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Tutorium "Internistische Rettungsstelle: Dyspnoe als Leitsymptom" |
Beschreibung |
Patient*innen (gespielt von Tutor*innen) werden mit ihrem Leitsymptom kurz vorgestellt. Die Studierenden sollen eine fokussierte Anamnese erheben. Durch die fokussierte klinische Untersuchung – Schwerpunkt wird die Auskultation sein – soll eine Priorisierung der Differentialdiagnosen sowie das Aufstellen sowohl einer führenden Hypothese als auch von alternativen Hypothesen möglich sein. Anschließend soll die führende Hypothese durch die Diagnostik (Labor, Rö-Tx, EKG, etc.) bei Bedarf durch Unterstützung der Tutor*innen verifiziert und ein therapeutisches Procedere festgelegt werden. |
Fachsemester | ab 6. Fachsemester |
Cluster | Lernzentrum - Innere Medizin (20 Uhr Buchungsgruppe) |
Vorkenntnisse | Modul 13 (Atmung) sollte abgeschlossen sein. Grundlegendes anatomisches und physiologisches Wissen über Lunge sowie die lungenfokussierte klinische Untersuchung werden vorausgesetzt. Vorwissen zu "Röntgen-Thorax" und "BGA" wird empfohlen. |
Ziel | Die Fälle sollen in erster Linie dazu dienen, sich mit der differentialdiagnostischen Abklärung der Symptome „Dyspnoe“ und "Brustschmerz" auseinanderzusetzen. |
vorausgesetzte Tutorien | [Basics] Lunge |
Zielgruppen | Famulaturreife, PJ-Reife |
Datum/Zeit/Ort |
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Gesamtdauer (ohne Pause) | 210 min. |
Unterrichtseinheiten | 4.67 |
Teilnehmer | 3 - 4 |
Anmeldungen | 3 (+ 2 auf Warteliste) |
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