Myokardinfarkt und AV-Blöcken (siehe EKG Basics) Famulaturreife, PJ-Reife 6
[Basics] Abdomen Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns ein systematisches Vorgehen zur internistischen Untersuchung des Abdomens und besprechen typische Befunde. Anschließend könnt ihr euch gegenseitig untersuchen und den Tutoren eure Fragen stellen. Studienbeginn Medizin 1
[Basics] EKG In diesem Tutorium besprechen wir wichtige Grundlagen der EKG-Diagnostik, üben das Schreiben und das Auswerten eines EKGs und besprechen wichtige Pathologien. Bitte auf gegenseitiges EKG-Schreiben einstellen. Studienbeginn Medizin 3
[Basics] Herz-Kreislaufuntersuchung Gemeinsam mit Euch erarbeiten wir uns ein systematisches Vorgehen zur Untersuchung des Herz-Kreislaufsystems und besprechen typische Befunde. Anschließend könnt ihr euch gegenseitig untersuchen und den Tutoren eure Fragen stellen.

Es ist von Vorteil für die gegenseitige Untersuchung, wenn ihr kurze Hosen tragt!
Studienbeginn Medizin 1
[Basics] Lunge Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns ein systematisches Vorgehen zur Untersuchung der Lunge und besprechen typische Befunde. Zudem werden wir die Erhebung eines Lymphknotenstatus üben. Anschließend könnt ihr euch gegenseitig untersuchen und den Tutoren eure Fragen stellen. Studienbeginn Medizin 1
[NEU] Basics-Echokardiographie In diesem Tutorium besprechen wir mit euch die Grundlagen der transthorakalen Echokardiographie (TTE) und üben mit euch das Schallen der wichtigsten Standardschnitte des Herzechos. Außerdem üben wir mit euch die korrekte Bild- und Geräteeinstellung.
Stellt euch bitte auf gegenseitiges Untersuchen ein und bringt bitte ein Handtuch mit!
Famulaturreife 4
[NEU] Basics-Echokardiographie - Frauenkurs In diesem Tutorium besprechen wir mit euch die Grundlagen der transthorakalen Echokardiographie (TTE) und üben mit euch das Schallen der wichtigsten Standardschnitte des Herzechos. Außerdem üben wir mit euch die korrekte Bild- und Geräteeinstellung.
Stellt euch bitte auf gegenseitiges Untersuchen ein und bringt bitte ein Handtuch mit!
Frauenkurs: bitte auch dementsprechend anmelden.
Famulaturreife 4
[NEU] Basics-Echokardiographie - Männerkurs In diesem Tutorium besprechen wir mit euch die Grundlagen der transthorakalen Echokardiographie (TTE) und üben mit euch das Schallen der wichtigsten Standardschnitte des Herzechos. Außerdem üben wir mit euch die korrekte Bild- und Geräteeinstellung.
Stellt euch bitte auf gegenseitiges Untersuchen ein und bringt bitte ein Handtuch mit!
Männerkurs: bitte auch dementsprechend anmelden.
Famulaturreife 4
[online] [Basics] eAbdomen [online] Gemeinsam mit euch erarbeiten wir uns ein systematisches Vorgehen zur internistischen Untersuchung des Abdomens und besprechen typische Befunde. Anschließend werden einfache Pathologien besprochen und euch die Möglichkeit gegeben den Tutoren eure Fragen stellen.

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Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
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Studienbeginn Medizin 1
[online] [Basics] eEKG [online] In diesem Tutorium besprechen wir wichtige Grundlagen der EKG-Diagnostik, üben das Auswerten eines EKGs und besprechen wichtige Pathologien.


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Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
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Studienbeginn Medizin 3
[online] eHerzauskultation - Pathologien I (SAM) [online] In diesem Tutorium besprechen wir mit Euch das Vorgehen bei der herzfokussierten Untersuchung und die Systematik pathologischer Herzgeräusche. Anschließend könnt ihr an Auskultationsbeispielen selbst verschiedene pathologische Geräusche des Herzens anhören. Zum Schluss wird das Krankheitsbild vorgestellt: Ätiologie, Klinik, Diagnostik und Therapie werden erläutert.

Bitte unbedingt KOPFHÖRER nutzen und ein Stethoskop bereit halten.

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Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
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Famulaturreife 3
[online] eInnere Fälle: Pulmologie [online] Patient/in (gespielt von Tutor) wird mit seinem Leitsymptom kurz vorgestellt.
Die Studierenden sollen eine fokussierte Anamnese erheben. Durch die fokussierte klinische Untersuchung – Schwerpunkt wird die Auskultation sein – soll eine Priorisierung der Differentialdiagnosen sowie das Aufstellen sowohl einer führenden Hypothese als auch von alternativen Hypothesen möglich sein.

Anschließend soll die führende Hypothese durch die Diagnostik (Labor, Rö-Tx, EKG, etc.) bei Bedarf durch Unterstützung des Tutors verifiziert und ein therapeutisches Procedere festgelegt werden.


Bitte unbedingt KOPFHÖRER nutzen!

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Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
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Famulaturreife, PJ-Reife 6
Erhebung eines internistischen Status In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch ein systematisches Vorgehen bei der Erhebung eines vollständigen internistischen Status. Anschließend untersucht Ihr Euch gegenseitig und könnt dabei eure Fragen stellen. Famulaturreife, PJ-Reife 3
Herzauskultation - Pathologien I (SAM) In diesem Tutorium besprechen wir mit Euch das Vorgehen bei der herzfokussierten Untersuchung und die Systematik pathologischer Herzgeräusche. Anschließend könnt ihr an Auskultationspuppen (SAMs) selbst verschiedene pathologische Geräusche vom Herz abhören. Zum Schluss wird das Krankheitsbild vorgestellt: Ätiologie, Klinik, Diagnostik und Therapie werden erläutert. Am besten ein eigenes Stethoskop mitbringen. Famulaturreife 3
Herzauskultation - Pathologien II (SAM) In diesem Tutorium für Fortgeschrittene könnt Ihr an Auskultationspuppen (SAMs) selbst verschiedene pathologische Geräusche von Herz abhören. Anschließend wird die vorliegende Pathologie als Krankheitsbild theoretisch besprochen, d.h. Ätiopathogenese, Klinik, Diagnostik und Therapie. Am besten ein eigenes Stethoskop mitbringen. Famulaturreife, PJ-Reife 7
Innere Fälle : Pulmologie Patient/in (gespielt von Tutor) wird mit seinem Leitsymptom kurz vorgestellt.
Die Studierenden sollen eine fokussierte Anamnese erheben. Durch die fokussierte klinische Untersuchung – Schwerpunkt wird die Auskultation sein – soll eine Priorisierung der Differentialdiagnosen sowie das Aufstellen sowohl einer führenden Hypothese als auch von alternativen Hypothesen möglich sein.

