LLP - Lernziel-Übersicht - Zahnmedizin2021

Lernziel-Übersicht Zahnmedizin2021

Modul	Woche	Veranstaltung	Titel	Lernziel- dimension	Lernziel- details	Lernziel – Die Studierenden sollen…
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 16	VL 16: Leber, Gallenblase, Pankreas	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den histologischen Aufbau der Leber, der Gallenblase und des Pankreas und ihre Funktion erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 16	VL 16: Leber, Gallenblase, Pankreas	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den Verlauf der exrahepatischen Gallengänge inklusive topographischer Anatomie der Gallenblase beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 16	Leber, Gallenblase, Pankreas	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die topographische Anatomie, Aufbau, Funktion, Gefäßversorgung und Innervation des Pankreas, der Leber und Gallenblase beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 16	Leber, Gallenblase, Pankreas	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die topographische Anatomie der Leber mit ein- und austretenden Leitungsbahnen an der Porta hepatis beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 16	Leber, Gallenblase, Pankreas	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den histologischen Aufbau der Leber, der Gallenblase und des Pankreas und ihre Funktion erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 16	Leber, Gallenblase, Pankreas	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den Verlauf der exrahepatischen Gallengänge inklusive topographischer Anatomie der Gallenblase beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 17	Topographie der Bauchorgane	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	Die Topographie der Organe des Bauchraumes erklären können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 17	Topographie der Bauchorgane	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Die Entwicklung der Lagebeziehung der Bauchorgane beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 17	VL 17: Topographie der Bauchorgane	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	die Topographie der Organe des Bauchraumes erklären können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 17	VL 17: Topographie der Bauchorgane	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die Entwicklung der Lagebeziehung der Bauchorgane beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 17	Topographie der Bauchorgane	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	die Topographie der Organe des Bauchraumes erklären können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 17	Topographie der Bauchorgane	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die Entwicklung der Lagebeziehung der Bauchorgane beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die Lage der Nieren mit Hüllen im Retroperitonealraum beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die makroskopische Anatomie der Niere sowie ihre Funktion beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den histologischen Aufbau der Niere mit Mark-Rindengrenzen und Markabschnitten erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die topographische Anatomie der harnableitenden und -speichernden Organe erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	VL 18: Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die Lage der Nieren mit Hüllen im Retroperitonealraum beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	VL 18: Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die makroskopische Anatomie der Niere sowie ihre Funktion beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	VL 18: Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den histologischen Aufbau der Niere mit Mark-Rindengrenzen und Markabschnitten erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	VL 18: Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die topographische Anatomie der harnableitenden und -speichernden Organe erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die Lage der Nieren mit Hüllen im Retroperitonealraum beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	die makroskopische Anatomie der Niere sowie ihre Funktion beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	den histologischen Aufbau der Niere mit Mark-Rindengrenzen und Markabschnitten erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 18	Niere, ableitende Harnwege	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die topographische Anatomie der harnableitenden und -speichernden Organe erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	den histologischen Aufbau eines Nephrons (Nierenkörperchen; proximaler Tubulus pars convoluta; proximaler Tubulus pars recta; Intermediärtubulus pars descendens, Intermediärtubulus pars ascendens; distaler Tubulus pars recta; distaler Tubulus pars convoluta + Macula densa) erklären können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Details im Aufbau der Blutharnschranke und des juxtaglomulären Apparates beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : zuordnen	die Lage der einzelnen Nephronsegmenten, der Verbindungstubuli und der Sammelrohre den Zonen eines Nierenlappens (Lobus renalis) zuordnen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : zuordnen	den Abschnitten des Nephrons, dem Verbindungstubulus und dem Sammelrohr wichtige physiologische Funktionen bei der Harnerzeugung und Aufarbeitung zuordnen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	wichtige Abschnitte der Gefäßarchitektur des Nierenparenchyms benennen und lokalisieren können: Vas interlobaris, Vas arcuata, Vas corticalis radiata, Vas afferens-Glomerulus-Vas efferens; peritubuläre Kapillarnetze; Vas recta.