LLP - Lernziel-Übersicht - Vorlesung, Anatomie/Zellbiologie, 1.FS, SoSe2021, ZM

Lernziel-Übersicht Vorlesung, Anatomie/Zellbiologie, 1.FS, SoSe2021, ZM

Modul	Woche	Veranstaltung	Titel	Lernziel- dimension	Lernziel- details	Lernziel – Die Studierenden sollen…
	Vorlesung	VL Anatomie 1	Einführung, Allgemeine Osteologie, Allgemeine Arthrologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die Zusammensetzung und Entwicklung (desmale/chondrale Ossifikation) von Knochengewebe erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 1	Einführung, Allgemeine Osteologie, Allgemeine Arthrologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die unterschiedlichen Knochenformen, Funktionen und Aufbau des Knochens erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 1	Einführung, Allgemeine Osteologie, Allgemeine Arthrologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Arten der Synarthrosen incl. Sonderformen und Beispielen benennen und erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 1	Einführung, Allgemeine Osteologie, Allgemeine Arthrologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die allgemeinen Charakteristika, Hilfseinrichtungen und Bewegungsmöglichkeiten von Diarthrosen erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 1	Einführung, Allgemeine Osteologie, Allgemeine Arthrologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	Den Einfluss der Knochen-, Bänder- und Muskelführung auf die Beweglichkeit der Diarthrosen erklären können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 2	Allgemeine Myologie, Herz, Blutgefäße	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Aufbau und Arten der Muskulatur erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 2	Allgemeine Myologie, Herz, Blutgefäße	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	Die verschiedenen Muskeltypen mit Beispielen benennen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 2	Allgemeine Myologie, Herz, Blutgefäße	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	Den Einfluss des Muskeltyps auf die Biomechanik des Muskels erklären können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 2	Allgemeine Myologie, Herz, Blutgefäße	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Hilfseinrichtungen von Muskeln erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 2	Allgemeine Myologie, Herz, Blutgefäße	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Den grundlegenden Aufbau und die Arbeitsweise des Herzens erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 2	Allgemeine Myologie, Herz, Blutgefäße	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Definition, Funktion und Wandaufbau von Blut- und Lymphgefäßen erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 3	Blutkreislauf, Lymphsystem, Neurohistologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Funktion und Verlauf des Lungen- und Körperkreislaufs beschreiben können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 3	Blutkreislauf, Lymphsystem, Neurohistologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Das Prinzip eines Pfortaderkreislaufs erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 4	Allgemeine Neuroanatomie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erklären	Den Aufbau und die Funktion des Neurons, der Nervenfaser, der Nerven und des Ganglions erklären können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 4	Allgemeine Neuroanatomie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	Die Gliederung des Rückenmarks, Anteile der grauen/weißen Substanz benennen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 4	Allgemeine Neuroanatomie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Den Spinalnerv (Radices, Rami, Qualitäten der enthaltenen Nervenfasern, Spinalganglion) erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 4	Allgemeine Neuroanatomie	Fertigkeiten (psychomotorisch, praktische Fertigkeiten gem. PO)	K : anwenden W : Prozesswissen V : geben (Feedback)	Übersicht über die Hirnnerven (Qualitäten, Versorgungsgebiete) geben können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 5	Vegetatives Nervensystem	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die Einteilung des vegetativen Nervensystems und seine Unterschiede zum somatischen Nervensystem erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 5	Vegetatives Nervensystem	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Ursprung, Verlauf und Umschaltung des Sympathikus, Truncus sympathicus und der Ganglien erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 5	Vegetatives Nervensystem	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Ursprung, Verlauf und Umschaltung des Parasympathikus erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 6	Schädel als Gesamtes, innere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Gliederung des Schädels in Neuro- und Viscerocranium mit den einzelnen Knochen und deren Arten der Knochenverbindungen (Suturen und Synchondrosen) erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 6	Schädel als Gesamtes, innere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Die Bauweise und Art der Schädelknochen (platte, irreguläre, pneumatisierte Knochen) beschreiben und zeigen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 6	Schädel als Gesamtes, innere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Detailkenntnisse zum Aufbau der Ossa sphenoidale, ethmoidale und temporale zeigend erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 6	Schädel als