Anschließend soll die führende Hypothese durch die Diagnostik (Labor, Rö-Tx, EKG, etc.) bei Bedarf durch Unterstützung des Tutors verifiziert und ein therapeutisches Procedere festgelegt werden.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
Private Practice: Fälle aus der Hausarztpraxis In diesem Tutorium seid ihr der Chef bzw. die Chefin. Als Arzt/Ärztin erhebt jede_r der vier Teilnehmer_innen in Fällen aus der Hausarztpraxis eine Anamnese und körperliche Untersuchung an einem Simulationspatienten, stellt eine Diagnose und leitet die Behandlung ein. Vorab wird gemeinsam eine sinnvolle Anamnesestruktur erarbeitet.
BITTE BEACHTEN: Da dieses Tutorium mit Simulationspatienten durchgeführt wird, gilt eine Abmeldefrist von 3 Tagen! Wenn das Tutorium am Mittwoch stattfindet, dürft ihr euch SPÄTESTENS SONNTAG ABEND abmelden. Ansonsten müssen wir euch verwarnen bzw. sperren.
Famulaturreife 3
Lernzentrum - Nachtdienst - Bist du bereit?
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Nachtdienst – Bist du bereit? Das Lernzentrum wird für eine Nacht zur Rettungsstelle! Du bist in einer Gruppe von 5 Personen unterwegs und arbeitest in dieser Nacht als Teil eines Ärzteteams in der Rettungsstelle. Vollkommen eigenverantwortlich. Du wirst auf Fälle bzw. Patienten treffen die Deine Hilfe brauchen. Gemeinsam im Team habt Ihr die Möglichkeit Anamnesen zu erheben, zu untersuchen, zu diagnostizieren und natürlich auch zu therapieren. Das alles ohne Störung von Professoren oder Oberärzten.
Am Ende bekommst Du ein Feedback von uns und erfährst, was gut gelaufen ist und was Du beim nächsten Mal vielleicht anders machen könntest.
Damit dies möglichst authentisch wird, haben wir eine Menge Simulatoren und Modelle zusammengesammelt, CTs befundet, BGAs vorbereitet und arbeiten mit den Simulationspatienten des SP-Programms, welches uns auch bei der Vorbereitung unterstützt.
PJ-Reife 11
Lernzentrum - Neurologie und Sinne
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[online] Hirnnerven-Status [online] In diesem Tutorium erarbeiten wir mit euch die systematische Untersuchung der Hirnnerven. Da dieses Tutorium derzeit online gehalten wird, ist leider keine gegenseitige Untersuchung möglich.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (gleich wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben technische Probleme zu lösen."
Studienbeginn Medizin 4
[online] Lumbalpunktion am Modell [online] Im Tutorium werden Indikationen, Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung und Assistenz bei einer Lumbalpunktion am Erwachsenen incl. Hygienemaßnahmen, sterilem Arbeiten und Desinfektion besprochen und in einem Video demonstriert.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
PJ-Reife 8
[online] Untersuchung des Auges [online] Inhalt dieses Tutoriums sind insbesondere die Durchführung einer Augenuntersuchung, sowie das Durchsprechen verschiedener Sehstörungen und ihrer Ursachen.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
Studienbeginn Medizin 4
Hirnnerven-Status In diesem Tutorium üben wir mit euch die systematische Untersuchung der Hirnnerven. Die übrige neurologische Untersuchung ist Thema eines eigenen Tutoriums. Studienbeginn Medizin 4
HNO – Spiegeltechniken In diesem Tutorium üben wir mit euch verschiedene Untersuchungstechniken aus der Hals-, Nasen-, Ohrenheilkunde - schwerpunktmäßig die vordere Rhinoskopie und die Otoskopie. Famulaturreife 4
Lumbalpunktion am Modell Im Tutorium werden Indikationen, Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung und Assistenz bei einer Lumbalpunktion am Erwachsenen incl. Hygienemaßnahmen, sterilem Arbeiten und Desinfektion besprochen, demonstriert und geübt. PJ-Reife 8
Neurologische Fälle - Neuro Advanced In diesem Tutorium werden die TeilnehmerInnen PatientInnen mit neurologischen Krankheitsbildern betreuen und ihre Kenntnisse aus den neurologischen Tutorien/Famulaturen/Kursen anwenden.
Es steht die zielgerichtete neurologische Akutanamnese, die fokussierte neurologische Untersuchung und ggf. notwendige zusätzliche Diagnostik im Fokus. Wenn möglich sollen die TeilnehmerInnen eine Verdachtsdiagnose stellen und eine ggf. notwendige Therapie oder weitere Diagnostik anordnen oder beginnen.
In kleinen Teams betreuen die TeilnehmerInnen jeweils einen Simulationspatienten, nacheinander werden 3 Fälle durchgespielt.
Im Anschluss an die Simulation geben die anderen beobachtenden TeilnehmerInnen und der Tutor ein strukturiertes Feedback und diskutieren gemeinsam Differentialdiagnostik und Therapie des simulierten Krankheitsbildes.
Famulaturreife, PJ-Reife 8
Neurologischer Status In diesem Tutorium üben wir mit euch die Erhebung eines neurologischen Status ohne Hirnnerven. Die Hirnnerven-Untersuchung ist Thema eines eigenen Tutoriums. Bestandteile des Tutoriums Neurologischer Status sind: Prüfung der Orientierung, Prüfung der Motorik (mit Reflexen), Prüfung der Sensibilität, und Prüfung der Koordination. Der Fokus dieser Veranstaltung liegt hauptsächlich auf der sachgemäßen Durchführung der Untersuchungstechniken selbst sowie dem gemeinsamen Erarbeiten einer sinnvollen Struktur für den Untersuchungsgang. Studienbeginn Medizin 4
Psychopathologische Befunderhebung Du machst eine Famulatur oder ein PJ-Tertial in der Psychiatrie, hattest bisher aber nur wenig Kontakt mit psychiatrischen Patienten? Du bist optimal auf den OSCE vorbereitet, nur wenn doch was Psychiatrisches geprüft wird, fühlst du dich unsicher?
Nach einer kurzen theoretischen Einführung zum AMDP-System werdet ihr in diesem Tutorium in 6er Gruppen selbst psychopathologische Befunde an drei Simulationspatienten erheben und diskutieren. Dabei werden je mindestens drei von euch die Gespräche führen, befunden tut ihr aber alle alles. Im Anschluss an jedes Gespräch erhaltet ihr Feedback von den Tutoren und den Patienten.
Für ein Maximum an Authentizität, arbeiten wir mit Simulationspatienten des SP-Programms. Wir haben außerdem einen Online-Vorkurs eingerichtet mit dem ihr euch optimal vorbereiten könnt (und bitte auch solltet!).
Famulaturreife, PJ-Reife 8
