bl-Vorlesung Prolog: 'Impfpräventable Erkrankungen und ihre Bedeutung für Public Health'
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Lehrformat: |
Vorlesung - Blended Learning (2.00 Std.) |
Kurzbeschreibung: |
Die Veranstaltung befasst sich mit der Prävention von Infektionserkrankungen wie Poliomyelitis, Pertussis, Diphtherie, Tetanus, Hämophilus-Epiglottitis/Meningitis, Hepatitis B, durch Schutzimpfungen gegen diese Erkrankungen, die gemäß STIKO Empfehlung (ständige Impfkommission) im Säuglingsalter durchgeführt werden. Hier wird auf Morbidität, Letalität und Residualschaden dieser gerade in den ersten Lebensjahren oft dramatisch ablaufenden impfpräventablen Erkrankungen eingegangen. Insbesondere am Beispiel von Poliomyelitis wird auf die hohe Wahrscheinlichkeit einer Lähmung bzw. Atemlähmung aufmerksam gemacht und damit der Nutzen einer Schutzimpfung verdeutlicht. Zudem wird auf die WHO Empfehlungen zur Ausrottung bestimmter Infektionserkrankungen wie Poliomyelitis und Masern hingewiesen. Individueller Schutz wird auch im Vergleich zur "Nicht-Impfung" dem Aspekt der Herdenimmunität gegenübergestellt. Themen wie Aufklärung von Eltern bzw. Sorgeberechtigten (Impfkomplikationen) und das Phänomen "Impfskeptiker" Kommentare der Ständigen Impfkommission finden Erwähnung. Public Health Aspekte der Vermeidung von impfpräventablen Erkrankungen werden erläutert. |
Übergeordnetes Lernziel: |
Am Ende der Veranstaltung kennen alle Studierenden die wichtigsten Frühinterventionen und Präventionsmaßnahmen für erworbene Infektionen (Impfungen) im Säuglingsalter. |
Lernspirale: |
Die Veranstaltungen
- Modul 8 "Blut und Immunsystem": immunologische Grundlagen des Impfens (Seminar "Vakzinierung")
- Modul 18 "Infektion als Krankheitsmodell": Impfung als Präventionsansatz (Vorlesung "Übertragung von Krankheitserregern")
werden durch die Vorlesung vertieft. |
Fächer gemäß ÄAppO: |
- Kinderheilkunde
- Hygiene, Mikrobiologie, Virologie
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Durchführende Einrichtung: |
- CC17 - Klinik für Pädiatrie m.S. Pneumologie, Immunologie und Intensivmedizin - CVK
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Zuständiges Lehrsekretariat: |
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
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Ausbildungsziele |
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Gegenstandskatalog 1 |
(keine Einträge)
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Gegenstandskatalog 2 |
(keine Einträge)
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Modul-Outcomes: |
(keine Einträge)
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Vorhandene Medien in Moodle: |
keine Medien |