Patientenvorstellung: 'Patient*in mit fokaler Epilepsie'
|
| Lehrformat: |
Patientenvorstellung (Vorlesung) (1.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Exemplarisch wird ein*e Patient*in mit fokaler Epilepsie vorgestellt, der/die das rezidivierend und paroxysmal auftretende Symptom der chronischen Erkrankung, den epileptischen Anfall, in seiner/ihrer subjektiven (Aura) und objektivierbaren (Bewusstseinsstörung) Komponente schildert. Anhand diese*r Patient*in wird die Störung des Gleichgewichts von neuronaler Erregung und Hemmung über den fokalen epileptischen Anfall dargestellt. Ferner wird das Phänomen der neuronalen Synchronisation als pathophysiologische Basis eines epileptischen Anfalls anhand des interiktalen und iktalen EEGs dargestellt. Letztlich wird eine Assoziation zwischen pathophysiologischen Grundlagen und klinischer Symptomatik des epileptischen Anfalls hergestellt. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Verständnis von synaptischer Erregung und Hemmung in neuronalen Netzwerken, wie in der Vorlesung „Synaptische Erregung und Hemmung in neuronalen Netzwerken“ dargestellt wird. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Störung von Gleichgewicht der Erregung und Hemmung neuronaler Netzwerke als Basis der Iktogenese, Darstellung Synchronisation des EEGs als pathophysiologisches Korrelat eines epileptischen Anfalls, Assoziation zwischen Pathophysiologie und klinischer Symptomatik.
|
| Lernspirale: |
Fokale Epilepsie als Modellkrankheit für gestörte Signaltransduktion; Grundverständnis der Pathophysiologie der Anfallsentstehung und Ausbreitung (Vorlesungen zur Neurophysiologie im gleichen Modul) und klinische Neurologie im 8. Semester. |
| Fach gemäß ÄAppO: |
|
| Durchführende Einrichtung: |
- CC15 - Klinik für Neurologie mit Experimenteller Neurologie - CBF/CCM/CVK
|
| Zuständiges Lehrsekretariat: |
|
| |
|
Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
|
| Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
|
| |
| Ausbildungsziele |
|
| Gegenstandskatalog 1 |
(keine Einträge)
|
| Gegenstandskatalog 2 |
(keine Einträge)
|
| Modul-Outcomes: |
(keine Einträge)
|
| Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung: | Artikel: |
| Empfehlung zur Vertiefung: | Artikel: |
Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |