Modul |
Woche |
Veranstaltung |
Titel |
Lernziel- dimension |
Lernziel- details |
Lernziel – Die Studierenden sollen… |
M17 |
MW 3 |
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Labordiagnostik von Autoimmunerkrankungen |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
zuordnen
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M17 |
MW 3 |
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Labordiagnostik von Autoimmunerkrankungen |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
zuordnen
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M17 |
MW 3 |
|
Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
einordnen
|
|
M17 |
MW 3 |
|
Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
erzeugen
W
:
Metakognitives Wissen
V
:
erstellen
|
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M17 |
MW 3 |
|
Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
erzeugen
W
:
Metakognitives Wissen
V
:
planen
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|
M17 |
MW 3 |
|
Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Fertigkeiten (psychomotorisch, praktische Fertigkeiten gem. PO) |
K
:
anwenden
W
:
Prozesswissen
V
:
erheben (Anamnese)
|
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M17 |
MW 3 |
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Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
einordnen
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M17 |
MW 3 |
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Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
erzeugen
W
:
Metakognitives Wissen
V
:
erstellen
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M17 |
MW 3 |
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Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
erzeugen
W
:
Metakognitives Wissen
V
:
planen
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M17 |
MW 3 |
|
Patient*in mit immun-vermittelter Erkrankung |
Fertigkeiten (psychomotorisch, praktische Fertigkeiten gem. PO) |
K
:
anwenden
W
:
Prozesswissen
V
:
erheben (Anamnese)
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M25 |
Prolog/Epilog |
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Strukturelle Veränderungen der Lunge |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
zuordnen
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M25 |
Prolog/Epilog |
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Strukturelle Veränderungen der Lunge |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
zuordnen
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M25 |
Prolog/Epilog |
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Strukturelle Veränderungen der Lunge |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
zuordnen
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M25 |
Prolog/Epilog |
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Strukturelle Veränderungen der Lunge |
Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
K
:
analysieren
W
:
Konzeptwissen
V
:
zuordnen
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