Untersuchung des Auges Inhalt dieses Tutoriums sind insbesondere die Durchführung einer Augenuntersuchung (inkl. Fundoskopie), sowie das Durchsprechen verschiedener Sehstörungen und ihrer Ursachen. Famulaturreife 4
Lernzentrum - Notfallmedizin
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Advanced Life Support Gemeinsam besprechen wir den ALS-Algorhythmus des ERC von 2015 und sprechen über erweiterte Reanimationsmaßnahmen, wie Defibrillation, Notfallmedikamente und reversible Ursachen eines Herz-Kreislaufstillstandes. Danach üben wir mit euch in Kleingruppen das Durchführen einer erweiterten Reanimation anhand verschiedener Szenarien.
Schaut euch bitte die Gefahren-Belehrung im Anhang an.
Famulaturreife, PJ-Reife 6
Basic Life Support Der plötzliche Herz-Kreislauf-Stillstand ist für einen Großteil der Todesfälle in Deutschland verantwortlich. Durch schnelles und technisch richtiges Handeln kann die Prognose der Betroffenen massiv verbessert werden. In diesem Tutorium erklären wir euch das Vorgehen beim Auffinden einer bewusstlosen Person und werden sowohl die stabile Seitenlage als auch die Techniken der Beatmung und der Herzdruckmassage praktisch üben. Ergänzt wird der Kurs noch durch die Besprechung und den Einsatz des vollautomatischen Defibrillators (AEDs).
Zur Zeit wird im Rahmen des Tutoriums eine Studie durchgeführt. Bitte lies dir zur weiteren Information dafür die Studieninformation im Anhang deiner Erinnerungs-Mail durch
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife 1
Emergency Room Im Mittelpunkt dieses Tutoriums steht das ABCDE-Schema zur Beurteilung und Behandlung von Akutpatienten. Zunächst erörtern wir gemeinsam das Schema, zusammen mit verknüpften Inhalten wie der Interpretation von Vitaldaten oder der Glasgow Coma Scale. Anschließend könnt ihr das Schema praktisch anhand verschiedener Szenarien mit unseren Emergency-Case-Simulatoren anwenden und einüben. Dieses Tutorium richtet sich an Studierende höherer klinischer Semester, die bereits Kurse der Notfallmedizin belegt haben oder Vorerfahrungen auf diesem Gebiet besitzen.
Schaut euch bitte die Gefahren-Belehrung im Anhang an.
Famulaturreife, PJ-Reife 5
Erste Hilfe In diesem Tutorium lernt ihr das Erkennen einer Notfallsituation und die Anwendung wichtiger Basismaßnahmen in der Ersten Hilfe, darunter die stabile Seitenlage, die Helmabnahme und Anlage eines Stiff Necks, das Schienen von Knochenbrüchen und das Stillen lebensgefährlicher Blutungen. Dieses Tutorium richtet sich vorwiegend an Studierende der ersten Semester. Studienbeginn Medizin 1
Intubation Im Tutorium werden Indikationen, Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung und Assistenz bei einer endotrachealen Intubation am Modell besprochen, demonstriert und geübt. Außerdem werden gängige Alternativen zur Atemwegssicherung vorgestellt. Famulaturreife, PJ-Reife 7
Reanimations-Alarm auf Station In dem Tutorium erarbeiten wir mit euch die innerklinische Rettungskette und wiederholen erweiterte Basismaßnahmen bei Notfällen auf peripheren Stationen um die Zeit bis zum Eintreffen eines Notfall- bzw. Rea-Teams zu überbrücken. Neben den Inhalten des BLS und der Ersten Hilfe werden erweiterte Maßnahmen besprochen. Wenn Zeit ist, werden wir konkrete Simulationen simulieren. Famulaturreife 4
Lernzentrum - Orthopädie
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[online] Ortho I [online] In diesem Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die strukturierte orthopädische Untersuchung sowohl des Hüftgelenkes und Kniegelenkes als auch des Schultergelenkes. Da wir online kein praktisches Üben anbieten können, ersetzen wir diesen Teil mit anschaulichen Videos. Famulaturreife 3
Kinästhesie Semesterkurs In dieser Gruppe erarbeiten wir eine gelenk-, und rückenschonende physiologische Bewegung des ganzen Körpers. Unter Berücksichtigung anatomischer Gegebenheiten wollen wir eine ökonomische Verkettung von Bewegungsabläufen schulen, die uns helfen kann auch in sehr beanspruchenden Situationen aufmerksam für uns selbst zu bleiben und so unsere eigene Gesundheit langfristig zu erhalten.
Achtung: Dieser Kurs findet das Semester über einmal wöchentlich statt!Insgesamt werden ca. 20 Termine stattfinden.
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Ortho I In diesem Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die strukturierte orthopädische Untersuchung sowohl des Hüftgelenkes und Kniegelenkes als auch des Schultergelenkes. Famulaturreife 3
Ortho II In diesem Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die strukturierte orthopädische Untersuchung der Wirbelsäule, des ISG´s, des Ellenbogengelenks, des Fußgelenks und des Handgelenks. Eine basale neurologische Untersuchung, fokussierend auf die Kraftprüfung und den entsprechenden Dermatomen, runden das Tutorium ab. Famulaturreife, PJ-Reife 7
Orthopädischer Status In diesem Tutorium gehen wir mit euch die wichtigsten orthopädischen Untersuchungstechniken durch. Wir befassen uns mit allen großen Gelenken des Körpers: Schulter, Wirbelsäule, Hüfte und Knie. Ihr untersucht euch gegenseitig, bitte entsprechende Kleidung anziehen. Famulaturreife, PJ-Reife 5
Lernzentrum - Punktion
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[online] arterielle Punktion & BGA [online] In diesem Tutorium üben wir mit euch die arterielle Blutentnahme am Modell, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen dabei. Es ist keine gegenseitige Punktion möglich! Passt eure Kleidung entsprechend an, es könnten Verschmutzungen durch das Kunstblut entstehen. Außerdem besprechen wir die systematische Interpretation einer BGA und befunden einige Beispiele.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
Famulaturreife, PJ-Reife 4
[online] Arterielle Punktion & BGA+ für Studierende des 10. Semesters [online] Dieses Tutorium richtet sich ausschließlich an Studierende des 10. Semesters, für die wir BGA-Beispiele für Fortgeschrittene mitbringen! Ihr müsst das übliche BGA-Tutorium aber nicht vorher besucht haben und braucht auch noch keine arterielle Punktion durchgeführt zu haben. Studierende, die nicht im 10. Semester sind und sich anmelden, werden von uns wieder abgemeldet!


Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (gleich wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben technische Probleme zu lösen.

Neben dem Üben der systematischen Interpretation einer BGA stellen wir euch in diesem Tutorium außerdem die arterielle Blutentnahme am Modell per Video vor, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen dabei.
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Arterielle Puntion und BGA In diesem Tutorium üben wir mit euch die arterielle Blutentnahme am Modell, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen dabei. Es ist keine gegenseitige Punktion möglich! Passt eure Kleidung entsprechend an, es könnten Verschmutzungen durch das Kunstblut entstehen. Außerdem besprechen wir die systematische Interpretation einer BGA und befunden einige Beispiele. Famulaturreife, PJ-Reife 4
Blutentnahme und venöse Zugänge In diesem Tutorium üben wir mit euch die Blutentnahme und das legen peripher-venöser Zugänge (Flexülen) am Modell, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen. Abschließend besprechen wir das Vorgehen bei Nadelstichverletzungen. Es ist keine gegenseitige Punktion möglich! Studienbeginn Medizin, Famulaturreife 2
Lernzentrum STEX Tag für das 10. Semester
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
[Basics] eEKG [online] - Stextag In diesem Tutorium besprechen wir wichtige Grundlagen der EKG-Diagnostik, üben das Auswerten eines EKGs und besprechen wichtige Pathologien.


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Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
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PJ-Reife 10
arterielle Punktion & BGA [online] - Stextag In diesem Tutorium üben wir mit euch die arterielle Blutentnahme am Modell, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen dabei. Es ist keine gegenseitige Punktion möglich! Passt eure Kleidung entsprechend an, es könnten Verschmutzungen durch das Kunstblut entstehen. Außerdem besprechen wir die systematische Interpretation einer BGA und befunden einige Beispiele.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
PJ-Reife 10
Arterielle Punktion & BGA+ für Studierende des 10. Semesters [online] - Stextag Dieses Tutorium richtet sich ausschließlich an Studierende des 10. Semesters, für die wir BGA-Beispiele für Fortgeschrittene mitbringen! Ihr müsst das übliche BGA-Tutorium aber nicht vorher besucht haben und braucht auch noch keine arterielle Punktion durchgeführt zu haben. Studierende, die nicht im 10. Semester sind und sich anmelden, werden von uns wieder abgemeldet!


Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (gleich wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben technische Probleme zu lösen.

Neben dem Üben der systematischen Interpretation einer BGA stellen wir euch in diesem Tutorium außerdem die arterielle Blutentnahme am Modell per Video vor, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen dabei.
PJ-Reife 10
eInnere Fälle: Pulmologie [online] - Stextag Patient/in (gespielt von Tutor) wird mit seinem Leitsymptom kurz vorgestellt.
Die Studierenden sollen eine fokussierte Anamnese erheben. Durch die fokussierte klinische Untersuchung – Schwerpunkt wird die Auskultation sein – soll eine Priorisierung der Differentialdiagnosen sowie das Aufstellen sowohl einer führenden Hypothese als auch von alternativen Hypothesen möglich sein.

Anschließend soll die führende Hypothese durch die Diagnostik (Labor, Rö-Tx, EKG, etc.) bei Bedarf durch Unterstützung des Tutors verifiziert und ein therapeutisches Procedere festgelegt werden.


Bitte unbedingt KOPFHÖRER nutzen!

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Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
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PJ-Reife 10
Gynäkologischer Status [online] - Stextag In diesem Tutorium besprechen wir den Ablauf einer gynäkologischen Vorsorgeuntersuchung und häufige gynäkologische Erkrankungsbilder inklusive Anamnese und typischen Befunden. Wir wollen anhand von verschiedenen Fällen und einem interaktiven Quiz euer Wissen aktivieren und euch die Möglichkeit differentialdiagnostisches Denken zu trainieren. Im Anschluss an diesen Vorkurs werden wir im Lernzentrum einen praktischen Parcours an Modellen anbieten, sobald das wieder möglich ist.


Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (gleich wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben technische Probleme zu lösen.
10
Hirnnerven-Status [online] - Stextag In diesem Tutorium erarbeiten wir mit euch die systematische Untersuchung der Hirnnerven. Da dieses Tutorium derzeit online gehalten wird, ist leider keine gegenseitige Untersuchung möglich.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (gleich wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben technische Probleme zu lösen."
PJ-Reife 10
Kopf-CT Befundung für Studierende des 10. Semesters [online] - Stextag In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung einer Computertomographie des Kopfes. Zunächst werden gemeinsam die strukturierte Befundung und der CCT Normalbefund durchgesprochen. Anschließend erfolgt nacheinander die Befundung und Besprechung von bis zu 8 Fällen durch die Teilnehmer.

Im CCT Online-Vorkurs werden Themen, wie die CT-Anatomie des Kopfes, CT-Technik, sowie Indikationen aufgefrischt, damit Ihr optimal für das Tutorium vorbereitet seid. Ihr findet den Vorkurs auf dem Blackboard unter "CUB_Peerteaching_Charité -> Lernzentrum -> Lernzentrums-Cluster Bildgebung -> Kopf-CT Befundung"

Link zum Vorkurs



Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte unbedingt die Microsoft Teams App herunterladen vor dem Tutorium (nur so kann euch die Steuerung übergeben werden).
PJ-Reife 10
Lumbalpunktion am Modell [online] - Stextag Im Tutorium werden Indikationen, Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung und Assistenz bei einer Lumbalpunktion am Erwachsenen incl. Hygienemaßnahmen, sterilem Arbeiten und Desinfektion besprochen und in einem Video demonstriert.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams, ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf. Bitte seid ein paar Minuten früher online, damit wir genug Zeit haben, technische Probleme zu lösen.
PJ-Reife 10
Ortho I [online] - Stextag In diesem Tutorium erarbeiten wir gemeinsam die strukturierte orthopädische Untersuchung sowohl des Hüftgelenkes und Kniegelenkes als auch des Schultergelenkes. Da wir online kein praktisches Üben anbieten können, ersetzen wir diesen Teil mit anschaulichen Videos. PJ-Reife 10
Röntgen-Thorax Auswertung für Anfänger [online] - Stextag In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung eines konventionellen Röntgen-Thorax. Es werden dabei zunächst kurz die anatomischen Strukturen besprochen und einige wichtige Pathologien als Beispiele aufgezeigt. Anschließend erfolgt das eigenständige Befunden von Beispielbildern durch die Teilnehmer und die anschließende Besprechung der Ergebnisse in der Gruppe.

