LLP - Lehrveranstaltung - Vorlesung, MW 2, M07, 2.FS, WiSe2024, MSM2

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Lehrveranstaltung Vorlesung, MW 2, M07, 2.FS, WiSe2024, MSM2

Vorlesung: 'Loslegen können – Überblick über statistische Testverfahren'
Lehrformat:	Fachvorlesung (2.00 Std.)
Kurzbeschreibung:	Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, einige der wichtigsten statistischen Testverfahren einzuführen und zu vermitteln, in welchen Anwendungssituationen diese Verfahren verwendet werden können. Insbesondere sollen die Studierenden einige statistische Tests kennenlernen, die für ihre wissenschaftliche Arbeit geeignet sein können. Die Veranstaltung führt anwendungsorientiert die Grundlagen der beiden vorausgegangenen Vorlesungen zusammen.
Übergeordnetes Lernziel:	Die Studierenden sollen einige der wichtigsten statistischen Testverfahren und ihre konkreten Anwendungsmöglichkeiten kennenlernen.
Lernspirale:	Diese Vorlesung führt die vorangegangen Lehrveranstaltungen zusammen und baut inhaltlich darauf auf. Die Veranstaltung stellt zusammen mit dem dazu angebotenen Seminar die wesentliche biometrische Grundlage für die Analyse der Daten der eigenen wissenschaftlichen Arbeit dar.
Fach gemäß ÄAppO:	Epidemiologie, medizinische Biometrie und medizinische Informatik
Durchführende Einrichtung:	CC01 - Institut für Biometrie und klinische Epidemiologie - CBF/CCM
Zuständiges Lehrsekretariat:	Uwe Schöneberg uwe.schoeneberg@charite.de ☎ 450562167 🖂 Campus Charité Mitte, Sauerbruchweg 3

Lernziel(e) der Veranstaltung – der/die Studierende soll…
Wissen/Kenntnisse (kognitiv)	eine Testentscheidung anhand von p-Wert und Signifikanzniveau oder beobachtetem Wert der Teststatistik und kritischem Wert oder anhand eines Konfidenzintervalls ableiten können.(kommentieren) den Unterschied zwischen Signifikanz und Relevanz grafisch anhand von Konfidenzintervallen erklären können.(kommentieren) die Begriffe „Signifikanz“ und „Relevanz“ definieren können.(kommentieren) die Begriffe „Punktschätzer“ und „Konfidenzintervall“ definieren können.(kommentieren)

Ausbildungsziele	Kompetenzbereich D. Wissenschaftliches Denken und Arbeiten --- die Bedeutung und Einsatzmöglichkeiten ausgewählter statistischer Verfahren kennen wissenschaftliche Studien kritisch bewerten können mit Ungewissheit umgehen und trotz Ungewissheit (weiter)arbeiten können Kompetenzbereich E. Wissen weitergeben --- eigene und allgemeine Wissensgrenzen (verantwortungsvoll) aufzeigen können Kompetenzbereich G. Medizinische Entscheidungsfindung --- sich der Grenzen von Informationen und der eigenen Grenzen des Verständnisses bewusst sein Kompetenzbereich H. Selbsteinschätzung, Persönlichkeitsentwicklung und Self-Care --- zur Reflexion der eigenen Werte, Rollen und Motivation bereit sein Gewünschte Zuordnungsmöglichkeit fehlt --- Längsschnittgebiet nicht zuzuordnen
Gegenstandskatalog 1	(keine Einträge)
Gegenstandskatalog 2	(keine Einträge)
Modul-Outcomes:	(keine Einträge)
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:	e-book: Bortz, Jürgen: Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler Schumacher, Martin : Methodik klinischer Studien Weiß, Christel: Basiswissen Medizinische Statistik
Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung:	Buch: Gonick L (1993): The Cartoon Guide to Statistics, Harper Collins Publisher Oestreich M, Romberg O (2009). Keine Panik vor Statistik!: Erfolg und Spaß im Horrorfach nichttechnischer Studiengänge. Springer.
Vorhandene Medien in Moodle:	Vorbereitungsmaterialien UE-Begleitmaterialien