LLP - Lernziel-Übersicht - 2.FS, SoSe2024, Zahnmedizin2021

Lernziel-Übersicht 2.FS, SoSe2024, Zahnmedizin2021

Modul	Woche	Veranstaltung	Titel	Lernziel- dimension	Lernziel- details	Lernziel – Die Studierenden sollen…
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 1	Erregung	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : diskutieren	mit Hilfe von Widerständen und Kondensatoren an einem Steckbrett den Einfluss verschiedener Parameter auf passive elektrische Eigenschaften von Nervenzellen diskutieren können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 1	Erregung	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	am Beispiel der am Daumenballenmsukel mit elektrischen Rechteck- und Rampenstimulationspulsen bestimmten Rheobase und Chronaxie Erregungseigenschaften eines erregbaren Gewebes erläutern können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 1	Erregung	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : diskutieren	am Beispiel der Messung der sensorischen und motorischen Nervenleitgeschwindigkeit von Axonen des Nervus ulnaris die Determinanten elektrischer Signalausbreitung diskutieren können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 2	Blut I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	nicht-zelluläre und zelluläre Bestandteile des Blutes, wie zB. Erythrozyten, Thrombozyten sowie Zellen der Immunabwehr, und deren Funktionen erläutern können (kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 2	Blut I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Ablauf und Regulation der Erythropoese, die Eigenschaften und Kenngrößen der Erythrozyten sowie die Funktion des Hämoglobins für den O2-Transport, CO2-Transport und den Säure-Basen-Haushalt erläutern können (kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 2	Blut I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Bedeutung der Blutgruppensysteme und deren klinische Konsequenzen im Zusammenhang mit Bluttransfusionen erläutern können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 3	Blut II	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Funktionen der Thrombozyten erläutern können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 3	Blut II	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die primäre und sekundäre Hämostase und ihre Regulation erläutern können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 3	Blut II	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : evaluieren W : Metakognitives Wissen V : interpretieren	Ergebnisse der Gerinnungsanalytik interpretieren und einordnen können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 4	Muskel	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den Entstehungsmechanismus, das Messprinzip und die Ableitung eines Elektromyogramms (EMG) erläutern können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 4	Muskel	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	Ursachen für eine Muskelermüdung benennen und Ermüdungszeichen im Elektromyogrammm (EMG) beschreiben können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 4	Muskel	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Begriffe "Superposition" und "Tetanus" im Rahmen der Muskelkontraktion erläutern können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 5	Epithelien	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : charakterisieren	den Aufbau und die Funktionsweise von Eptihelien im Allgemeinen beschreiben und bezüglich ihres Stoffdurchtritts charakterisieren können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 5	Epithelien	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die prinzipielle Steuerung der sekretorischen Komponente der Epithelien beschreiben und deren Veränderungen in pathologischen Situationen benennen können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 5	Epithelien	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die treibenden Kräfte für den parazellulären Stoffdurchtritt erläutern können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 6	Gastransporte im Blut	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	die Ergebnisse einer Blutgasanalyse interpretieren und respiratorische Störungen im Säure-Basen-Haushalt erklären können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 6	Gastransporte im Blut	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	physiologische Einflüsse, die die Sauerstoffaffinität zum Hämoglobin beeinflussen, benennen und ihre Bedeutung für die zelluläre Sauerstoffverfügbarkeit erklären können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 6	Gastransporte im Blut	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	die zentrale Bedeutung der erythrozytären Carboanhydrase beim CO2-Transport und bei der pH-Wertregulation im Blut erklären können.(kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 7	Atmung	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Aufbau und Funktion des respiratorischen Systems, die Grundlagen der Atemmechanik, mit typischen Kenngrößen der Ventilation und deren Bedarfsanpassung, beschreiben können (kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 7	Atmung	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die elastischen Kräfte und Atemwegswiderstände, die bei der Atmung überwunden werden müssen, deren pathologische Bedeutung und die möglichen Diagnoseverfahren erläutern können (kommentieren)
Physiologie I	Praktikum	Praktikum 7	Atmung	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	die Bedeutung des Ventilations- Perfusionsverhältnis, die physikalischen Grundlagen des Gastransports und den Ablauf der Diffusionsvorgänge in Alveolen erklären können (kommentieren)

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'Verbdimensionen': K: Kognitionsdimension W: Wissensdimension V: Verb

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