Das Tutorium läuft über Microsoft Teams (wie die Online-Seminare), ihr werdet von uns zu einer Gruppe hinzugefügt und bekommt dann den Anruf.
PJ-Reife 10
Notfalltag im Lernzentrum
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Notfalltag - Advanced Life Support In diesem Workshop schlagen wir dem Tod ein Schnippchen und holen die Laerdal-Mannequins zurück ins Leben.
CPR, Defibrillation, Medikamente, Airway-Management, Teamarbeit: All das könnt ihr in den Szenarien dieses Workshops üben.
(Gemäß ALS-Algorithmus ERC 2010)
Famulaturreife, PJ-Reife 5
Notfalltag - AEDs & Defibrillation In diesem Workshop beschäftigen wir uns vorrangig mit automatischen externen Defibrillatoren, deren Handhabung und Funktionsweise.
Desweiteren betrachten wir defibrillierbare und nicht-defibrillierbare Herzrhythmen.
Auf Wunsch können auch gängige manuelle Defibrillatoren besprochen, betrachtet und benutzt werden.
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife 1
Notfalltag - Basic Life Support In diesem Workshop geht es um den BLS-Algorihtmus gemäß ERC-Leitlinie 2010: Vom Auffinden einer bewusstlosen Person, über das Feststellen des Herz-Kreislauf-Stillstandes bis zu den Charakteristika der kardiopulmonalen Reanimation. Studienbeginn Medizin 1
Notfalltag - Bodycheck & Helmabnahme In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit der schnellen, traumatologischen Ganzkörperuntersuchung. Es werden wichtige Handgriffe und die wesentlichsten Befunde besprochen.
Außerdem proben wir die Abnahme von Motorradhelmen.
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife 1
Notfalltag - Emergency Room Dieser Workshop führt euch in die Notaufnahme. Das Wartezimmer ist voll und in Behandlungsraum 2 wartet euer nächster Patient. Famulaturreife, PJ-Reife 5
Notfalltag - Fraktur & Schienung In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit Knochenbrüchen und deren initialer Behandlung.
Studienbeginn Medizin 1
Notfalltag - Herzrhythmusstörungen In disem Workshop sind die Herzen außer Rand und Band. Wir besprechen tachykarde und bradykarde Rhythmusstörungen, sowie deren Therapie.
Auf Wunsch können auch verschieden Szenarien simuliert werden.
Famulaturreife, PJ-Reife 5
Notfalltag - Schock In diesem Workshop dreht sich alles rund um das Thema "Schock"; nicht der elektrische, schon gar nicht der psychische, nein, der hämodynamische Schock ist gemeint.
Wir sprechen über klinische Zeichen, Physiologie & Pathophysiologie, verschiedene Schockformen und deren grundlegende Therapie.
Studienbeginn Medizin, Famulaturreife 1
Notfalltag - Trauma-Management In diesem Workshop behandeln wir polytraumatisierte Patienten anhand des ABCDE-Schemas. Famulaturreife, PJ-Reife 5
Notfalltag - Wunden & Verbände In diesem Workshop geht es um Schürfungen, Schnitte und Quetsch-Risse. Eure Künste mit Mull und Kompressen sind gefragt, wenn Blut und Tränen fließen. Studienbeginn Medizin 1
PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Advanced Life Support (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) Gemeinsam besprechen wir den ALS-Algorhythmus des ERC von 2015 und sprechen über erweiterte Reanimationsmaßnahmen, wie Defibrillation, Notfallmedikamente und reversible Ursachen eines Herz-Kreislaufstillstandes. Danach üben wir mit euch in Kleingruppen das Durchführen einer erweiterten Reanimation anhand verschiedener Szenarien.
Schaut euch bitte die Gefahren-Belehrung im Anhang an.
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arterielle Punktion & BGA (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium üben wir mit euch die arterielle Blutentnahme am Modell, die Seldinger-Technik anhand des Legens eines arteriellen Zuganges, besprechen Indikationen und Kontraindikationen sowie das hygienische Vorgehen. Es ist keine gegenseitige Punktion möglich! Passt eure Kleidung entsprechend an, es könnten Verschmutzungen durch das Kunstblut entstehen. Außerdem besprechen wir die systematische Interpretation einer BGA und befunden einige Beispiele. 4
EKG-Mix speziell für den PJ´ler-Tag (Basics-EKG und Advanced-EKG) / 6
Erhebung eines internistischen Status (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch ein systematisches Vorgehen bei der Erhebung eines vollständigen internistischen Status. Anschließend untersucht Ihr Euch gegenseitig und könnt dabei eure Fragen stellen. 3
Geburt (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium besprechen wir den Ablauf einer Entbindung und üben die Geburt am Modell. Das Simulationsmodell bietet die Möglichkeit, sich anhand der mütterlichen und der kindlichen Anatomie zu orientieren und Rückschlüsse auf die Bewegung des Kindes und folglich den Geburtsfortschritt zu erhalten. Dementsprechend wird das Tasten der kindlichen Strukturen von vaginal sowie der Geburtsvorgang geübt. Desweiteren werden die Leopold'schen Handgriffe, die der abdominellen palpatorischen Orientierung dienen, besprochen. 5
Gynäkologischer Status (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium besprechen wir den Ablauf einer gynäkologischen Vorsorgeuntersuchung. Wir wiederholen kurz die gynäkologische Anamnese und üben die vaginale gynäkologische Untersuchung sowie das Abtasten der weiblichen Brust am Modell. 5
Herzauskultation - Pathologien I (SAM) _ (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium besprechen wir mit Euch das Vorgehen bei der herzfokussierten Untersuchung und die Systematik pathologischer Herzgeräusche. Anschließend könnt Ihr an Auskultationspuppen (SAMs) selbst verschiedene pathologische Geräusche von Herz abhören. Zum Schluss wird das Krankheitsbild vorgestellt: Ätiologie, Klinik, Diagnostik und Therapie werden erläutert. Am besten ein eigenes Stethoskop mitbringen. 3
Hirnnerven-Status (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium üben wir mit euch die systematische Untersuchung der Hirnnerven. Die übrige neurologische Untersuchung ist Thema eines eigenen Tutoriums. 4
HNO – Spiegeltechniken (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium üben wir mit euch verschiedene Untersuchungstechniken aus der Hals-, Nasen-, Ohrenheilkunde - schwerpunktmäßig die vordere Rhinoskopie und die Otoskopie. 4
Innere Fälle : Pulmologie _ (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) Patient/in (gespielt von Tutor) wird mit seinem Leitsymptom kurz vorgestellt.
Die Studierenden sollen eine fokussierte Anamnese erheben. Durch die fokussierte klinische Untersuchung – Schwerpunkt wird die Auskultation sein – soll eine Priorisierung der Differentialdiagnosen sowie das Aufstellen sowohl einer führenden Hypothese als auch von alternativen Hypothesen möglich sein.

Anschließend soll die führende Hypothese durch die Diagnostik (Labor, Rö-Tx, EKG, etc.) bei Bedarf durch Unterstützung des Tutors verifiziert und ein therapeutisches Procedere festgelegt werden.
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Kopf-CT Befundung (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung einer Computertomographie des Kopfes. Zunächst werden gemeinsam die strukturierte Befundung und der CCT Normalbefund durchgesprochen. Anschließend erfolgt in zwei Durchläufen das eigenständige Befunden an Laptops durch die Teilnehmer und die anschließende Besprechung der Ergebnisse in der Gruppe.

