LLP - Lehrveranstaltung - Patientenvorstellung, MW 2, M19, 5.FS, WiSe2024, MSM2

Lehrveranstaltung Patientenvorstellung, MW 2, M19, 5.FS, WiSe2024, MSM2

Patientenvorstellung: 'Patient*in mit Lungenkarzinom'
Lehrformat:	Patientenvorstellung (Vorlesung) (2.00 Std.)
Kurzbeschreibung:	In dieser Fallvorstellung wird ein Patient oder eine Patientin mit einem Lungentumor vorgestellt. Anhand des konkreten Fallbeispiels werden die typischen Befunde in Anamnese, körperlicher Untersuchung und weiterführender Diagnostik, die zu deren Unterscheidung dienen, sowie die spezifische Therapie und Betreuung herausgearbeitet. Im besonderen wird modellhaft auf die Kanzerogenese bei Lungenkrebs (Rauchermodell) eingegangen und die bildmorphologischen Unterscheidungskriterien in Röntgen und Computertomographie diskutiert.
Anmerkungen zur Vorbereitung:	Wiederholung der anatomischen Inhalte aus dem Präparierkurs mit Schwerpunkt auf die Gliederung des Lungenparenchyms in Lappen und Segmente, der radiologischen Diagnostik in Bezug auf die unterschiedlichen Techniken (Röntgen, CT, US) und deren Aussagekraft und Eigenheiten sowie des Untersuchungskurses im Modul 13 „Atmung“ mit Fokussierung auf die klinischen Untersuchungstechniken Auskultation und Perkussion der Lunge.
Übergeordnetes Lernziel:	Die Studierenden sollen die klinischen Symptome sowie die Grundzüge von Diagnostik und Therapie bei Lungenkarzinomerkrankung beschreiben und die Unterschiede zwischen Lungenkrebserkrankung erläutern können.
Lernspirale:	Aufbauend auf den anatomischen und radiologischen Grundlagen im Modul 13 „Atmung“ werden Wissen und Fähigkeiten entwickelt, die in späteren Modulen (z.B. Modul 25 „Erkrankungen des Thorax“) weiter ausgebaut und vertieft werden und in vielen Bereichen der ärztlichen Praxis eine Rolle spielen.
Fächer gemäß ÄAppO:	Innere Medizin Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz
Durchführende Einrichtungen:	CC06 - Institut für Radiologie (mit dem Bereich Kinderradiologie) - CBF/CCM/CVK CC08 - Chirurgische Klinik - CCM/CVK
Zuständige Lehrsekretariate:	Catherine Coulson catherine.coulson@charite.de ☎ 450-557312 🖂 Südstr. 3, 1. OG, Raum:1.0024, CVK Silvia Seifried silvia.seifried@charite.de ☎ 450 527792 🖂 Campus Benjamin Franklin Hindenburgdamm 30 12203 Berlin Sabine Boas-Knoop sabine.boas-knoop@charite.de ☎ 652062/552002

Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	am Beispiel des Lungenkarzinoms die Pathogenese eines Primärtumors (begünstigende Faktoren, karzinogene Noxen) und dessen Metastasierung beschreiben können.(kommentieren) Verlauf, Progression, pathophysiologische Auswirkungen und Komplikationen eines Lungenkarzinoms beschreiben können.(kommentieren) grundsätzliche Befundmuster bildgebender Verfahren bei Lungenkarzinom beschreiben können.(kommentieren) Diagnostik, TNM-Klassifikation, stadiengerechte Therapie und Betreuung bei Patient*innen mit Lungenkarzinom herleiten können.(kommentieren)

Ausbildungsziele	Inhalt 3. Diagnosen und Krankheitsbilder Erkrankungen des Respirationstraktes Bronchialkarzinom als Beispiel für primäre und sekundäre Lungentumoren Kompetenzbereich A. Diagnostik, Therapie und ärztliche Betreuung --- ausgewählte „Beschwerden, Symptome & Befunde“, „Diagnosen & Krankheitsbilder“ sowie andere ärztliche Beratungsanlässe kennen auf der Basis von Anamnese, Symptomen und Befunden eine Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose formulieren zu können ein der Patientin/ dem Patienten und deren/ dessen Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose angemessenes diagnostisches Vorgehen entwickeln können ein der Patientin/ dem Patienten und deren/ dessen Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose angemessenes angemessenes therapeutisches Vorgehen entwickeln und einleiten zu können für ausgewählte Situationen zusammen mit der Patientin/ dem Patienten und ggf. deren/ dessen Familie und anderen mit der Versorgung betrauten Personen ein angemessenes Betreuungskonzept entwickeln können ausgewählte diagnostische Verfahren, einschließlich ihrer Indikation, Aussagekraft, Konsequenzen, Belastung/ Komplikationen und ökonomischen Aspekte kennen Kompetenzbereich G. Medizinische Entscheidungsfindung --- diagnostische und therapeutische Algorithmen anwenden können Inhalt 1. Prinzipien der Längsschnitt- und Grundlagengebiete Pathologie Entstehung von Tumoren, ihre Systematik und ihre Entwicklung Schädigungsmöglichkeiten des menschlichen Organismus durch belebte und unbelebte Noxen Bildgebende Verfahren Erkennung, Beschreibung und Interpretation typischer und häufiger pathologischer Befunde Kompetenzbereich B. Gesundheitsförderung und Prävention --- ausgewählte Risikofaktoren einzelner Krankheitsbilder kennen
Gegenstandskatalog 1	(keine Einträge)
Gegenstandskatalog 2	(keine Einträge)
Modul-Outcomes:	(keine Einträge)
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:	Weblink: Interdisziplinäre S3-Leitlinie Prävention, Diagnostik, Therapie und Nachsorge des Lungenkarzinoms
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:	Buch: Herold 2012
Vorhandene Medien in Moodle:	keine Medien

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Patientenvorstellung: 'Patient*in mit Lungenkarzinom'