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	Nierenzellen, die endokrinen Hormone (Renin, Vitamin-D Hormon, Erythropoetin) produzieren, benennen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den histologischen Schichtenaufbau der Harnröhre und Harnblase beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	VL 19: Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	den histologischen Aufbau eines Nephrons (Nierenkörperchen; proximaler Tubulus pars convoluta; proximaler Tubulus pars recta; Intermediärtubulus pars descendens, Intermediärtubulus pars ascendens; distaler Tubulus pars recta; distaler Tubulus pars convoluta + Macula densa) erklären können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	VL 19: Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Details im Aufbau der Blutharnschranke und des juxtaglomulären Apparates beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	VL 19: Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : zuordnen	die Lage der einzelnen Nephronsegmenten, der Verbindungstubuli und der Sammelrohre den Zonen eines Nierenlappens (Lobus renalis) zuordnen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	VL 19: Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : zuordnen	den Abschnitten des Nephrons, dem Verbindungstubulus und dem Sammelrohr wichtige physiologische Funktionen bei der Harnerzeugung und Aufarbeitung zuordnen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	VL 19: Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	wichtige Abschnitte der Gefäßarchitektur des Nierenparenchyms benennen und lokalisieren können: Vas interlobaris, Vas arcuata, Vas corticalis radiata, Vas afferens-Glomerulus-Vas efferens; peritubuläre Kapillarnetze; Vas recta.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	VL 19: Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	Nierenzellen, die endokrinen Hormone (Renin, Vitamin-D Hormon, Erythropoetin) produzieren, benennen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	VL 19: Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den histologischen Schichtenaufbau der Harnröhre und Harnblase beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	den histologischen Aufbau eines Nephrons (Nierenkörperchen; proximaler Tubulus pars convoluta; proximaler Tubulus pars recta; Intermediärtubulus pars descendens, Intermediärtubulus pars ascendens; distaler Tubulus pars recta; distaler Tubulus pars convoluta + Macula densa) erklären können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Details im Aufbau der Blutharnschranke und des juxtaglomulären Apparates beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : zuordnen	die Lage der einzelnen Nephronsegmenten, der Verbindungstubuli und der Sammelrohre den Zonen eines Nierenlappens (Lobus renalis) zuordnen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : zuordnen	den Abschnitten des Nephrons, dem Verbindungstubulus und dem Sammelrohr wichtige physiologische Funktionen bei der Harnerzeugung und Aufarbeitung zuordnen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	wichtige Abschnitte der Gefäßarchitektur des Nierenparenchyms benennen und lokalisieren können: Vas interlobaris, Vas arcuata, Vas corticalis radiata, Vas afferens-Glomerulus-Vas efferens; peritubuläre Kapillarnetze; Vas recta.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	Nierenzellen, die endokrinen Hormone (Renin, Vitamin-D Hormon, Erythropoetin) produzieren, benennen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 19	Niere, ableitende Harnwege (Schwerpunkt Histologie)	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den histologischen Schichtenaufbau der Harnröhre und Harnblase beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 20	Endokrinium I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den makroskopischen Aufbau/Topographie der endokrinen Organe Hypothalamus/Hypophyse, Schilddrüse, Nebennieren, Pankreas und die Gefäßversorgung dieser Organe beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 20	Endokrinium I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	den zellulären, feingeweblichen Aufbau der endokrinen Organe Hypothalamus/Hypophyse, Schilddrüse, Nebennieren und Pankreas beschreiben können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 20	Endokrinium I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : zuordnen	die in histologischen Bildern folgender endokriner Organe: Hypothalamus/Hypophyse, Schilddrüse, Nebennieren und Pankreas hormonproduzierenden, endokrin sezernierende Zellen identifizieren und ihnen ihre spezifischen Hormone zuordnen können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 20	Endokrinium I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	die Begriffe Steuerhormone, Effektorhormone, glandotrope Hormone und nichtglandotrope Hormone erklären und die Regulation der Aktivität hormonproduzierender Zellen in den Organen Hypothalamus/Hypophyse, Schilddrüse, Nebennieren und Pankreas in Grundzügen erläutern können.(kommentieren)
Anatomie II	Vorlesung	Vorlesung 20	Endokrinium I	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : skizzieren	Ovarien und Hoden als Bildungsorte für Östrogen und Testosteron benennen und die Wirkung der Geschlechtshormone auf die Knochenentwicklung und Knochenmetabolismus skizzieren können.(kommentieren)

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