Im CCT Online-Vorkurs werden Themen, wie die CT-Anatomie des Kopfes, CT-Technik, sowie Indikationen aufgefrischt, damit Ihr optimal für das Tutorium vorbereitet seid. Ihr findet den Vorkurs auf dem Blackboard unter "CUB_Peerteaching_Charité -> Lernzentrum -> Lernzentrums-Cluster Bildgebung -> Kopf-CT Befundung"

Link zum Vorkurs

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Nahtkurs-Mix speziell für den PJ´ler-Tag (Nahtkurs I und Nahtkurs II) / 5
Neugeborenenuntersuchung (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium erarbeiten wir mit euch die Versorgung eines Neugeborenen, die Erhebung eines Apgar-Scores und die U1- sowie U2-Untersuchung. 6
Neurologischer Status (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium üben wir mit euch die Erhebung eines neurologischen Status ohne Hirnnerven. Die Hirnnerven-Untersuchung ist Thema eines eigenen Tutoriums. Bestandteile des Tutoriums Neurologischer Status sind: Prüfung der Orientierung, Prüfung der Motorik (mit Reflexen), Prüfung der Sensibilität, und Prüfung der Koordination. Der Fokus dieser Veranstaltung liegt hauptsächlich auf der sachgemäßen Durchführung der Untersuchungstechniken selbst sowie dem gemeinsamen Erarbeiten einer sinnvollen Struktur für den Untersuchungsgang. 4
Ortho-Mix speziell für den PJ´ler-Tag (Ortho-Basics und Ortho-Advanced) / 7
Röntgen-Thorax Auswertung für Anfänger (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) In diesem Tutorium erarbeiten wir mit Euch die strukturierte Befundung eines konventionellen Röntgen-Thorax. Es werden dabei zunächst kurz die anatomischen Strukturen besprochen und einige wichtige Pathologien als Beispiele aufgezeigt. Anschließend erfolgt das eigenständige Befunden von Beispielbildern durch die Teilnehmer und die anschließende Besprechung der Ergebnisse in der Gruppe. 4
Sono-Mix speziell für den PJ´ler-Tag (Sono II und FAST) / 4
Untersuchung des Auges (PJ´ler-Tag - Bereit fürs Mündliche? (Vorrang haben die PJ´ler!!! Studierende aus den Semestern 1-10 dürfen erst ab Montag, dem 29.04 mitbuchen!)) Inhalt dieses Tutoriums sind insbesondere die Durchführung einer Augenuntersuchung (inkl. Fundoskopie), sowie das Durchsprechen verschiedener Sehstörungen und ihrer Ursachen. 4
Promotionskolleg
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
How to give a talk - Online (Promotionsumgebung) This course conveys the basics of holding a scientific presentation. The course encompasses the following main components : 1) how to structure your scientific talk 2) how to gain the audience’s attention as well as 4) good slides or visual material. Also , it will deal with 5) building up confidence and alleviating stage fright. In a small group setting you will practice presenting and take time for interactive reflections. Furthermore, there will be an excuse on clinical hand overs.
Teaching and presenting language is English. You will be added to the MS-Teams group automatically shortly before course begin. If there are any queries or last-minute changes please contact: promotion@charite.de

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How to write a paper (Promotionsumgebung) Erwünscht!!: Am besten seid ihr mit eurer Doktorarbeit soweit, dass ihr euch schon über das Schreiben Gedanken machen könnt.
Die Buchung erfolgt über die LLP.
ACHTUNG: Da dieser Kurs zur Promotionsumgebung gehört, werden keine Tutoriumsstunden im MSM 2.0 angerechnet!

Dieser Kurs richtet sich an diejenigen, die bereits ein Doktorarbeitsthema haben und im Rahmen dessen mindestens eine Publikation schreiben wollen. Das Tutorium ist auf Englisch!
Im Rahmen der Publikationspromotion habt ihr die Möglichkeit mit einem oder mehreren Publikationen den Doktorgrad zu erlangen. Aber wie schreibt man eigentlich so ein Paper? Was gibt es für Arten von Publikationen?
Wer legt den Aufbau, Zitationsstil usw. fest?
Wie finde ich ein geeignetes Journal für mein Paper?
Und wie läuft der Veröffentlichungs- und Review-Prozess?

In einem 6-stündigen Tutorium (mit Pausen) geben wir euch die wichtigsten Infos zu diesem Thema mit.
Wir machen einige praktische Übungen und beantworten eure Fragen.
Promovierende 1
How to write a paper (Tutorienpunkte MSM 2.0) Von diesem Tutorium profitieren am meisten diejenigen, die bereits ein Doktorarbeit haben und demnächst eine Publikation schreiben wollen.

Bitte versucht NICHT euch per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die LLP.

ACHTUNG: Hier werden im Rahmen des MSM 2.0 Tutorienpunkte vergeben. Eine Anrechnung im Rahmen der Promotionsumgebung ist dann nicht möglich. Wer ECTS Punkte im Rahmen der Promotionsumgebung sammeln möchte, meldet sich im gleichen Tutorium (gleicher Termin) mit der Zielgruppe "Promovierende" an.

Im Rahmen der Publikationspromotion habt ihr die Möglichkeit mit einem oder mehreren Publikationen den Doktorgrad zu erlangen. Aber wie schreibt man eigentlich so ein Paper? Was gibt es für Arten von Publikationen?
Wer legt den Aufbau, Zitationsstil usw. fest?
Wie finde ich ein geeignetes Journal für mein Paper?
Und wie läuft der Veröffentlichungs- und Review-Prozess?

In einem 6-stündigen Tutorium (mit Pausen) geben wir euch die wichtigsten Infos zu diesem Thema mit. Wir machen einige praktische Übungen und beantworten eure Fragen.


Famulaturreife 1
Onlinekurs: Promotionskurs (Promotionsumgebung) Bitte versucht euch NICHT per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die Lernzielplattform.

ACHTUNG: Für diesen Kurs werden ausschließlich ECTS-Punkte vergeben und KEINE Tutoriumsstunden im MSM 2.0!

In unseren (maximal) 16-stündigen (auf zwei Tage verteilt) Promotionskursen erarbeiten wir mit euch die Themen:
Suche & Auswahl einer Promotion/ Promotionsarten / Promotionsbetreuer
Rechtliche Rahmenbedingungen (u.a. Promotionsvereinbarung, Finanzierung, Anmeldung, Promotionsordnung, Benotung, Verteidigung, Gute Wissenschaftliche Praxis), Literaturrecherche (PubMed) und Literaturverwaltung (Endnote), wichtige Funktionen in Word, Excel, Grundlagen der Statistik, Präsentation von Postern/Vorträgen.
Die Programme die wir für die Online-Version dieses Kurses benötigen werden von der Charité bereitgestellt.

Für die Teilnahme an diesem Kurs benötigt Ihr:
1. Charité-Account
2. Funktionierender Zugang zum VPN der Charité
3. Microsoft Teams, Word, Excel, PowerPoint, Endnote und SPSS (installiert & ready-to-use)

Da es sich um einen am jeweiligen Tag 8-stündigen Kurs handelt, planen wir mehrere kleine Pausen und eine Mittagspause von ca. 1 Stunde ein.
Studienbeginn Medizin, Promovierende 1
Onlinekurs: Statistik mit SPSS (Promotionsumgebung) Bitte versucht euch NICHT per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die Lernzielplattform.

ACHTUNG: Für diesen Kurs werden ausschließlich ECTS-Punkte vergeben und KEINE Tutoriumsstunden im MSM 2.0!

In (fast) jeder Doktorarbeit werdet ihr früher oder später mit Statistik arbeiten müssen und euch wünschen, ihr hättet damals im Modul „Wissenschaftliches Arbeiten“ besser aufgepasst. Im Kurs werden wir noch einmal von Null beginnen und die wichtigsten statistischen Grundlagen wiederholen sowie die Ausführung und Interpretation einiger statistisches Tests in SPSS üben. Zudem steht auch Zeit für Fragen zu euren konkreten Problemen zur Verfügung.

Die Programme die wir für die Online-Version dieses Kurses benötigen werden von der Charité bereitgestellt. Für die Teilnahme an diesem Kurs benötigt Ihr:
1. Charité-Account
2. Funktionierender Zugang zum VPN der Charité
3. Microsoft Teams und Excel, SPSS (installiert & ready-to-use)

Eine Woche vor dem ersten Termin bekommt ihr eine Einladung für den Kurs bei Microsoft Teams, damit sich alle Teilnehmer mit der Technik vertraut machen können (MS Office, SPSS, Blackboard) und ggf. Zeit haben die nötigen Programme auf Ihrem Computer einzurichten.

Der Statistikkurs ist in 4 Teile gegliedert:
Teil I: Grundbegriffe der Statistik, Deskriptive Statistik I
Teil II: Deskriptive Statistik II, Prinzip eines statistischen Tests
Teil III: Induktive Statistik
Teil IV: Interpretation von Statistik & Überprüfung von Voraussetzungen

Die einzelnen Teile bauen aufeinander auf und dauern jeweils ca. 3 Stunden.
Promovierende 3
Promotionskurs auf Englisch (Promotionsumgebung) Bitte versucht NICHT euch per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die LLP.

ACHTUNG: Da dieser Kurs zur Promotionsumgebung gehört, werden keine Tutoriumsstunden im MSM 2.0 angerechnet!

In unseren (maximal) 16-stündigen (auf zwei Tage verteilt) Promotionskursen erarbeiten wir mit euch die Themen:
Suche & Auswahl einer Promotion/ Promotionsarten / Promotionsbetreuer
Rechtliche Rahmenbedingungen (u.a. Promotionsvereinbarung, Finanzierung, Anmeldung, Promotionsordnung, Benotung, Verteidigung, Gute Wissenschaftliche Praxis)
Literaturrecherche (PubMed) und Literaturverwaltung (EndnoteWeb); wichtige Funktionen in Word, Excel, SPSS und GraphPad Prism (kurze Einführung), Grundlagen der Statistik, Präsentation von Postern/Vorträgen.

Promovierende 1
Promotionskurs auf Englisch- (Tutorienpunkte MSM 2.0) Bitte versucht NICHT euch per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die LLP.

Für diesen Kurs werden MSM Punkte vergeben.

In unseren (maximal) 16-stündigen (auf zwei Tage verteilt) Promotionskursen erarbeiten wir mit euch die Themen:
Suche & Auswahl einer Promotion/ Promotionsarten / Promotionsbetreuer
Rechtliche Rahmenbedingungen (u.a. Promotionsvereinbarung, Finanzierung, Anmeldung, Promotionsordnung, Benotung, Verteidigung, Gute Wissenschaftliche Praxis)
Literaturrecherche (PubMed) und Literaturverwaltung (EndnoteWeb); wichtige Funktionen in Word, Excel, SPSS und GraphPad Prism (kurze Einführung), Grundlagen der Statistik, Präsentation von Postern/Vorträgen.

Famulaturreife 1
Promotionskurs Einsteiger (Tutorienpunkte MSM 2.0) Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die vor der Frage stehen, ob sie eine Promotion machen möchten bzw. die noch ganz am Anfang eines Promotionsvorhabens stehen. In dem dreistündigen Kurs werden wir die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Promotionsarten diskutieren sowie die ersten Schritte von der Themensuche bis zur Registrierung einer Promotion durchgehen. Studienbeginn Medizin 1
Promotionskurs- (Tutorienpunkte MSM 2.0) Bitte versucht NICHT euch per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die LLP.

ACHTUNG: Da dieser Kurs zur Promotionsumgebung gehört, werden keine Tutoriumsstunden im MSM 2.0 angerechnet!

In unseren (maximal) 16-stündigen (auf zwei Tage verteilt) Promotionskursen erarbeiten wir mit euch die Themen:
Suche & Auswahl einer Promotion/ Promotionsarten / Promotionsbetreuer
Rechtliche Rahmenbedingungen (u.a. Promotionsvereinbarung, Finanzierung, Anmeldung, Promotionsordnung, Benotung, Verteidigung, Gute Wissenschaftliche Praxis)
Literaturrecherche (PubMed) und Literaturverwaltung (EndnoteWeb); wichtige Funktionen in Word, Excel, GraphPad Prism (kurze Einführung), Grundlagen der Statistik, Präsentation von Postern/Vorträgen.

Da es sich um einen am jeweiligen Tag 8-stündigen Kurs handelt, planen wir eine Mittagspause von ca. 1 Stunde ein.
Famulaturreife 1
Promotionskurs- Fortgeschrittene (Promotionsumgebung) Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die bereits eine Promotionsvereinbarung abgeschlossen und mit ihrer Promotion begonnen haben. Er dient neben den inhaltlichen Schwerpunkten dem Erfahrungsaustausch und der Vernetzung der Promovierenden. Der Fokus liegt weiterhin auf der inhaltlichen und formalen Strukturierung eines Promotionsvorhabens sowie der Informationsvermittlung zum Ablauf der Abgabe, Eröffnung und Verteidigung der Promotion. Je nach Bedarf der Studierenden werden wir uns mit Datenanalyse (SPSS) und Literaturverwaltung beschäftigen; außerdem werden wir das Präsentieren wissenschaftlicher (wenn gewünscht auch eigener) Forschungsergebnisse trainieren. Promovierende 6
Promotionskurs-(Promotionsumgebung) Bitte versucht NICHT euch per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die LLP.

ACHTUNG: Da dieser Kurs zur Promotionsumgebung gehört, werden keine Tutoriumsstunden im MSM 2.0 angerechnet!

In unseren (maximal) 16-stündigen (auf zwei Tage verteilt) Promotionskursen erarbeiten wir mit euch die Themen:
Suche & Auswahl einer Promotion/ Promotionsarten / Promotionsbetreuer
Rechtliche Rahmenbedingungen (u.a. Promotionsvereinbarung, Finanzierung, Anmeldung, Promotionsordnung, Benotung, Verteidigung, Gute Wissenschaftliche Praxis)
Literaturrecherche (PubMed) und Literaturverwaltung (EndnoteWeb); wichtige Funktionen in Word, Excel, GraphPad Prism (kurze Einführung), Grundlagen der Statistik, Präsentation von Postern/Vorträgen.