Gesamtes, innere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Den Aufbau der inneren Schädelbasis hinsichtlich der beteiligten Knochen beschreiben und alle Öffnungen der Schädelbasis benennen und zeigen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 6	Schädel als Gesamtes, innere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : zeigen	Die Suturen und Emmissarien am Schädeldach zeigen und benennen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 6	Schädel als Gesamtes, innere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Die Bruchlinien und Verstärkungspfeiler des Schädels (Kaudruckableitung) beschreiben und zeigen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 7	Mandibula, Maxilla, Gaumen	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Alle knöchernen Strukturen, die Entwicklung, die Altersveränderungen und die Kaudruckableitung von der Mandibula erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 7	Mandibula, Maxilla, Gaumen	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Alle knöchernen Strukturen, die Entwicklung und die Altersveränderungen von der Maxilla erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 7	Mandibula, Maxilla, Gaumen	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die knöchernen Begrenzungen und Öffnungen des Sinus maxillaris und die Mündung in die Nasenhaupthöhle erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 7	Mandibula, Maxilla, Gaumen	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Detailkenntnisse zum Aufbau des knöchernen Gaumens erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 8	Nasenhöhle, Nasennebenhöhlen	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die knöchernen Begrenzungen und Öffnungen von Nasenhöhle und Nasennebenhöhlen (Mündung in die Nasenhaupthöhle) erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 9	Orbita, seitliche Schädelgruben, äußere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die knöchernen Begrenzungen und Öffnungen der Orbita erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 9	Orbita, seitliche Schädelgruben, äußere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die knöchernen Begrenzungen und Öffnungen der seitliche Schädelgruben (Fossa temporalis, infratemporalis, pterygopalatina) erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 9	Orbita, seitliche Schädelgruben, äußere Schädelbasis	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Den Aufbau der äußeren Schädelbasis hinsichtlich der beteiligten Knochen beschreiben und alle Öffnungen der Schädelbasis benennen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 10	Wirbelsäule und Thorax	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Aufbau, Arten, Charakteristika und Verbindungen der Knochen des Thorax erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 10	Wirbelsäule und Thorax	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : beschreiben	Aufbau und Charakteristika der einzelnen Wirbel und der Wirbelsäule (Abschnitte, Krümmungen, Beweglichkeit der Wirbelsäule) beschreiben können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 11	Allgemeine Embryologie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Grundbegriffe der Allgemeinen Embryologie (Zygote, Blastozyste, Implantation, Keimblätter und Derivate der Keimblätter) erläutern können (kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 12	Zytologie, Zellorganellen, Zytoskelett, Zytochemie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Aufbau, Eigenschaften und wichtige Funktionen von Biomembranen (Plasmamembran, Endomembranen) erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 12	Zytologie, Zellorganellen, Zytoskelett, Zytochemie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Aufbau, Funktion und Eigenschaften des Cytoplasmas und wichtiger Organellen (Zellkern, glattes und raues ER, Golgi-Apparat, Mitochondrien, Lysosome, Endosome, Peroxisome) erläutern können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 12	Zytologie, Zellorganellen, Zytoskelett, Zytochemie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : erinnern W : Faktenwissen V : benennen	Orte der Transkription und Translation benennen können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 12	Zytologie, Zellorganellen, Zytoskelett, Zytochemie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : analysieren W : Konzeptwissen V : unterscheiden	Die Begriffe Endo-, Exo- und Transzytose unterscheiden können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 12	Zytologie, Zellorganellen, Zytoskelett, Zytochemie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : skizzieren	Exozytose: Die beteiligten Organellen benennen und den Vesikelfluss skizzieren können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 12	Zytologie, Zellorganellen, Zytoskelett, Zytochemie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : skizzieren	Clathrinvermittelte, rezeptorgekoppelte Endozytose: Die beteiligten Organellen benennen und den Vesikelfluss skizzieren können.(kommentieren)
	Vorlesung	VL Anatomie 12	Zytologie, Zellorganellen, Zytoskelett, Zytochemie	Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	K : verstehen W : Konzeptwissen V : erläutern	Die Funktionsweise der Licht- und Elektronenmikroskopie erläutern und relevante Größenmaßstäbe zuordnen können.(kommentieren)

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'Verbdimensionen': K: Kognitionsdimension W: Wissensdimension V: Verb

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