Vorlesung Prolog: 'Persönlichkeitsstörungen am Beispiel der Borderlinestörung'
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| Lehrformat: |
Fachvorlesung (2.00 Std.) |
| Kurzbeschreibung: |
Persönlichkeitsstörungen (PS) liegen mit hoher Prävalenz bei psychiatrischen Patient*innen vor, teils als komorbide Störung, teils als Hauptdiagnose. Das Konzept der PS soll am Beispiel der Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS) vorgestellt werden. Die Vorlesung stellt diagnostische und differentialdiagnostische Aspekte anhand eines Patient*innen(videos) vor. Es wird ein ätiologisches Modell der Entstehung von PS vorgestellt, welches genetische und Umweltfaktoren umfasst. Für die BPS sind neben erblichen Faktoren besonders chronische Traumatisierungen ätiologisch entscheidend. Weiterhin werden aktuelle neurobiologische Befunde zur BPS vorgestellt und diskutiert. Im letzten Teil werden psychotherapeutische und pharmakologische Behandlungsoptionen der BPS vorgestellt. |
| Anmerkungen zur Vorbereitung: |
Die Studierenden sollen sich im Vorfeld der Veranstaltung mit dem allgemeinen Konzept der Persönlichkeitsstörung auseinandergesetzt haben. Dazu gehören die Definitionen nach DSM und ICD sowie die Einteilungen der Persönlichkeitsstörungen. Eine erste Einführung zur Borderline-Persönlichkeitsstörung kann gelesen werden. |
| Übergeordnetes Lernziel: |
Die Studierenden sollen das Konzept von Persönlichkeitsstörungen anhand der Borderline-Persönlichkeitsstörung beschreiben und diskutieren können. |
| Lernspirale: |
Die Vorlesung baut auf die Module "Gesundheit und Gesellschaft" und "Psyche und Schmerz als Krankheitsmodell" auf, insbesondere M06_Vorlesung "Schädigende Einflüsse in der kindlichen Entwicklung" und M20_Seminar "Frühe Programmierung von Krankheitsvulnerabilität". |
| Fächer gemäß ÄAppO: |
- Psychiatrie und Psychotherapie
- Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
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| Durchführende Einrichtung: |
- CC15 - Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie - CBF
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| Zuständiges Lehrsekretariat: |
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Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
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| Wissen/Kenntnisse (kognitiv) |
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| Ausbildungsziele |
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| Gegenstandskatalog 1 |
(keine Einträge)
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| Gegenstandskatalog 2 |
(keine Einträge)
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| Modul-Outcomes: |
(keine Einträge)
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Vorhandene Medien
in Moodle: |
keine Medien |