Da es sich um einen am jeweiligen Tag 8-stündigen Kurs handelt, planen wir eine Mittagspause von ca. 1 Stunde ein.
Promovierende 1
Statistik mit SPSS (Promotionsumgebung) Bitte versucht NICHT euch per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die LLP.


ACHTUNG: Da dieser Kurs zur Promotionsumgebung gehört, werden keine Tutoriumsstunden im MSM 2.0 angerechnet! Wer stattdessen Tutoriumspunkte sammeln möchte kann sich für das gleiche Tutorium (gleicher Termin) mit der Zielgruppe "Famulaturreife" anmelden.

In (fast) jeder Doktorarbeit werdet ihr früher oder später mit Statistik arbeiten müssen und euch wünschen, ihr hättet damals im Modul „Wissenschaftliches Arbeiten“ besser aufgepasst. Im Kurs werden wir die wichtigsten statistischen Grundlagen wiederholen sowie die Ausführung und Interpretation der wichtigsten statistischen Tests in SPSS üben. Zudem steht auch Zeit für Fragen zu euren konkreten Problemen zur Verfügung.

Der Kurs ist in 4 Teile gegliedert. Die einzelnen Teile bauen aufeinander auf und dauern jeweils ca. 3 Stunden (mit Pausen).
Teil I: Grundbegriffe der Statistik, Deskriptive Statistik I
Teil II: Deskriptive Statistik II, Prinzip eines statistischen Tests
Teil III: Induktive Statistik
Teil IV: Interpretation von Statistik & Überprüfung von Voraussetzungen

Promovierende 3
Statistik mit SPSS (Tutorienpunkte MSM 2.0) Bitte versucht NICHT euch per Mail anzumelden. Die Buchung erfolgt über die LLP.


ACHTUNG: Hier werden im Rahmen des MSM 2.0 Tutorienpunkte vergeben. Eine Anrechnung im Rahmen der Promotionsumgebung ist dann nicht möglich. Wer ECTS Punkte im Rahmen der Promotionsumgebung sammeln möchte, meldet sich im gleichen Tutorium (gleicher Termin) mit der Zielgruppe "Promovierende" an.

In (fast) jeder Doktorarbeit werdet ihr früher oder später mit Statistik arbeiten müssen und euch wünschen, ihr hättet damals im Modul „Wissenschaftliches Arbeiten“ besser aufgepasst. Im Kurs werden wir die wichtigsten statistischen Grundlagen wiederholen sowie die Ausführung und Interpretation der wichtigsten statistischen Tests in SPSS üben. Zudem steht auch Zeit für Fragen zu euren konkreten Problemen zur Verfügung.

Der Kurs ist in 4 Teile gegliedert. Die einzelnen Teile bauen aufeinander auf und dauern jeweils ca. 3 Stunden (mit Pausen).
Teil I: Grundbegriffe der Statistik, Deskriptive Statistik I
Teil II: Deskriptive Statistik II, Prinzip eines statistischen Tests
Teil III: Induktive Statistik
Teil IV: Interpretation von Statistik & Überprüfung von Voraussetzungen
Famulaturreife 3
Tutorenqualifikation
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Feedback-Training "Wie sage ich es meiner Kommilitonin? – Feedback in studentischen Tutorien"

Ein enges und freundschaftliches Miteinander scheint manchmal einem konkret- konstruktiven Feedback entgegenzustehen. Wie kann ich jemanden fachlich kritisieren, den ich persönlich sehr schätze? Wie formuliere ich Feedback so, dass der andere es als Angebot wahrnimmt? Diese und andere Fragen sollen in diesem Workshop diskutiert und Lösungsmöglichkeiten entwickelt werden. Anhand konkreter Beispiele wird diskutiert, wie Feedbacksituationen mit und ohne Simulationspatient in Tutorien gestaltet werden können, damit ein Lernzuwachs möglich ist. Es besteht Gelegenheit, eigene Feedbackerfahrungen zu reflektieren und neue Feedbacktechniken im geschützten Rahmen zu erproben.
TutorInnen 3
Multimediaworkshop Multimedia Produktion
Die Produktion von digitalen Lehrmedien: Tipps, Tricks, Tools und Techniken
Heute muss nicht mehr allein mit Texten gelernt werden: Jeder Computer kann Bilder, Grafiken, Animationen, Audio und Video wiedergeben. Mit Simulationen, Selbsttests und interaktiven Lerneinheiten wird der Lernende zusätzlich aktiviert - das Wissen kann angewendet,überprüft und gefestigt werden. Mit dem richtigen Know-How und der geeigneten Software können auch Sie spannende, interaktive und informative Lerneinheiten produzieren. In diesem Workshop machen Sie Audioaufnahmen und Screenrecordings Ihrer Powerpoint Präsentationen und produzieren diese als Podcasts. Zusätzlich erhalten Sie einen Überblick über die Software, die Sie benötigen um ansprechende, interaktive Anwendungen zu erstellen.
Inhalt:
- Video
- Audio
- Screenrecording
- Podcasts
- interakive Einheiten
- Autorentools (Lectora, CAMPUS, Mediator)
- Virtuelle Patienten
TutorInnen 1
Vermittlung praktischer Fertigkeiten In diesem Tutorium werden die didaktischen Grundlagen erarbeitet, die TutorInnen zur Vermittlung von praktischen Fertigkeiten im Rahmen studentischer peer teachings benötigen. Wir erarbeiten gemeinsam die "Do-s" und "Dont-s" der Vermittlung praktischer Fertigkeiten und üben in kleinen Gruppen an konokreten Beispielen.
Im Tutorium werden neben grundlegenden didaktischen Zusammenhängen konkrete Feedbacktechniken zur Vermittlung praktischer Fertigkeiten vermittelt.
TutorInnen 3
Visual Media Design Moderne Programe zur Erstellung visueller Medien bieten eine Vielzahl von Möglichkeiten in der Gestaltung: Farbe, Animation, Ton, Film, Hyperlinks. Welche dieser Elemente sinnvoll sind und welche eher ablenken, hängt vom Inhalt der Präsentation, der Zielgrupe und dem Medium ab.
Im Tutorium erarbeiten wir anhand der Cognitive Load Theorie Prinzipien zur Gestaltung visueller Medien. Nach einer kurzen Einführung in die Theorie entwicklen wir gemeinsam deren Anwendung in der Praxis und wenden sie auf die Beispiele der Teilnehmer an.
TutorInnen 3
Virchow-Contest-Training
Titel Beschreibung Zielgruppe Ab Semester Termine
Virchow-Contest-Training Trainieren für den Virchow Contest Famulaturreife 1