LLP - Lehrveranstaltung - Vorlesung Prolog, Prolog/Epilog, M25, 7.FS, WiSe2023, MSM2

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Lehrveranstaltung Vorlesung Prolog, Prolog/Epilog, M25, 7.FS, WiSe2023, MSM2

Vorlesung Prolog: 'Strukturelle Veränderungen der Lunge'
Lehrformat:	Interdisziplinäre Vorlesung (2.00 Std.)
Kurzbeschreibung:	In der Vorlesung wird auf strukturelle Aspekte von Lungenveränderungen eingegangen, wobei im Vordergrund Fibrosen als Folge verschiedener Erkrankungen sowie Veränderungen im pulmonalen Kreislauf stehen. Der Stellenwert verschiedener diagnostischer Verfahren mit Schwerpunkt auf der histologischen Analyse für Fibrosen und vaskulären Veränderungen wird vermittelt sowie das diagnostische Vorgehen zur Differenzierung von Lungen- und Gefäßerkrankungen. Auf die verschiedenen Ursachen einer pulmonalen Hypertonie und ihrer Klassifikation wird eingegangen, wobei ein Schwerpunkt in der pulmonalen arteriellen Hypertonie liegt.
Anmerkungen zur Vorbereitung:	Voraussetzung sind Kenntnisse zur Anatomie und Physiologie der Thoraxorgane, grundlegende Kenntnisse der Herzvitien und ihrer funktionellen Folgen, Kenntnisse über Pneumonien und strukturelle Veränderungen der Lungen wie Atelektasen und Fibrosen, Kenntnisse über den pulmonalen Kreislauf, über Begriffe wie Pleuritis, Perikarditis. Ein pathophysiologisches Verständnis der Ursachen von Lungenembolien, erste Kenntnisse über die Interpretation von Röntgenbildern, Kenntnisse über EKG-Veränderungen beim Herzinfarkt und Grundkenntnisse über die Interpretation der Lungenfunktion bei Obstruktion, Restriktion und Diffusionsstörung sowie Grundkenntnisse zu systemischen Erkrankungen mit Lungenmanifestationen (Autoimmunerkrankungen, Malignome) sind erforderlich. Grundkenntnisse über die Diagnostik von Lungenembolien mittels Bestimmung der D-Dimere, der Perfusions-Ventilationsszintigrafie und des CT bzw. der Angiografie werden vorausgesetzt.
Übergeordnetes Lernziel:	Strukturelle Lungenveränderungen und ihr morphologisches Korrelat werden erläutert. Am Beispiel eines Patienten mit systemischer Sklerose sollen strukturelle Veränderungen der Lunge vermittelt werden. Ausgehend von den histopathologischen Bildern soll dargestellt werden, wie strukturelle Veränderungen der Lunge diagnostiziert werden. Befunde der Lungenfunktion, der Bronchoskopie, der Bildgebung und der Histologie sollen interpretiert werden können. Die verschiedenen Ursachen der pulmonalen Hypertonie mit ihren strukturellen und therapeutischen Folgen werden vermittelt.
Lernspirale:	Das Seminar baut auf Modul 8 „Blut und Immunsystem“, 11 „Herz und Kreislaufsystem“ und 13 „Atmung“ auf, ergänzt Inhalte aus Modul 27 „Erkrankungen der Extremitäten“ und liefert die inhaltlichen Grundlagen für Modul 38 „Blockpraktikum Allgemeinmedizin, Notfallmedizin, Paperwork, Schnittstellen“.
Fächer gemäß ÄAppO:	Innere Medizin Pathologie
Durchführende Einrichtungen:	CC02 - Centrum für Anatomie - CCM CC12 - Medizinische Klinik m.S. Rheumatologie und Klinische Immunologie - CCM

Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	das Krankheitsbild der pulmonalen Hypertonie in seiner typischen Ausprägung und Verlaufsform, einschließlich der Pathogenese, Diagnostik und Therapie, erläutern können.(kommentieren) am Beispiel der systemischen Sklerose die Morphologie von strukturellen Schädigungen der Lunge im Parenchym und im Gefäßssystem erkennen und differenzieren können.(kommentieren) die Anatomie und Histologie des Atmungssystems und des Lungenparenchyms mit Blick auf die zelluläre und interstitielle Zusammensetzung der oberen und unteren Atemwege, die immunkompetenten Zellen, die Muzinsekretion sowie die Vaskularisation und die Innervation erläutern können.(kommentieren) strukturelle Veränderungen der Lunge verschiedenen Krankheitsbildern der pulmonalen Hypertonien und Lungenfibrosen zuordnen und diese diagnostizieren können.(kommentieren) die zellulären Mechanismen, die zu strukturellen Veränderungen in Krankheiten wie Lungenfibrose und Systemischer Sklerose führen, erläutern können.(kommentieren)

Ausbildungsziele	Inhalt 3. Diagnosen und Krankheitsbilder Immunologische Erkrankungen Kollagenosen am Beispiel Lupus erythematodes Erkrankungen des Respirationstraktes Cystische Fibrose als Beispiel für genetisch bedingte Lungenerkrankungen Alpha1-Antitrypsinmangel Lungenfibrose als Beispiel für Berufserkrankungen von Lunge und Pleura Asbestose Sarkoidose als Beispiel einer granulomatösen Lungenerkrankung Erkrankungen des Herz-Kreislaufsystems Pulmonale vaskuläre Hypertonie Kompetenzbereich A. Diagnostik, Therapie und ärztliche Betreuung --- ausgewählte „Beschwerden, Symptome & Befunde“, „Diagnosen & Krankheitsbilder“ sowie andere ärztliche Beratungsanlässe kennen ein der Patientin/ dem Patienten und deren/ dessen Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose angemessenes diagnostisches Vorgehen entwickeln können ein der Patientin/ dem Patienten und deren/ dessen Differentialdiagnose/ Arbeitsdiagnose angemessenes angemessenes therapeutisches Vorgehen entwickeln und einleiten zu können Kompetenzbereich G. Medizinische Entscheidungsfindung --- medizinische Informationen analysieren und adäquat interpretieren können Inhalt 1. Prinzipien der Längsschnitt- und Grundlagengebiete Pathologie Wichtigste Zell- und Gewebeschäden Anatomie Mikroskopischer Bau der Gewebe und Organe (Histologie) Mikroskopischer und molekularer Bau der Zelle (Zytologie, Zellbiologie) Zusammenhang von Struktur und Funktion (funktionelle/ klinische Anatomie und Histologie) Gewünschte Zuordnungsmöglichkeit fehlt --- Erkrankung nicht zuzuordnen
Gegenstandskatalog 1	(keine Einträge)
Gegenstandskatalog 2	(keine Einträge)
Modul-Outcomes:	(keine Einträge)
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:	Buch: Welsch: Lehrbuch Histologie (1. Aufl.) Herold 2012 - Kapitel Rheumatologie, Progressive systemische Sklerose, Wegenersche Granulomatose, Kapitel Pneumonologie: Interstitielle Lungenerkrankungen und Lungenfibrosen, Sarkoidose, Pulmonale Hypertonie
Vorhandene Medien in Moodle:	keine Medien